一、泡泡暈貓
下午第一節(jié)課,班主任葉子老師剛走進(jìn)教室就宣布道:“同學(xué)們,明天蘆葦蕩的野外觀鳥活動取消了?!?/p>
“為什么?我們都盼好久了?。 ?/p>
“我還想拍幾張鶴在水上跳舞的照片呢!”
“最近出現(xiàn)了禽流感,所以,我們盡量避免接觸候鳥。”葉子老師無奈地說。
“什么是禽流感?”
“禽流感,就是鳥禽得了流行感冒唄!”
同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。
這時,俞餅餅跳起來大叫:“天哪,泡泡又不見了!”
葉子老師丟下手中課本,派大家快去校園里找。
慢吞吞的“萬事通”胡欣欣不情愿地合上書,嘟囔道:“外星人就會惹麻煩!”
“別發(fā)牢騷了,咱們快去找找他?!闭f著,葉子老師拉著胡欣欣走出教室,并打手機(jī)向俞校長報告。
說實話,自從泡泡以交換生的名義從比格么星球來到東方小學(xué)六四班之后,確實鬧出了許多笑話,也惹出了不少亂子,好在有驚無險。否則外星球人還以為地球人不好相處呢!
六四班的同學(xué)個個像偵探似的搜查著校園里的角角落落。最終,大家在學(xué)校湖心島發(fā)現(xiàn)了趴在花叢里的泡泡。
“喂!你鬧夠了沒有?快起來,上課啦!”俞餅餅拍了拍泡泡的背。
“嘿,你不會被花香迷倒了吧!”大嗓門馬拖說。
泡泡像剛從夢中醒來似的,喃喃自語:“貓!貓!這里有一只貓!嚇……嚇?biāo)牢伊?。暈……頭暈!”
“哈哈哈!泡泡怕貓!”
“泡泡被一只貓嚇暈啦!”
“暈車、暈船聽說過,沒聽說還有暈貓的!”同學(xué)們七嘴八舌地叫著。
俞餅餅是泡泡最鐵的哥們,他呼的站起身,發(fā)出號令:“學(xué)校哪是貓狗隨便闖的地方,咱們得抓住它!”
“抓貓行動”立即得到大家的響應(yīng),沒多會兒,伸手敏捷的孩子們就逮住了一只又大又黑的貓。
當(dāng)俞校長看到被兒子和幾位同學(xué)扭送來的貓,聽完他們的報告后,笑瞇瞇地說:“貓留下,我來處理,你們快去上課。”
等孩子們離開后,俞校長關(guān)上門。
這時大黑貓耷拉著腦袋,像一個犯了錯的孩子。
“大黑,我知道你不是故意嚇唬泡泡的?!闭f著,俞校長抱起了大黑貓,走到窗前,一邊撫摸,一邊回想往事——那是兩年前一個風(fēng)雨交加的黃昏,就是這個窗臺上,他遇見了這只無家可歸的流浪貓。他收留了大黑,并把它帶到湖心島的花園……
誰會想到,泡泡會怕貓呢?
晚飯時,俞校長、俞餅餅和泡泡回到家。俞餅餅的媽媽聽完泡泡“暈貓”的事后,瞪起眼睛責(zé)備俞校長,說:“你也真是的,流浪貓野性十足,萬一抓傷泡泡,抓傷其他學(xué)生,可了不得!”
“不會的,我了解大黑?!庇嵝iL輕輕地說。
“這只闖禍的貓,你怎么處理的?”餅餅媽追問道。
俞校長支支吾吾地說:“我……我……我罰它守護(hù)湖心島花園!”
“老爸,我還以為你胖揍它一頓呢!”俞餅餅說。
“誰還沒有犯錯的時候?”俞校長摸了摸兒子的腦袋,捏了捏他的耳朵。緊接著,俞校長轉(zhuǎn)過身,拍了拍泡泡的肩膀,“泡泡,你原諒大黑了嗎?”
泡泡滿不在乎地說:“那只貓?我早忘了。”
“好樣的,大氣!”俞校長笑瞇瞇地說:“那只貓被我正式收留了。泡泡,你怕貓,少去湖心島哦!”
“哇,你對動物這么有愛心!但愿這只貓別惹事了?!憋烇瀷屨f。
“泡泡,比格么星球有流浪動物嗎?”俞餅餅問。
“沒有?!迸菖輷u搖頭。
“還是外星球好,連流浪動物都沒有,哪像咱們這兒!再說啦,他們上學(xué)多數(shù)時間做游戲,多爽??!老爸,下一次派我去比格么小學(xué)吧!”
“哈哈,恐怕你早畢業(yè)了……”
飯后,泡泡早早地上床睡覺了。他覺得今晚的菜沒往常好吃,飯也不香,飲料也無味。他想,如果在比格么家里,媽媽會給他榨一大杯酸甜的檸檬汁,這是治壓驚最好的飲料。對于那只黑貓,他嘴上說忘了,不計較了,可心里仍舊生它的氣,是它害他在大家面前丟了面子?!柏垼∝?!”一想到貓,他就頭暈。
二、斗嘴的貓和鳥
泡泡不甘心被貓戲弄,他決定要教訓(xùn)一下這只貓。
晨讀課上,泡泡的心思全在對付貓上,他摸著胸前的能量石咯咯笑,仿佛看到黑貓被一百個前跟翻和后跟翻折騰得毛發(fā)飛舞……
“喂,傻笑什么?”俞餅餅拍了拍泡泡。
泡泡探著身子和俞餅餅“咬耳朵”。聽完泡泡的計劃,俞餅餅叫起來:“嘿,有意思!我保證它以后見了你乖乖的,喵都不敢喵一聲?!?/p>
一旁的胡欣欣瞪起眼,嘟囔道:“又要惹麻煩,也不嫌累!”
午飯后,泡泡和俞餅餅溜到湖心島去教訓(xùn)大黑。他倆竄來竄去,在一棵楓樹上發(fā)現(xiàn)了大黑,它喵喵叫得很兇,正和一只喜鵲、一只麻雀斗嘴。
“它們瞎叫什么?”俞餅餅問泡泡。
“它們正吵架呢!”說著,泡泡取下能量石,默默念幾遍咒語,能量石頓時發(fā)揮超能力將俞餅餅的耳朵變得能聽懂動物的語言。
喜鵲扇扇翅膀,生氣地說:“你讓我走,我偏留下,我干嗎要聽你的命令?”
“對,我們想住哪就住哪,憑什么要你管?”小麻雀不樂意了。
“我是湖心島的守衛(wèi),保護(hù)這片領(lǐng)地是我的任務(wù)!你們可以住到楓葉山去,也可以住到楓樹林去,干嘛非要住到湖心島?”大黑毫不讓步。
“那些寶地早被占領(lǐng)了?!毕铲o使勁扇翅膀,“我倆飛來飛去到處尋安身地,好不容易在郊外尋到這里,你又來阻撓,真可氣!”
“城里正鬧禽流感,人們見鳥就殺,害得我們留鳥四處逃竄,連公園里的鳥也忙著外逃……”麻雀忿忿地說。
“候鳥的命運更糟糕!”喜鵲不安地說。
“鳥兒還分厚的、薄的?”泡泡好奇地問。
“遷徙的鳥叫候鳥,氣候的候。它們春天來北方過,冬天回南方過。留鳥是一年四季在當(dāng)?shù)厣?。”俞餅餅趕忙解釋。
“哦,明白了。那禽流感是什么?”泡泡又問。
“禽流感就是鳥禽感冒了?!庇犸烇炚f。
“鳥感冒了,就要被趕來趕去?”泡泡皺起眉頭。
大黑同情地說:“對不起,我不知道你們遭了難。我猜校長會同意收留你們。”
俞餅餅大叫:“我是校長的兒子,我同意你們留下。我和老爸關(guān)系特鐵,他肯定同意?!?/p>
“真奇怪!鳥兒想住哪就住哪,干嘛還要這個、那個同意?在比格么星球,鳥兒特自由,就算得了重感冒,也不擔(dān)心。”
“原來你是外星人!”大黑歉意地說:“昨天我太魯莽,以為你要破壞花園,才撲你的。實在對不起!”
“哦!我……我早忘記了?!迸菖萘⒖滔麣饬?。
“流浪貓可以在我們學(xué)校生活,鳥當(dāng)然也可以?!庇犸烇炓桓敝魅说淖藨B(tài)。
“不過我們的隊伍有點龐大,不算公園那些伙伴,大概有兩千多只,種類也多,除了喜鵲、麻雀,還有啄木鳥、烏鴉、畫眉和木谷鳥……”喜鵲又說。
“校長會同意它們都留下嗎?”大黑小心地問。
“當(dāng)然會,鳥兒來的越多越好!”泡泡興奮地說。
“哦!我還是問問老爸,我不能替他做決定?!庇犸烇炐⌒囊硪淼卣f。
“等著我們的好消息吧!”泡泡開心地說。
俞校長正和葉子老師聊泡泡時,泡泡和俞餅餅闖進(jìn)來。聽完他倆你一言我一語的描述,俞校長和葉子老師弄明白了他倆的意思。
“看來你們和大黑、喜鵲、麻雀聊得很好嘛!能量石真是個好東西。”俞校長笑了。
“老爸,它們能留在湖心島嗎?”
“當(dāng)然可以!”
“不是一只,兩只……是一大群!很大很大的一大群!”泡泡比劃著,“差不多有幾千只!它們都是留鳥,不是候鳥!”
葉子老師小聲說:“校長,禽流感時期收留這么多鳥是不是太冒險?”
“這個問題有點棘手,我先考慮一下,你們倆先去上課。”俞校長慎重地說。
“您先表個態(tài)嘛!”俞餅餅急了。
“這個問題很簡單呀!”泡泡也急了。
“我當(dāng)然希望鳥們都留下,但是也要征求一下全體師生的意見嘛!當(dāng)然還有家長,學(xué)校是大家的。”
“校長說的有道理,我們應(yīng)該請大家一起來參與這件事情?!比~子老師說。
泡泡和俞餅餅離開后,葉子老師說:“校長,別著急,我馬上組織全班同學(xué)討論這個話題。”
“嗯,我立即通知各年級師生參與討論,還要組織家長代表參加討論,這可是一件嚴(yán)肅的事情……”
三、采訪泡泡
東方小學(xué)最近特別熱鬧,師生、家長們的話題焦點都在“創(chuàng)建百鳥園”上。這是俞校長的點子。他將是否收留城中留鳥的話題轉(zhuǎn)換成是否創(chuàng)建百鳥園,巧妙地將敏感字眼弱化。
一時間,“東方小學(xué)將在校內(nèi)建生態(tài)百鳥園”成了市里一條大新聞,各家媒體爭相報道。俞校長為此忙得暈頭轉(zhuǎn)向。有一次,他在回答如何想到建百鳥園的問題時,不小心說受到泡泡的啟發(fā)后,麻煩來了。各家媒體爭著要采訪比格么星球的環(huán)保小使者泡泡。盡管俞校長不愿意大家打攪泡泡的生活,但是萬般無奈之下,為泡泡安排了一次家庭采訪。
周六下午,泡泡和俞餅餅剛看完科幻電影就被俞校長叫到客廳?!芭菖?,等一會有幾個記者來家里做客?!?/p>
“他們不過是提幾個簡單問題,犯不著緊張。”餅餅媽輕描淡寫地說。
“記者要采訪泡泡嗎?”餅餅問。
“嗯,聊聊建百鳥園的事?!庇嵝iL話音未落,門鈴響了。
進(jìn)來一男一女兩位年輕記者。大家相互介紹后,采訪開始了。
“泡泡,你從比格么星球來到地球,感覺怎么樣?”女記者問。
“地球很好啊,我喜歡?!?/p>
“那你有沒有不想回去的念頭?你們比格么星球的人都想搬到地球上來生活嗎?”男記者問。
“我肯定要回去!我們比格么更好!干嘛要搬到這里?如果喜歡,我們隨時都可以到地球逛逛,玩玩的。”
俞校長立即打了個停止的手勢,“打住,打?。《坏牟稍L內(nèi)容咱們事先已經(jīng)溝通過,請言歸正傳吧!”
俞餅餅不滿地哼了一聲,“我們地球也不是誰想來就隨便來的?!?/p>
“餅餅,我們比格么星球的人想來地球就能來,只要登記一下就可以,真的。我覺得比格么比這里好多了。在比格么,人和動物都很自由,大家都是朋友,不用誰來管誰,全都平等……”
“比格么星球有什么了不起,想入侵地球,門都沒有?!庇犸烇灢环獾卣f。
餅餅媽端來茶點,熱情地說:“新出爐的蛋糕,大家快來嘗嘗我的手藝。”
大家一起吃點心、喝茶,聊天。
俞校長笑瞇瞇地說:“我很羨慕比格么星球,那里的孩子真的是快樂成長啊!還有那些自由自在生活的動物,多幸福?。∧南裎覀冞@里,給鳥兒建個家也要征求這個,征求那個,好像鳥兒的命運,自然萬物的命運都掌握在我們手中似得……”
“想想看,建百鳥園是多好的事??!”女記者感嘆道。
男記者若有所思地說:“我們真不該因為禽流感而對鳥兒們趕盡殺絕!……多虧泡泡將萬物平等、和諧相處的生態(tài)觀念帶給我們,真是深受啟發(fā)!……”
晚飯,餅餅媽做了一桌好菜。
“今天的采訪真順利,泡泡表現(xiàn)很棒!”俞校長贊許道。
“嘻嘻,我還沒被采訪過呢,這可是第一次!”泡泡開心地說。
“泡泡表現(xiàn)得就是好!”餅餅媽表揚道。
俞餅餅聽了心里很不痛快。心想:“明明是我倆發(fā)現(xiàn)的鳥,我還做了那么多功課,憑什么功勞全歸他一人,單單采訪他一人?”
俞校長摸了摸兒子的頭,親切地說:“我認(rèn)為俞餅餅同學(xué)表現(xiàn)得也很棒。我聽葉子老師說,他為了弄清楚留鳥是否會感染禽流感,患上禽流感后是否會傳染人類這個問題,專門邀班上的萬事通胡欣欣一起查閱各方資料,還專程到自然博物館拜訪了我的好朋友動物學(xué)家李子。最后得出了我們期望看到的答案——留鳥不會直接將禽流感病毒傳染人類。也使我更堅定要建這個百鳥園了?!?/p>
爸爸一席話讓餅餅高興極了,一肚子的火氣立刻散了。
“餅餅也不賴嘛!”餅餅媽滿意地說。
“餅,夠意思!”泡泡豎起了三個小手指。
“泡,小意思!”餅餅擺了擺手。這是他倆最近新發(fā)明的用語。餅餅媽和爸爸聽了,忍不住哈哈大笑。
四、精彩的六一演出
“月牙湖百鳥園”建成后,收留了三千多只無家可歸的留鳥。這個春天、夏天,東方小學(xué)充滿了鳥語花香。
為慶祝百鳥園的誕生和六一兒童節(jié),葉子老師和社團(tuán)林森林老師組織六四班全體學(xué)生創(chuàng)作并排演了童話劇《城市飛鳥》。故事講述了城中鳥兒們費盡周折想喚醒人們,不要拋棄它們,最終沒有改變被人們驅(qū)趕、捕殺的命運……泡泡和俞餅餅的朋友大黑、喜鵲、麻雀也參加了排練。
六月一日下午,大禮堂上演了這出精心排練的《城市飛鳥》童話劇。泡泡因為緊張,幾次從道具樹上掉下來,害得觀眾們一次次驚呼。泡泡每次從地板上爬起來,都不好意思地說:“腿太軟,站不穩(wěn)?!庇忠么蠹夜笮Α?/p>
演出結(jié)尾,鳥群告別城市遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的離別場面非常感人,音樂和臺詞特別煽情,引得觀眾紛紛抹淚。忽然,大黑從道具樹上撲下來,它也想亮亮相再謝幕。沒想到大黑偏偏落在了泡泡身上,沒有絲毫準(zhǔn)備的泡泡哇哇大叫,又暈了。
機(jī)靈的馬托跑上前說:“看吧!無論是比格么星球人還是我們地球人,內(nèi)心再強大也會有被一只小動物嚇暈的時候!所以,我們要善待動物,善待它們,就是善待我們自己!”
“回來吧!鳥兒,這個地球不僅是我們的家園,也是你們的家園!”馬佳高聲呼喚。
“Come back! The birds, the earth is our home, and your home!”俞餅餅用英文高聲呼喚。
帷幕落下,雷鳴般的掌聲響起……
泡泡醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在校長室沙發(fā)上,身旁坐著俞餅餅。
“哦!我演砸了,關(guān)鍵時刻暈貓!”
“你這次暈得很是時候,演出效果特棒!”餅餅夸獎道。
泡泡坐起身,不好意思地問:“大黑呢?這次不怪它?!?/p>
“放心,它回湖心島了。泡,咱們回家吧!老媽說,今天給咱倆準(zhǔn)備了六一禮物!”
“哦,太好了,我喜歡禮物?!?/p>
“你想要什么禮物?”俞餅餅問。
“我想要一大杯檸檬果汁?!迸菖菝摽诙?。
“這叫什么禮物,太普通啦!”俞餅餅撇撇嘴。
“你呢?你想要什么禮物?”
“能量石唄!有了它,我就和超人一樣,想干啥就干啥,多爽!可惜買不到?!?/p>
“我有能量石,可沒覺得像超人,該暈貓時就暈,一點辦法也沒有?!迸菖菡f。
“反正我覺得能量石是寶,哪怕?lián)碛幸惶煲菜。 ?/p>
泡泡立刻從身上取下能量石遞給餅餅,“你只能用一天,能量耗光還給我?!?/p>
“泡,夠意思!”
“小意思,餅!”
回家路上,街頭有賣檸檬的,只見俞餅餅悄悄念了念咒語,一個跟頭飛了過去。眨眼功夫,他拎了一袋檸檬回到泡泡身邊?!敖裉熳屇愫葔驒幟手?!”說完,俞餅餅和泡泡一陣風(fēng)似的飛回家……
責(zé)任編輯:王樹軍