城市“暴走”雙人組

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)新組合——“城市暴走雙人組”嗎？告訴你吧，這個(gè)組合是某個(gè)星期天才成立的，成員就是我和媽媽。（“城市暴走雙人組”提法新鮮，激發(fā)讀者閱讀下文的興趣。）

還記得去年寒假的一個(gè)星期天上午，媽媽要去香坊區(qū)辦事，正趕上我放假，所以有幸成了她的“保鏢”。媽媽辦完事還沒(méi)到中午，于是我對(duì)媽媽說(shuō)（此處如能寫(xiě)一寫(xiě)“我”有這個(gè)想法時(shí)的神態(tài)或心理會(huì)更好）：“咱倆走路回家吧，還能鍛煉身體?！眿寢岦c(diǎn)頭默許了。（事出有因，二人的想法不謀而合，寫(xiě)得巧妙。）

我們一邊走，一邊看路邊的風(fēng)景：一輛輛汽車(chē)行駛在公路上，如穿梭的游魚(yú)一樣自如，不用擔(dān)心會(huì)出什么危險(xiǎn)；路兩邊形狀各異的冰雕，吸引了我和媽媽駐足觀賞，很多路人也紛紛停下來(lái)久久不愿離去……不知不覺(jué)，我們已經(jīng)從香坊區(qū)走到了南崗區(qū)，路兩邊的風(fēng)景更美了，高聳的樓房矗立在街道兩旁，小區(qū)里人工霧凇、冰制霓虹燈、千姿百態(tài)的冰雕美不勝收。（路上見(jiàn)聞，渲染了這次“暴走”的快樂(lè)氣氛。）

我們走啊走，一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疲憊，可猛地抬頭一看路兩旁的標(biāo)記，我恍然大悟。（此處用“如夢(mèng)初醒”是不是更合適）“怎么走到動(dòng)力區(qū)了呢？這不是南轅北轍嗎？什么時(shí)候才能‘找’到家呀！”我對(duì)媽媽說(shuō)。（突然發(fā)現(xiàn)迷路，那這時(shí)“我”說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)是不是應(yīng)該表現(xiàn)出驚訝呢）媽媽聽(tīng)后笑了笑，然后無(wú)可奈何地說(shuō)：“我也迷路了。”

一路上，我們打聽(tīng)了許多人，（建議將“打聽(tīng)了許多人”改為“向很多路人打聽(tīng)”）這才弄清了回家的路線，我們馬不停蹄地走著，已經(jīng)記不清走了多少路，我只感覺(jué)腳底陣陣發(fā)燙。（“暴走”小插曲很有意思，這也給我們提了個(gè)醒，做事預(yù)先要有計(jì)劃，否則會(huì)吃盡苦頭。）

傍晚的時(shí)候，我和媽媽終于到了文景街（我家所在地）。坐在路邊的椅子上休息時(shí)，我仔細(xì)回想了一下：從香坊區(qū)到南崗區(qū)再到動(dòng)力區(qū)，然后又回到南崗區(qū)，應(yīng)該至少有十幾公里，我們沒(méi)有坐公交車(chē)，而是一步一步走回來(lái)，真是了不起??！大家得知我和媽媽嘗試了“暴走”的特殊經(jīng)歷后，無(wú)不伸出大拇指表示贊賞！

一路走來(lái)，我們不僅看到了美麗的風(fēng)景，而且鍛煉了身體，磨煉了意志。由此看來(lái)，“暴走”的好處多多呀?。ǖ莱觥氨┳摺备惺?，其樂(lè)無(wú)窮?。。?/p>

總評(píng)

讀了張懷天同學(xué)的作文，我也想挑戰(zhàn)一次“暴走”呢。小作者由陪媽媽辦事寫(xiě)起，為下文寫(xiě)“暴走”作鋪墊，前后銜接緊密。盡管“暴走”是一件苦差事，但習(xí)作字里行間無(wú)不滲透著小作者和媽媽異常輕松愉快的心情，而這一表現(xiàn)正是通過(guò)一路目睹優(yōu)美風(fēng)景時(shí)的欣喜流露出來(lái)的。這篇習(xí)作之所以擬題“城市‘暴走’雙人組”，除了因?yàn)樗麄兺讲阶咭酝猓P(guān)鍵的還在于因走錯(cuò)了路，增加了行走的路程。文題與內(nèi)容巧妙地融合在一起，這是本文最突出的特點(diǎn)。

【指導(dǎo)并置評(píng)：姜廣生】