如何讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣

摘 要：良好的開端等于成功的一半，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是非常必要的。要培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，需要有計劃、有步驟、有方法地對學(xué)生進行訓(xùn)練，并持之以恒，為他們學(xué)好英語打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：模仿；興趣；競賽

在十幾年的小學(xué)英語教學(xué)生涯中，平時我大多關(guān)注學(xué)生的聽、說、讀、寫，較少在書寫上對學(xué)生做強調(diào)，尤其是現(xiàn)在由于電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，許多孩子自己寫的少了，字體書寫不規(guī)范、不美觀了。因此，對學(xué)生進行良好的英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)是非常必要的。下面，對英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)談幾點淺顯的想法。

一、在課堂上模仿老師寫

在課堂上，嚴格要求學(xué)生認真模仿老師寫，通過模仿老師寫，掌握正確的筆順、筆畫。孩子們在課堂上通過模仿寫的效果遠遠好于他們在課外自己寫的。學(xué)生書寫出現(xiàn)錯誤時，教師應(yīng)做到有錯必糾，學(xué)生應(yīng)做到有錯必改。

二、激發(fā)孩子們的書寫興趣，讓他們體驗到書寫美觀的喜悅

曾經(jīng)到山東的杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生英語書寫得特別漂亮，而且在教室的四周全是小黑板，基本上每一個學(xué)生都有一塊小黑板，即使在做聽力，也在小黑板上做。之后，我也嘗試用這種方法，大家先寫，再評比書寫最好的，后獎勵或鼓勵，號召大家向其學(xué)習(xí)。一個月之后，孩子們的英語字體有了很大的改觀，他們也喜歡寫了，也更愛學(xué)英語了。

三、讓孩子們在鼓勵中寫，競賽中寫

平時經(jīng)常搞一些書寫比賽，如：寫字母、單詞、句子比賽，優(yōu)秀作業(yè)Show、英語書法PK等。對于書寫有進步的學(xué)生，教師及時給予積極的肯定、熱情的鼓勵和真誠的贊揚。學(xué)生嘗到成功的喜悅后，就會更有激情去寫好英語作業(yè)了。

四、嚴格要求，持之以恒

良好的英語書寫習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕，主要是靠教師平時的細心引導(dǎo)和嚴格要求。身為英語啟蒙老師，對待小學(xué)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的英語書寫教學(xué)，要有計劃、有步驟、有方法地對學(xué)生進行訓(xùn)練，并持之以恒，為他們學(xué)好英語打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

徐霞.書寫在小學(xué)英語教學(xué)中的運用[D].蘇州大學(xué)，2010.

作者簡介：張吉萍，女，1979年6月出生，本科，就職于青海省大通縣朔北鄉(xiāng)中心學(xué)校，研究方向：小學(xué)英語教學(xué)。