散文是中考閱讀中一種常見的文體,它篇幅短小,取材廣泛,形式自由,表達(dá)含蓄,意境深遠(yuǎn),語言優(yōu)美凝練。由于散文在選材、形式、寫法、表達(dá)效果上的多樣化,所以散文的閱讀成為中考閱讀的難點(diǎn)。掌握散文考查的要點(diǎn)及思路從以下著手:
【考點(diǎn)透視】
1.整體感知
⑴主要考查學(xué)生對文章的主要內(nèi)容、寫作意圖、作者的寫作思路的把握。歸納為三點(diǎn):文章寫什么,為什么寫,怎樣寫。
⑵散文的結(jié)構(gòu)分為:總—分—總、分—總、總—分等。
2.品味語言,分析詞語
⑴解釋詞語(在語境中)的含義。
考題形式:結(jié)合語境解釋詞語的含義。
解題思路:考慮文章或段落的主題,結(jié)合主題來分析詞語的含義?!霸~不離句,句不離文”,根據(jù)該詞語前后語句的內(nèi)容、含義來判斷詞語語境含義。
答題格式:詞語的原義+語境含義,這個(gè)詞原指……,這里指……。
⑵詞語的表達(dá)作用。
考題形式:加點(diǎn)詞在句(文)中的作用或表達(dá)效果。
解題思路:分析詞語的表達(dá)作用要結(jié)合語境或主題思想來回答,有時(shí)要考慮詞語對描寫的景物、意境所起的作用或?qū)θ宋镄愿竦确矫娴淖饔?,有時(shí)還要從修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法的角度分析。
答題格式:原義+語境義+表達(dá)作用,這個(gè)詞原指……,這里指……,在文中起到了……作用。
3.理解句子的含義及作用
⑴理解句子在文中的含義。
解題思路:從句子表現(xiàn)的句意及與主題的關(guān)系上分析,抓住句子中的關(guān)鍵詞(通常找動詞、形容詞或者副詞)。有的句子運(yùn)用了修辭手法,這時(shí)我們不僅要分析句子要表達(dá)的主要內(nèi)容,還要分析該修辭手法的作用。含有哲理性的句子,我們不僅要分析關(guān)鍵詞的表層含義,還要分析它的深層含義和雙關(guān)含義。
⑵理解句子在文中的作用。
答題時(shí)應(yīng)從以下角度入手:
從內(nèi)容的角度分析:概括句子在內(nèi)容上寫了什么。這類句子往往起點(diǎn)明主旨、深化主題、升華情感的作用。
從結(jié)構(gòu)的角度分析:句子起總領(lǐng)全文、承上啟下、為下文作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文、設(shè)置懸念等作用。
4.散文中描寫的作用
⑴肖像、神態(tài)描寫的作用:交代人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等。
⑵語言、動作描寫的作用:形象生動地表現(xiàn)出人物的……心理(心情),并反映了人物的……性格特征或……精神品質(zhì),有時(shí)還起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。
⑶心理描寫的作用:形象生動地反映了人物的……性格或……品質(zhì)。
⑷散文中的景物描寫與小說中的景物描寫的作用是不同的。答題時(shí),重點(diǎn)分析文中景物描寫對表達(dá)作者或人物思想感情的作用。答題模式是:表達(dá)了作者……的思想情感(主題)。