那天美術(shù)課上老師教會(huì)了我們畫人物肖像,我當(dāng)時(shí)高興極了,打算回家給爸爸畫一張。
回家后,我就偷偷地在自己的房間里忙開了。究竟該怎么畫呢?我要給爸爸一個(gè)驚喜,自然不能當(dāng)著他的面畫,可是不照著他我又怎么能畫出來呢?就在我犯難的時(shí)候,腦子里突然冒出了一個(gè)想法,為什么不拿來爸爸的照片看著畫呢。
我看著爸爸的照片開始畫了起來,可畫了好幾張紙,總是畫不好。爸爸的腦袋真是難畫,我一遍遍地修改,直到媽媽叫我吃飯,我都沒有完成。實(shí)在沒辦法,再不完成,媽媽就得來拽我啦。我只好草草收筆。
當(dāng)我把自己的杰作放到爸爸面前時(shí),本以為他會(huì)很高興??墒?,爸爸卻瞪大了眼睛,吃驚地說:“女兒,你畫的這是什么怪物啊?怎么這么難看呢?我還從來沒見過這么難看的四不像呢!”聽了爸爸的話,我差點(diǎn)氣暈了。我畫得難道就那么差嗎?我笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,難道您是四不像嗎?您好好看看,這不就是您嗎?”
爸爸拿起畫左看看右看看,然后笑著說:“女兒,你還別說,仔細(xì)一看還有幾分像??!”我笑著說:“爸爸,這次失敗是有原因的,您沒有給我當(dāng)模特,下次我要當(dāng)著您的面畫!”聽了我的話,爸爸媽媽都笑了。
點(diǎn)評(píng)
這篇習(xí)作構(gòu)思巧妙,開篇簡(jiǎn)潔,很快就進(jìn)入了正題,詳細(xì)地寫出了“我”給爸爸畫像的經(jīng)過,特別是對(duì)人物動(dòng)作、語言和心理的描寫,突出了人物的性格特點(diǎn)。語言生動(dòng)幽默,耐人尋味。
【指導(dǎo)并置評(píng):閆景新】