Echo李昶?。阂蝗隑—BOX深似海

當某個特長被挖掘培養(yǎng)，然后無限放大時，這個人是有魅力的。更何況，他身上還被加上了“臺灣地區(qū)Beatbox大賽冠軍”“街頭藝人”“棒棒堂男孩”“周杰倫演唱會的B-BOX老師”這樣的標簽。

沒錯，Echo李昶俊的特長就是B-BOX。但是僅憑這個“僅供娛樂”的特長在如今這個“什么世面沒見過”的娛樂圈立足，甚至發(fā)行了自己融合B-BOX的第一張創(chuàng)作專輯，他是如何做到的？又憑什么做到的呢？

B-BOX初體驗

友人：你聽一聽，這個人很酷喔！

Echo：這有怎么嗎，不就是一個樂團嗎？

友人：不是，這是一個人完成的。

Echo：怎么可能？一個人邊唱邊做節(jié)奏？

沒錯，這段對話就發(fā)生在Echo第一次與B-BOX打交道的那一天。據(jù)他回憶，當時因為聽到朋友給他放一張CD，里面放的是美國的饒舌B-BOX的先鋒人物Rahzel唱的《If Your Mother Only Knew》而驚到。“于是我就想我可不可以這樣做，就開始行動起來?！笨墒?1年前網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達，不像現(xiàn)在有很多影片可以學習，當時在臺灣也幾乎沒有人接觸過B-BOX，沒有老師Echo就只能自己練習。“那時我只要聽到有朋友說認識誰會B-BOX，我就馬上跟人家要電話，不管認不認識都打給人家，我就只有一個念頭就是找老師?！?/p>

打破砂鍋問到底的性格讓Echo漸漸地有所小成，慢慢就有一些人開始來找他，跟他學習。“所以我中間開過課，組過社團，積累了一些經(jīng)驗?！?/p>

B-BOX初登臺

Echo：我可以和你們?nèi)ケ硌輪幔?/p>

友人：可以啊，反正你這個也算蠻厲害的。

Echo：真的假的！

自學了半年后，Echo有了第一次登臺表演的經(jīng)驗。“那次朋友要到鄉(xiāng)間表演，我就問他可不可以帶我一起去。當時臺下大概只有150位鄉(xiāng)民觀眾，可是我準備了一個多禮拜?！盓cho說，雖然觀眾都是一些本地的鄉(xiāng)民，但效果卻出奇地熱烈，“他們是在我面前看到我用嘴巴和一只麥克風表演，這是他們從來沒有看過的，所以他們覺得很新奇?！?/p>

在這之后，Echo做過一段時間的街頭藝人，而那段時間也發(fā)生過很多有趣的經(jīng)歷?！拔易鼋诸^藝人時遇到過一個踢踏舞者，他走過來跟我說‘我們在另外一街也在表演，你想要合作嗎？’于是我們就一起合作表演給大家看?！?/p>

在得到B-BOX比賽亞洲前三、臺灣地區(qū)冠軍這些成績后，Echo開始被一些綜藝節(jié)目邀請去表演?！拔乙郧翱础段也挛也挛也虏隆饭?jié)目時，每次聽到憲哥在Cue一個人，都以為是要Cue我，就會在電視機前面表演。沒想到有一天我真的被邀請去《我猜》，就覺得以前一直在電視機前面幻想，現(xiàn)在成真了。而且憲哥對我的評價非常好，他很喜歡我，在節(jié)目結(jié)束后他就找助理跟我要電話，之后還簽約給他?！?/p>

與此同時，Echo加入了當時很火的綜藝節(jié)目《模范棒棒堂》，成為諸多花美男“底迪”們的一員。

周杰倫的B-BOX老師

“棒棒堂男孩”最終還是解散了，Echo卻沒有像當中的大部分那樣仍舊選擇做組合、樂團，而是單槍匹馬開始闖蕩。“其實也不是沒有想過組團，當時節(jié)目里有一個叫張嚴之的男生（小T），本來有機會要跟他組團的，可是由于種種原因沒有結(jié)果了。我可以跟任何人結(jié)合，因為我可以做節(jié)奏音樂讓對方唱饒舌、唱歌、跳舞，可以跟每個人搭配，但這樣要掌控的東西太多，又要舞蹈、又要饒舌、又要主持，比起當街頭藝人時感覺累了就可以休息是完全不同的?！盓cho說，“或許每個人的理想不太一樣吧，我這個人本來就很獨立，所以最后還是選擇一個人這么闖蕩了?！?/p>

不過，雖然沒有跟任何人組團，但還是有很多藝人看中了Echo的B-BOX才華，主動找他合作。據(jù)他自己說，跟他合作過的有很專業(yè)的長笛手、小提琴達人、鋼琴手、歌手、舞者、木琴、水晶球乃至動畫影音和手影。而其中最有名氣的合作者當屬周杰倫?！爸八隹鐣r代巡回演唱會，所以邀請我來教他一段B-BOX，在巡演時可以秀，所以我就幫他編排。其實我也很感謝他，因為他讓我有了一種被認可、而且音樂上可以跟其他人做連結(jié)的感覺。”

B-BOX創(chuàng)作專輯第一人

張勝豐：誒，Echo，你腳要轉(zhuǎn)一下才會更好看喔！

Echo：我知道，只是……我現(xiàn)在腳做不了這個動作，因為我腳扭到了。

獨闖的這段時間，靠的主要是B-BOX。這種在一般人眼里看來僅僅是給生活增添樂趣的小技巧，怎么就成了立足娛樂圈的技能呢？這個問題也讓Echo想過很久?！皩W到第四年，我覺得自己應(yīng)該試著做變化，我不可能只學一種節(jié)奏，每天都一樣這么做十年。所以我一直在讓自己變厲害。除了B-BOX，我口技也有在學，用劇情跟影像結(jié)合，和脫口秀或相聲結(jié)合。后來我又去練樂器：口琴、吉他、鋼琴……所以我的范圍也變得更大，所以就有了這張專輯?！?/p>

在《Echo1》專輯的6首歌曲中，Echo毫不吝惜地加入了B-BOX的元素。華人首次有自己創(chuàng)作的B-BOX專輯，這是第一張。專輯主打歌《Dreamer》里面有至少50種樂器都是Echo用嘴巴完成的，所以當你聽起來覺得“這只不過是一首普通的音樂”時，不妨去看看MV或Echo的現(xiàn)場表演，那才比較有震撼力。而第二波主打《好神拖》的MV中，Echo又給大家展示了蔡依林的御用編舞老師張勝豐為他量身打造的“好神舞”，“勝豐老師幫我編排舞蹈，我覺得太榮幸了，也太難得了。所以即使他很好強，但在練習時我也沒有覺得他很嚴苛，因為我自己也很好強，不需要他來逼我，我已經(jīng)在逼自己了。像有一次他發(fā)現(xiàn)我的某個動作有點不對來提醒我，我才跟他坦白其實我的腳早已經(jīng)嚴重扭到腫起來了?！?/p>

（附在一邊的）

Echo老師小課堂：三步小技巧，教你學會B-BOX

第一步，講“剝蝦子殼剝剝蝦子殼，剝蝦子殼不吃不吃蝦子殼”；

第二步，加入一些氣音，再念一遍；

第三步，把你本身的聲音（即講話的聲音）去掉，就變B-BOX啦！