播撒陽光傳遞幸福

2008年研究生畢業(yè)以后，我放棄了進電視臺工作的機會，到鄭州大學(xué)做了一名輔導(dǎo)員。對此，很多朋友不理解，認為我放棄了一個時尚、高薪、令人羨慕的工作而做一個“孩子王”是很不明智的選擇。其實，很多人不知道，在我小的時候，每當(dāng)大人們問我長大了想做什么的時候，每當(dāng)孩子們爭先恐后地說著“我要當(dāng)一名科學(xué)家”的時候，我總是堅定地說“我要當(dāng)一名老師”。盡管當(dāng)時我只是認為老師就是那個帶著我們玩耍，讓我們見到就會感到開心的人。隨著年齡的增長，在我的求學(xué)生涯里，我很幸運地結(jié)識了我的老師們，他們成了我前進道路上的明燈，給我指明了方向，給我提供前進的動力。所以，在畢業(yè)以后，我毫不猶豫地選擇了我的教師之路。

初到鄭州大學(xué)，我?guī)Я寺殬I(yè)生涯里的第一屆學(xué)生。還記得，在第一次年級大會上，學(xué)生們哄堂大笑了一次又一次；第一次查寢，緊張得忘記敲門就闖入了男生宿舍；第一次課堂考勤，占用了任課老師半節(jié)課的時間；第一次指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，自信滿滿卻在首輪“華麗出局”；第一次照顧生病學(xué)生，我徹夜不眠地守候在病床前。那個時候的我，無所畏懼、無所牽絆、不知疲憊，一心只是帶好我的“兵”，做他們的大姐姐，參與他們的每一次活動、每一次聚會。

每到周一，我總是帶著大包小包來到學(xué)校，在學(xué)生宿舍的輔導(dǎo)員值班室里，一住就是一周，到周六的晚上再回家。那時候的我，和學(xué)生們同吃同住。還記得2007級4班的女生小劉，她的家庭十分貧困，平時只有一條褲子，有時候洗了沒有干，濕漉漉地也穿在身上。馬上就要過冬了，小劉這樣可不行！可是這個女生的自尊心很強，要是買褲子送給她又怕她不肯收下。于是我按照她的尺寸買了一條褲子和一件過冬的棉服，在她生日的時候送給她，跟她說同學(xué)們在過生日的時候，都會收到老師送出的生日禮物。從那個時候起，只要學(xué)生過生日，我就會送他們一件禮物：一張寫滿祝福的賀卡、一個筆記本、一只鋼筆、一個水杯、一件衣服等。對于有需要幫助的學(xué)生，這也成了我名正言順給他們提供幫助又不傷害他們自尊心的好方法。那個時候的我，心中只有一個信念：用心傾聽、用情溝通、用愛幫扶。

把第一屆學(xué)生送走以后，我開始回顧我的輔導(dǎo)員生涯，對這幾年的成績與不足進行了梳理。我發(fā)現(xiàn)，做好輔導(dǎo)員工作，除了對學(xué)生有濃濃的愛之外，還需要點“能力”。給學(xué)生開班會的時候，我該怎么做才能吸引這些“90后”的眼球，讓他們更感興趣？學(xué)生出現(xiàn)心理問題了，哭著來找我的時候，我是否有著專業(yè)的談心談話技巧？學(xué)生們對那些最熱點、最敏感的話題最感興趣，我是否能夠很準(zhǔn)確地把握主流聲音為他們進行價值觀的引導(dǎo)？學(xué)生們個個都是網(wǎng)絡(luò)高手，微信、微博刷個不停，我是否能在網(wǎng)絡(luò)上和他們打成一片？這些問題一直都困擾著我，讓我不斷地去提高自己，提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力，去適應(yīng)當(dāng)今“90后”大學(xué)生的特點，成為他們心中的“好朋友”。

我問過學(xué)生們一個問題——你心中優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是什么樣子？學(xué)生給我的答案是豐富多彩的，歸納起來就是他們希望自己的輔導(dǎo)員無所不能，能夠為他們解決所有的困惑?；蛟S學(xué)生們太高看自己的輔導(dǎo)員了，但是作為輔導(dǎo)員，我們就要按照學(xué)生的這個美好愿望，用職業(yè)能力來不斷打造自己！

“以學(xué)生們需要的角色出現(xiàn)，幫助學(xué)生解決思想問題和實際問題，做好一名‘百變輔導(dǎo)員’，百變才有魅力，百變才會給力！”這是我給自己定下的新目標(biāo)。從新一屆學(xué)生開始，我就努力把自己打造成一名“百變輔導(dǎo)員”，堅持365天24小時待命狀態(tài)，時刻準(zhǔn)備著做學(xué)生們堅強的后盾，為學(xué)生播撒溫暖，繼續(xù)做他們生活上的“知心姐姐”。我還利用課間十分鐘為學(xué)生進行時事點評，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題進行點評和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更加客觀、理性地看待問題，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，做學(xué)生們信任的“給力主播”。為了讓每個學(xué)生都擁有被關(guān)注的幸福感，我開辦了“心靈之約——陽光面對面”心靈診所。兩年來，有500余人與我面對面地傾訴困惑和迷茫，我運用積極心理學(xué)的觀點，用真誠溫暖了受傷的心靈，用智慧點亮了學(xué)生前進的征途，成為學(xué)生們溫柔可親的“心靈醫(yī)生”。我在微信中添加了我的學(xué)生們，通過關(guān)注朋友圈來及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒上的波動，每天都在朋友圈發(fā)布有益的文章、勵志的話語。對于不善言談的學(xué)生，我就在微信里和他們聊天，讓他們更好地與老師交流，我也成了為學(xué)生傳播正能量的“微信達人”。

正是通過這些努力，我在做好一名學(xué)生喜愛的輔導(dǎo)員的同時，在職業(yè)能力方面也有了很大的提升。2014年，我代表鄭州大學(xué)參加輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，獲得了河南省輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽一等獎，并代表河南省取得了華中第五賽區(qū)輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽一等獎、全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽第四名的好成績。我想說，今天的榮譽，于我而言，只是在告訴自己：過去的你，走對了方向，而未來，還有很長的路要走。作為一名年輕的輔導(dǎo)員，我要繼續(xù)在學(xué)生工作崗位上播撒陽光、傳遞幸福，我要強大自己的內(nèi)心世界，不斷提升自我，在工作上不斷創(chuàng)新，適應(yīng)百變角色，培養(yǎng)多項能力，堅定前進方向，實現(xiàn)人生價值。

（作者系鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員）

責(zé)編：思 源