中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)以后,“中國(guó)夢(mèng)”成為國(guó)人熱議的話題,成為中華兒女共同的期盼。國(guó)家夢(mèng)承載著個(gè)人夢(mèng),個(gè)人夢(mèng)連接著國(guó)家夢(mèng),每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就成為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為人才培養(yǎng)的搖籃、青年成長(zhǎng)的基地,也懷揣著自己的夢(mèng)想,為追夢(mèng)學(xué)子和青年才俊,揚(yáng)起圓夢(mèng)之帆,開啟遠(yuǎn)航之船。
中國(guó)夢(mèng)里,有強(qiáng)國(guó)也有富民;中國(guó)夢(mèng)里,有期盼也有實(shí)干。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)道路上,我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)圓夢(mèng),需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,團(tuán)結(jié)實(shí)干,開拓創(chuàng)新。
新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年來,我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航天航海夢(mèng),也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見證,一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們這一代人的努力下夢(mèng)想成真!
目前,在全黨開展的以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、打造堅(jiān)強(qiáng)政治基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要舉措。
開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),必須牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主要任務(wù),對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,集中解決“四風(fēng)”問題;必須認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;必須以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),拋開面子、動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂;必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌;必須注重建立長(zhǎng)效機(jī)制,做到經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓,力戒形式主義做到“不虛”,解決突出問題做到“不空”,緊緊圍繞主旨做到“不偏”,真正擊中痛處、打在點(diǎn)上,確?;顒?dòng)取得實(shí)效、獲得長(zhǎng)效。
周職夢(mèng)是什么?它是一種謀略的睿智,一個(gè)追求的境界,一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的超越,承載著學(xué)院發(fā)展的理想,引領(lǐng)著學(xué)院發(fā)展的方向,開拓著學(xué)院發(fā)展的新天地,是學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)校夢(mèng),是我們工作的事業(yè)夢(mèng),是教職員工的幸福夢(mèng),是莘莘學(xué)子的成才夢(mèng)。具體地講,就是我們?cè)凇笆濉逼陂g,把學(xué)院建成千畝校園、萬人規(guī)模的應(yīng)用型本科院校。
這是一個(gè)飽含激情的夢(mèng),這是一個(gè)充滿艱辛的夢(mèng),這是一個(gè)令人向往的夢(mèng),這是一個(gè)漸行漸近的夢(mèng)。
為了這個(gè)夢(mèng),周職人艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇,于2001年把5校合并升格為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一舉完成了從中等教育向高等教育的華麗轉(zhuǎn)身。為了這個(gè)夢(mèng),周職人經(jīng)過13年的不懈追求,通過上千教職員工的不懈努力,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)實(shí)力的不斷增強(qiáng)。生源范圍覆蓋河南、河北、山西、山東、甘肅、陜西、青海、安徽、重慶、內(nèi)蒙古等10個(gè)省、市、自治區(qū),已與國(guó)內(nèi)100多家知名企業(yè)簽訂了頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議,與加拿大、澳大利亞等國(guó)開展了國(guó)際合作與交流。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高,學(xué)院的對(duì)外影響不斷提升,得到了上級(jí)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),先后榮獲河南省人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、河南省示范性高職院校、省級(jí)文明單位、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、河南省大學(xué)生面向基層就業(yè)先進(jìn)單位、河南省園林單位、河南省依法治校示范學(xué)校、河南省高等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校建設(shè)單位等榮譽(yù)稱號(hào),譜寫出一曲曲激昂奮進(jìn)的追趕跨越之歌。
我們已為國(guó)家培養(yǎng)了10萬多優(yōu)秀人才。歷屆畢業(yè)生以品德高尚、技能優(yōu)良、敬業(yè)愛崗而深受用人單位歡迎。許多畢業(yè)生琢玉成器,或成為政績(jī)突出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,或成為桃李滿園的優(yōu)秀教師,或成為叱咤商海的企業(yè)家,或成為成果卓著的科技專家,或成為德藝雙馨的藝術(shù)家,或成為工程師、會(huì)計(jì)師,或成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的專業(yè)骨干。他們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上創(chuàng)造了光輝的業(yè)績(jī)。
學(xué)院發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪成,學(xué)院發(fā)展的路徑已經(jīng)明晰,學(xué)院已經(jīng)有了“強(qiáng)校夢(mèng)”。那么,我們這些追夢(mèng)人應(yīng)當(dāng)如何圓夢(mèng),如何使美夢(mèng)成真?
一要按總體思路走,按具體項(xiàng)目干??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。任何偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都需要腳踏實(shí)地地去干。我們要以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,狠抓工作落實(shí),狠抓項(xiàng)目推進(jìn),把周職夢(mèng)確定在一個(gè)個(gè)工作目標(biāo)上,把周職夢(mèng)落實(shí)在一項(xiàng)項(xiàng)具體工作任務(wù)上,把周職夢(mèng)體現(xiàn)在一項(xiàng)項(xiàng)建設(shè)成果上。對(duì)于“本千萬”工程的各個(gè)項(xiàng)目,要實(shí)行“四制”管理,運(yùn)用公開、暗訪、問責(zé)“三大法寶”,加大督查力度,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)按期完成。
二要開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是突出實(shí)踐特色,通過創(chuàng)新行之有效的活動(dòng)載體,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、作風(fēng)和成效取信于師生。
一是開展“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到履職盡責(zé)。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)、原則性差、管理不到位、特權(quán)思想、心浮氣躁等6個(gè)方面的突出問題。其次要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),做到真抓實(shí)干。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的“慵懶散浮軟”“躁假淺怨混”問題,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)焦裕祿精神。再次要提高工作效能,做到又快又好。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的不認(rèn)真履職盡責(zé),見好處上、見工作讓、見困難躲、見矛盾繞、不作為、慢作為、亂作為等突出問題,按照“嚴(yán)實(shí)細(xì)快”的工作要求,發(fā)揚(yáng)聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),依法辦事,敢抓善管,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、教學(xué)能力、管理能力,做到今日事今日辦、今日成、今日結(jié),絕不拖到明天。對(duì)于學(xué)院安排的工作要立行立辦,做到事事有著落,件件有回音。
二是繼續(xù)深入開展“下基層、聽民聲、解難題、辦實(shí)事”活動(dòng)。學(xué)院工作重心要下移,領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,基層干部要堅(jiān)守一線。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入系部,深入教育教學(xué)和服務(wù)一線,系部領(lǐng)導(dǎo)要深入教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室,傾聽?zhēng)熒庖?,幫助師生解決難題,為師生辦實(shí)事辦好事。如:辦學(xué)條件不足,必要的設(shè)備和耗材缺乏;教師結(jié)構(gòu)不合理,有些專業(yè)教師出現(xiàn)斷層;有些干部辦事不力,使教師打的報(bào)告如石沉大海;后勤保潔、水電、公寓服務(wù)需改革管理體制等問題。我們決不能漠不關(guān)心,相關(guān)職能部門要按照立行立改的要求,盡快予以解決。
三是繼續(xù)實(shí)施“包聯(lián)助”工程。這項(xiàng)工程是學(xué)院學(xué)生服務(wù)和管理機(jī)制的創(chuàng)新,自2013年實(shí)施以來,已取得了很好的育人效果,在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。最近,學(xué)院“兩辦”下發(fā)了關(guān)于對(duì)“包聯(lián)助”工作進(jìn)行檢查的通知,各級(jí)黨員干部一定要按照學(xué)院的要求,切實(shí)做好“包聯(lián)助”工作,以此進(jìn)一步強(qiáng)化“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的育人理念,不斷提高學(xué)生工作水平,有力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)做師德楷模。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,我們可以照出是非、照出得失、照出榮辱。我們要向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)的崇高追求,對(duì)事業(yè)滿腔熱忱,對(duì)工作精益求精,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的師德風(fēng)范,以立德樹人為根本任務(wù),以真情真心真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友;學(xué)習(xí)他甘于清貧、淡泊名利的道德情操,嚴(yán)于律己,一心為公,始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)他開拓進(jìn)取、勤于鉆研的拼搏精神,求真務(wù)實(shí),迎難而上,積極投身教育改革發(fā)展實(shí)踐,不斷提升辦學(xué)治校、教書育人水平。
人生如船,夢(mèng)想是帆。那么,作為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,大家應(yīng)該有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為,這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是成長(zhǎng)成才夢(mèng),是立志掌握生存發(fā)展的能力,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!然而,一些學(xué)生常常不以為然,總感到自卑,覺得職院學(xué)生低人一等,沒有出路沒有前途,不能成功,有的甚至自暴自棄,渾渾噩噩,浪擲青春。這是一種狹隘、短視的認(rèn)識(shí),是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)極不負(fù)責(zé)的行為。俗話說“條條大路通羅馬”,職業(yè)教育同樣能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
一要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神追求。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。青年要堅(jiān)定理想信念,在當(dāng)下更具緊迫性。今天的社會(huì)價(jià)值多元,其中不乏拜金主義、享樂主義等不良影響,讓少數(shù)青年混淆價(jià)值、迷失自我,抱怨沒有施展空間,對(duì)現(xiàn)行道路產(chǎn)生動(dòng)搖,或者無所事事、虛度光陰。上述種種現(xiàn)象,其根源都在于他們的理想信念不堅(jiān)定、不正確。遠(yuǎn)大理想從來都是與祖國(guó)和人民的需要緊密相連的。當(dāng)前,全國(guó)人民都在朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,這就為青年學(xué)生找到自我、確立人生方向提供了時(shí)代坐標(biāo)。廣大青年學(xué)生只有順應(yīng)時(shí)代潮流,自覺認(rèn)同、追求中國(guó)夢(mèng),并把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來,與民族同命運(yùn)、與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展,敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),才能以小我激發(fā)大我,使青春在播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?、?shí)現(xiàn)夢(mèng)想中散發(fā)出閃亮的光芒,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添青春力量。
二要錘煉高尚品格,弘揚(yáng)中國(guó)精神。青年時(shí)期是形成良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。青年大學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,自覺弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義思想侵蝕,努力做一個(gè)精神充實(shí)、志向高遠(yuǎn)的人。
三要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),練就成才本領(lǐng)。青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者、奮進(jìn)者,一定要胸懷祖國(guó),放眼世界,以時(shí)不我待的進(jìn)取之心,為中華民族的偉大復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)。要樹立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,青年學(xué)生要倍加珍惜大好時(shí)光,不斷增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,集中精力,心無旁騖,刻苦鉆研,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷汲取反映當(dāng)代世界新發(fā)展的各類新知識(shí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。
四要堅(jiān)持艱苦奮斗,凝聚中國(guó)力量。當(dāng)代青年大學(xué)生也要敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。要從小事做起、從基礎(chǔ)做起,不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn),用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、迎難而上、百折不撓,不畏懼挫折、不彷徨退縮,在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。
(作者系周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記)
責(zé)編:秋 山