腦力怪咖們的綜藝秀'
2月14日,新一期《最強(qiáng)大腦》在一片綜藝節(jié)目夾縫中播出,恰逢元宵節(jié),氣氛顯得比往日溫暖快樂(lè)。當(dāng)晚,表現(xiàn)良好的“暗夜蜘蛛俠”李童星、“書價(jià)檢索儀”王國(guó)林,都沒(méi)能晉級(jí),意外的是,武漢7歲小神章饒舜涵憑超強(qiáng)記憶和心算能力獲得當(dāng)晚最高分112分。
饒舜涵的出場(chǎng)格外醒目,他先是較真地指出主持人蔣昌建的口誤,“你讀錯(cuò)了,是富饒的饒,不是堯”。
作為《最強(qiáng)大腦》的主持人,蔣昌建一直以冷靜沉穩(wěn)的主持風(fēng)格為節(jié)目穿針引線,饒舜涵的糾錯(cuò)令緊張的競(jìng)賽松弛下來(lái)。之后,他開始顯示自己的超強(qiáng)腦力。僅僅幾分鐘,饒舜涵記下超市100種商品的價(jià)格和條碼,在觀眾隨機(jī)挑出30種商品后,他很快報(bào)出價(jià)格,并快速算出商品總價(jià)。
在場(chǎng)觀眾為之咋舌,認(rèn)為確實(shí)存在“天才”一說(shuō)??茖W(xué)評(píng)委Dr.魏稱其心算和記憶能力出眾,給出了8分的科學(xué)分。評(píng)委李永波直言:“你就是我要尋找的腦力界的超級(jí)丹。”
其實(shí),《最強(qiáng)大腦》播出以來(lái),數(shù)位腦力超人均引起關(guān)注和討論。前段時(shí)間,由選手“中國(guó)雨人”周偉所引起的關(guān)于科學(xué)真?zhèn)蔚挠懻摬艅偮淠?,?歲神童”再一次掀起關(guān)注浪潮。
近年,衛(wèi)視綜藝競(jìng)爭(zhēng)激烈,江蘇衛(wèi)視憑借《非誠(chéng)勿擾》搶下“衛(wèi)視三國(guó)”中的一把交椅后,如何鞏固江山,對(duì)制作團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力提出高要求。而益智節(jié)目一向是江蘇衛(wèi)視的收視勁旅,如李好主持的《一戰(zhàn)到底》等。
據(jù)《最強(qiáng)大腦》宣傳張毅介紹,江蘇衛(wèi)視在節(jié)目策劃階段,盡量規(guī)避扎堆的節(jié)目類型,如同當(dāng)年推出《非誠(chéng)勿擾》,電視熒屏上的相親節(jié)目幾乎沒(méi)有,而現(xiàn)在恰恰科學(xué)類節(jié)目是個(gè)空白。“這個(gè)節(jié)目不同于傳統(tǒng)益智節(jié)目,但益智類節(jié)目給《最強(qiáng)大腦》培養(yǎng)了觀眾。在節(jié)目預(yù)告階段,我們也告訴觀眾這個(gè)節(jié)目是有門檻的,節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)從《非誠(chéng)勿擾》分流了一部分精英出來(lái),籌備期從去年下半年開始,是制作難度超高的一檔節(jié)目。”
《最強(qiáng)大腦》引進(jìn)德國(guó)《Super Brain》,是關(guān)注大腦科普的科學(xué)真人秀,江蘇衛(wèi)視在外來(lái)模式與本土接軌時(shí),首先在游戲開發(fā)環(huán)節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)新,在嘉賓設(shè)置和打分規(guī)則上做了區(qū)分變化。但是,由于腦力競(jìng)技的五花八門,最難的是制作的落地,對(duì)于接過(guò)重?fù)?dān)卻沒(méi)有科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的《非誠(chéng)勿擾》團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。
首先是尋找腦力強(qiáng)人。節(jié)目組初期用了整整三個(gè)月,在全國(guó)上下尋找到300余人,再?gòu)闹羞x出50人來(lái)進(jìn)行考核,但這50人并不能完成所有錄制,直到節(jié)目播出過(guò)程中隨著關(guān)注度的提升,有主動(dòng)請(qǐng)纓的,也有其他地方媒體推薦人選,節(jié)目組對(duì)于奇人的需求源源不斷。
據(jù)張毅介紹,在甄選選手時(shí),強(qiáng)調(diào)三種特性,第一是天賦性,選手與生俱來(lái)后天培養(yǎng)無(wú)法達(dá)到的高度的人;第二是稀有性,選手的競(jìng)技能力是難得一見(jiàn)的;第三是遷移性,是指腦力呈現(xiàn)出的方式有很多種,這類選手可以完成命題游戲,表現(xiàn)豐富,將來(lái)也能代表中國(guó)與國(guó)際選手進(jìn)行PK。
找到人只是走出第一步。由于大腦競(jìng)技節(jié)目無(wú)法給觀眾一個(gè)明確的、直觀的標(biāo)準(zhǔn),如何呈現(xiàn)的難度超出了節(jié)目組的預(yù)期。比如第一期里的魔方墻,幾千個(gè)魔方的制作過(guò)程超級(jí)復(fù)雜,讓工作人員幾乎累垮。包括本期節(jié)目中,饒舜涵發(fā)揮超強(qiáng)心算和記憶能力的超市,以及數(shù)百件商品,如何在現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)一個(gè)超市,是非常復(fù)雜的事情。
張毅說(shuō):“不管是硬件還是軟件都有很大的難度。我們最終把科學(xué)的事情交給專家去做,節(jié)目幕后有一個(gè)非常強(qiáng)大的專家陣容,由國(guó)內(nèi)大學(xué)的一百多名教授、科學(xué)家組成。包括現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的打分,都是結(jié)合了場(chǎng)外專家組的意見(jiàn)。比較欣慰的是,最終節(jié)目還是把復(fù)雜抽象的腦力競(jìng)技,用普通觀眾看得懂的方式呈現(xiàn)出來(lái)了?!?/p>
Q:節(jié)目在嘉賓的選擇上有別于德國(guó)模式,改變的初衷是什么?
A:我們希望請(qǐng)來(lái)的嘉賓代表更多群體。比如李彥宏代表企業(yè)家,周杰倫代表音樂(lè)界,李永波代表體育界,陶晶瑩代表主持界,他們是各個(gè)領(lǐng)域的最強(qiáng)大腦。李彥宏從未參加過(guò)節(jié)目,但認(rèn)為科學(xué)節(jié)目與眾不同。周杰倫是節(jié)目的形象大使,還是科學(xué)助教,他不參加任何歌唱選秀類節(jié)目,卻對(duì)腦力科學(xué)節(jié)目十分有興趣,還作為他的綜藝首秀,接下來(lái),他也會(huì)繼續(xù)以形象大使的身份去推廣科學(xué)。
Q:以你的經(jīng)驗(yàn)看,現(xiàn)在引進(jìn)海外模式在進(jìn)行本土化創(chuàng)作時(shí)有哪些障礙?
A:這不能一概而論,很多人都在問(wèn)本土化有沒(méi)有法則,就做《非誠(chéng)勿擾》和《最強(qiáng)大腦》而言,很多東西都是慢慢摸索發(fā)現(xiàn)的,讓這些東西在觀眾當(dāng)中生根發(fā)芽,其實(shí)是有難度的,但是有一點(diǎn),一定要勇于創(chuàng)新。但是涉及到必要的寶典,沒(méi)法說(shuō),不然大家都能做了。我會(huì)認(rèn)為一個(gè)節(jié)目辦得好,主要是這個(gè)節(jié)目觸動(dòng)到大家心里的一個(gè)點(diǎn)??茖W(xué)不僅有刻度,也有溫度,選手們的人生故事也可以發(fā)掘得更動(dòng)人。
Q:比如不久前關(guān)于周偉的爭(zhēng)論,節(jié)目組如何應(yīng)對(duì)?
A:節(jié)目錄制的時(shí)候是11月中旬,周偉當(dāng)時(shí)在發(fā)燒,節(jié)目組提出讓他不要錄制,但他自己要堅(jiān)持,我們很尊重他。周偉的問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)很清楚了,在受到質(zhì)疑后我們帶他去做了檢測(cè),結(jié)果都證明了,他在算術(shù)上有著驚人的能力。他能通過(guò)這個(gè)節(jié)目獲得的肯定和成功,使他心情開朗,也多了很多笑容,這種事在節(jié)目最初拍攝時(shí)根本沒(méi)有想到。雖然他有自閉癥,但也有欲望與人的交流,節(jié)目在這方面對(duì)他幫助很大。
Q:你覺(jué)得科學(xué)真人秀的商業(yè)前景如何?
A:做這類節(jié)目有門檻,不太容易復(fù)制,但是也會(huì)帶動(dòng)一個(gè)趨勢(shì),會(huì)有同行一起參與到其他領(lǐng)域節(jié)目的開發(fā)和創(chuàng)作,這是我們想達(dá)到的初衷。
Q:對(duì)于江蘇衛(wèi)視來(lái)說(shuō)收獲了什么?
A:它對(duì)于中國(guó)電視來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜,對(duì)于江蘇衛(wèi)視來(lái)說(shuō),節(jié)目更加豐富多元了,觀眾欣賞水平也在提高。同時(shí),證明了非傳統(tǒng)娛樂(lè)節(jié)目也能走俏,雖然難度很大,但有開拓的可能。
以父母之心與孩子探討漢字'
《漢字英雄》,是由河南衛(wèi)視與愛(ài)奇藝聯(lián)手打造的中國(guó)國(guó)內(nèi)首檔網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的文化綜藝季播節(jié)目。節(jié)目集綜藝性和知識(shí)性于一體,將文化和娛樂(lè)相融合,集合全國(guó)各地識(shí)字最多的青少年傾情參與,意在為青少年打造展示自己掌握漢字水平和個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。節(jié)目于每周四、周五晚21:20在河南衛(wèi)視播出。
主持人:馬東
漢字先生:于丹、高曉松、張頤武
《漢字英雄》第二季初賽已接近尾聲,在2月14日播出的節(jié)目中,“古風(fēng)達(dá)人”駱天合、“喜感帝王”澤昊、“美女萌主常歆玥”讓人印象深刻,而作為第七期漢字秀才的焦羨琪的表現(xiàn)更是十分搶眼。
年僅13歲的焦羨琪是西安交通大學(xué)的準(zhǔn)本科生,引得高曉松大呼“哇哦”!在答題環(huán)節(jié),這位邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶觳派倌暌宦愤^(guò)關(guān)斬將,無(wú)論是“一音多字”的“mu”,還是“一類多字”中關(guān)于衣料的漢字,關(guān)于烹飪方法的漢字,焦羨琪都表現(xiàn)出與年齡不相符的冷靜與沉著。
除了選手的出色表現(xiàn)外,這一期的題目設(shè)計(jì)特點(diǎn)也更加突出。例如“漢語(yǔ)中各省、城市的簡(jiǎn)稱”、“漢語(yǔ)中表示烹飪方法的漢字”等題目,實(shí)用性和趣味性更強(qiáng)。
《漢字英雄》于2013年暑期檔播出第一季,時(shí)逢選秀節(jié)目混戰(zhàn)扎堆,一檔文化普及類的節(jié)目能否脫穎而出?
河南衛(wèi)視總監(jiān)徐濤說(shuō):“漢字的魅力在于它能承載中華文明。河南衛(wèi)視這幾年的理念是做文化衛(wèi)視,傳承文明,我們制作了一系列文化類節(jié)目,《漢字英雄》之外還有《成語(yǔ)英雄》。我覺(jué)得只要文化節(jié)目的產(chǎn)品線更豐富,會(huì)有一批追隨的觀眾。作為主流媒體,傳承中華文化是媒體的擔(dān)當(dāng),我希望河南衛(wèi)視在這條路上走下去?!?/p>
《漢字英雄》第一季的播出檔期選擇也決定了其不錯(cuò)收視成績(jī)的基礎(chǔ),而與愛(ài)奇藝網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的制作模式,使受眾層面更加廣泛。而線下圖書、手游的開發(fā),都使節(jié)目的外延更加豐富。
開播以來(lái),《漢字英雄》助河南衛(wèi)視躋身全國(guó)收視前十,特別受到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的追捧。家住朝陽(yáng)區(qū)的劉女士對(duì)記者說(shuō):“我和媽媽都是語(yǔ)文教師,這檔節(jié)目的知識(shí)性和豐富性,甚至娛樂(lè)性都兼顧了,看的時(shí)候我們會(huì)為場(chǎng)上的選手緊張,我媽媽說(shuō)如果放寬年齡段,她都想去參加呢。”
誠(chéng)然,這檔節(jié)目呈現(xiàn)出對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)注,青少年對(duì)于漢字的掌握和用法,如何讓觀眾感受漢字之美。
節(jié)目的漢字先生(嘉賓評(píng)委)于丹說(shuō):“我始終認(rèn)為漢字是藏在中華文化掌心里的掌紋,循著這個(gè)紋路,我們可以找到中國(guó)人的觀念,找到中國(guó)人在歷史進(jìn)程中的文化演練。另外,我們的很多選手都是獨(dú)生子女,他們進(jìn)入比賽后的心理素質(zhì)如何?是否能夠不緊張,不糾結(jié),不較勁?所以說(shuō)這檔節(jié)目不僅是比拼漢字的記憶,更是拼對(duì)漢字的理解使用,以及個(gè)人的心理素質(zhì)、溝通能力,不僅拼智商更是拼情商。
第一季結(jié)束后,很多優(yōu)秀的孩子脫穎而出,他們都是來(lái)自哪里呢?
據(jù)制片人兼主持人馬東介紹,第一季選手的選拔涵蓋一百多個(gè)城市的校園,編導(dǎo)們進(jìn)行了地毯式的搜索。馬東感嘆中國(guó)的人才濟(jì)濟(jì),小神童、文字天才們簡(jiǎn)直就是活動(dòng)的“漢字”。節(jié)目播出后,隨著影響力的擴(kuò)大,主動(dòng)找節(jié)目組的選手也越來(lái)越多,出題組在選擇上的余地更大。
“我們要找識(shí)字多的、表現(xiàn)力好,又要找符合電視傳播規(guī)律的選手?!瘪R東說(shuō)。
第二季某期節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng),尤如 不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在“寫出刀字用法的漢字”這一題目時(shí),小選手們進(jìn)行了車輪大戰(zhàn),共寫出90多個(gè)刀字用法的漢字,一個(gè)小選手絞盡腦汁地寫了個(gè)“閹”字,惹得現(xiàn)場(chǎng)觀眾大笑。
當(dāng)天的漢字先生高曉松說(shuō):“看著這些孩子們,我有喜有優(yōu),喜的是他們的表現(xiàn)力超過(guò)我的想象,憂的是我們的普通教育水平的錯(cuò)誤率很高,我們是以文字立國(guó)的國(guó)家,應(yīng)該提高文字普及。”他還爆料說(shuō)自己在輔導(dǎo)女兒時(shí),不會(huì)讓她死認(rèn)字,而是要她見(jiàn)識(shí)到自然的遼闊,希望女兒能更有詩(shī)意。
他還呼吁,如果第一季是完成人們對(duì)漢字的喚醒,第二季就要把重點(diǎn)放在對(duì)漢字的使用上。于丹認(rèn)同他的說(shuō)法,并分享了自己教女兒認(rèn)字的方法,除了活學(xué)活用,漢字的魅力在于它的詩(shī)意。
“其實(shí)這個(gè)節(jié)目不需要語(yǔ)言文字的權(quán)威,更重要的是能去幫助人們共同討論、引導(dǎo)、理解,進(jìn)而對(duì)漢字產(chǎn)生興趣?!瘪R東說(shuō)。
Q:作為漢字先生,沒(méi)有能難住你們的字?
Y:絕對(duì)不是。我們坐在這兒點(diǎn)評(píng)旁邊都得放字典,更何況有些孩子寫出來(lái)的字是連第十一版《新華字典》都沒(méi)有,只會(huì)出現(xiàn)在《康熙字典》里。有些字我們不知道也沒(méi)見(jiàn)過(guò),我們都不是文字的專家,我們是信任漢字,愿意把漢字推廣普及的人。
M:漢字太龐大了,有很多字是歷朝歷代演變下來(lái)的,很龐雜。在比賽之前,我們聲明了,我們以第十一版《新華字典》和第六版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》為標(biāo)準(zhǔn),超出這兩本字典的話,我們就很難去做判斷了。
Q:會(huì)出錯(cuò)嗎?
Y:我有些字的語(yǔ)音不太標(biāo)準(zhǔn)。我和馬東、高曉松我們?nèi)齻€(gè)人都是六零后七零前這個(gè)階段的人,我們接受的教育不太規(guī)范,底子其實(shí)打得不好。現(xiàn)在是以父母之心去跟孩子探討漢字。
Q:網(wǎng)臺(tái)聯(lián)播給節(jié)目帶來(lái)了什么?
M:我覺(jué)得現(xiàn)在任何人回答這個(gè)問(wèn)題都為時(shí)尚早,新媒體的出現(xiàn)和電視如何互動(dòng),如何相互成長(zhǎng),是我們正在積極做的事情,在去尋找路徑和相互合作的空間。
Y:新媒體、舊媒體格局之爭(zhēng),網(wǎng)臺(tái)聯(lián)播是將兩者的優(yōu)勢(shì)都激活了,把觀眾的能動(dòng)性、參與感、積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)以后,反而會(huì)使傳統(tǒng)媒體的生存走向一種上升。