錢三強(qiáng)被譽(yù)為“中國原子彈之父”,他的睿智舉世公認(rèn),但就是這么一個(gè)令人仰慕的杰出科學(xué)家也有人生的遺憾。不久前我閱讀了《錢三強(qiáng)傳》,其中寫錢三強(qiáng)遺憾的段落給我留下深刻的印象。
文言文沒學(xué)好,毛筆字沒寫好,令錢三強(qiáng)一生遺憾不已,還差一點(diǎn)影響其前程。1937年嚴(yán)濟(jì)慈欲派錢三強(qiáng)去法國深造,并建議其報(bào)考巴黎大學(xué)居里實(shí)驗(yàn)室的鐳學(xué)研究生,但要通過物理、數(shù)學(xué)、外語、語文的考試。錢三強(qiáng)考完語文后心里發(fā)涼,因語文要寫白話、文言各一篇作文,文言文難住了他,他覺得留學(xué)將成為泡影。最后評委認(rèn)為錢三強(qiáng)雖然語文差一點(diǎn),但物理很出色,攻讀鐳學(xué)博士很合適,最終還是把機(jī)會(huì)給了他。
錢三強(qiáng)成為大科學(xué)家后,不斷有人請求他題字。1986年,中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所所慶,邀請錢三強(qiáng)題詞,要求最好用毛筆書寫,這回真的難住了他。錢三強(qiáng)回信道:“他們要求有點(diǎn)使我難以滿足,希望我用毛筆字寫。我的毛筆字實(shí)在拿不出?!彼€深沉地回憶父親錢玄同在“五四”運(yùn)動(dòng)中的主張,“我父親當(dāng)初的革命性主張:白話,橫寫,自左到右,并且主張用鋼筆寫字??磥怼逅摹瘯r(shí)期的主張可能過頭了一點(diǎn),但對我這個(gè)‘五四’時(shí)期入小學(xué)的人,要改還是不容易的。”
錢玄同是我國“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,魯迅的《狂人日記》等一系列名作的問世得益于錢玄同的幫助。錢玄同自己的學(xué)問和書法皆屬一流,用當(dāng)今的說法,稱得上名副其實(shí)的“國學(xué)大師”。但錢玄同形容自己“少遭綱倫之厄”,三周歲時(shí)就要站在其父的書桌前一條一條地背誦《尓雅》,站立時(shí)間長了,兩條稚嫩的腿僵直得不能挪步。錢玄同10歲時(shí)不僅讀完了“五經(jīng)”,連《史記》《漢書》也背得滾瓜爛熟,在鄉(xiāng)里有“神童”之譽(yù)。由此錢玄同吃夠了苦頭,未老先衰,中年后走路已不便,所以做了父親的錢玄同對孩子不再要求苦讀經(jīng)書,苦練書法,讓孩子接受文學(xué)革命的激進(jìn)主張,把文言文視為“死文字”,白話文才是文學(xué)正宗,也不要求孩子練毛筆字,完全讓孩子自由閱讀,快樂成長。因?yàn)樗艞壛藢⒆拥奈难院蜁ń逃?,給孩子的發(fā)展帶來了一些影響。
錢三強(qiáng)的人生遺憾,當(dāng)然絕不僅僅是“毛筆字實(shí)在拿不出”,作為一位杰出的中國科學(xué)家,他對文言文、毛筆字所承載的中國傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)涵的東方藝術(shù)意韻顯然比一般人有更深刻的認(rèn)識。他在回憶其父錢玄同時(shí),作了較為客觀的評價(jià):“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在一個(gè)人身上常常是同時(shí)存在的,因情況條件不同,會(huì)表現(xiàn)得結(jié)果不一樣,這也是辯證法?!毙挛幕\(yùn)動(dòng)有其積極的一面,這不容置疑,然而每個(gè)時(shí)代都會(huì)有其局限性,我們不應(yīng)苛求前人。
錢三強(qiáng)的遺憾,給今人的啟迪是深遠(yuǎn)的。在如今文化大發(fā)展的新時(shí)期,我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,重視對學(xué)生的文言文教育,同時(shí)也要讓孩子能拿得起毛筆,寫一手漂亮的漢字。
選自《新民晚報(bào)》
【賞析】
本文是一篇富于說服力的讀書隨筆。文章引用錢三強(qiáng)被文言文和題字難住等實(shí)例,有力地闡明了“文言文沒學(xué)好,毛筆字沒寫好,令錢三強(qiáng)一生遺憾不已”之題意,引用名人事例,用事實(shí)說話,使文章富于說服力。文章進(jìn)而對錢三強(qiáng)之父、“五四”新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖錢玄同,因“少遭綱常之厄”而致放松了對兒子的文言與書法教育的不足,作了辯證論述,從而使讀者認(rèn)識到錢三強(qiáng)的遺憾給今人的啟迪:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,不能放松對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。