真誠(chéng)不是實(shí)話實(shí)說(shuō)

一號(hào)門(mén)樹(shù)客：姐姐，我是一名大一的學(xué)生，寢室一共6個(gè)人，盡管在大學(xué)快一年了，我卻覺(jué)得融入不了她們，感覺(jué)我們不是真正的好。怎么對(duì)她們好，她們都不以為意似的，總是覺(jué)得和她們之間有隔閡，做不到知心朋友，所以我總是懷念高中的同學(xué)，每天也不是真正地開(kāi)心。

洋姐親筆小紙條：在骨感的現(xiàn)實(shí)里若有豐滿(mǎn)的懷念，那也是一種快樂(lè)；而若這懷念沒(méi)有給你開(kāi)心，卻反襯出了現(xiàn)實(shí)的不如意，親，那這真不是現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)，而是你對(duì)現(xiàn)實(shí)不接受的結(jié)果。接納現(xiàn)實(shí)，接納你的新同學(xué)，接納她們就是這個(gè)性格，就是這個(gè)樣子，你才能真正地融入她們，并看到她們的好。那句話怎么說(shuō)來(lái)著——如果你不能接納我的壞，便不配擁有我的好。絕不僅僅是指戀人之間的關(guān)系。

二號(hào)門(mén)樹(shù)客：我一直很想做個(gè)待人真誠(chéng)的人，可每當(dāng)我一和同學(xué)在一起就會(huì)不由自主地去奉承他們，所以別人都覺(jué)得我好假。還有就是，平時(shí)我內(nèi)心是很尊重別人的，但話一出口就會(huì)變成傷人的話，為此我常常是一句話醞釀半天，搞得自己很難受，現(xiàn)在我竟然害怕與人交流。好傷心，怎么辦？

洋姐親筆小紙條：你現(xiàn)在害怕與人交流絕對(duì)是一件好事，證明你意識(shí)到了問(wèn)題?？吹絾?wèn)題，才有改正的機(jī)會(huì)。網(wǎng)上有篇博文——《美國(guó)小孩9歲前需要掌握的25種禮節(jié)》，其中的一條是這樣說(shuō)的：“不要評(píng)論他人的外表，除非是好評(píng)，好評(píng)總是受歡迎的?！辈荒苷f(shuō)人際交往的目的就是為了受歡迎，但不被歡迎一定達(dá)不到交際的目的。絕對(duì)的真誠(chéng)在人際交往中根本不存在，為了讓自己感覺(jué)舒暢些，有些時(shí)候我們對(duì)自己還需要有所欺騙呢，更何況對(duì)另外一個(gè)人。當(dāng)你內(nèi)心的真實(shí)想法與人際交往中的禮貌相撞時(shí)，去真誠(chéng)留禮貌沒(méi)商量。

二號(hào)門(mén)樹(shù)客：你好！我第一次寫(xiě)信給你，寫(xiě)得不好的話，還請(qǐng)你多多包涵。我在書(shū)上看到你總會(huì)幫有困難的同學(xué)出主意和方法，自己也想試一試。我喜歡一個(gè)男生一年了，當(dāng)時(shí)他讀初三，我讀初二，我怕打擾到他，沒(méi)向他告白?，F(xiàn)在我初三了，他高一，我們還在同一間學(xué)校，我去找過(guò)他幾次了，可是他很害羞，很怕他班同學(xué)起哄，就叫我別再去找他了。我也知道，我初三了，就要參加中考了，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并沒(méi)有把太多時(shí)間花在感情上，可是他好像很厭煩我似的，每次見(jiàn)到我都視而不見(jiàn)，我到底該怎么辦？

洋姐親筆小紙條：放棄吧！不是因?yàn)槟愠跞?，而是因?yàn)檫@男孩顯然不是你的菜。感情這個(gè)小東西，兩個(gè)人參與才好玩，一個(gè)人玩總是趕腳苦絲絲的。放棄的難過(guò)里只是不甘心；若你繼續(xù)追逐下去，那種難過(guò)里還不知會(huì)摻雜進(jìn)些神馬東東呢。牛不喝水不能強(qiáng)摁頭，人家明顯是害怕你糾纏，咱還繼續(xù)下去就顯得很沒(méi)勁了。

二號(hào)門(mén)樹(shù)客：我是一名高二的女生。高中之前，我一直都是班里的佼佼者，一直我都活在同學(xué)們羨慕的眼光里。中考，我以絕對(duì)的高分考上了縣重點(diǎn)中學(xué)。上高中后，我高估了自己，以為憑著自己的小聰明就能取得好成績(jī)，于是，落下了好多功課，成績(jī)也直線下降。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我在班里已是倒數(shù)，但我對(duì)自己說(shuō)：只要努力就一定會(huì)成功?？涩F(xiàn)在已經(jīng)高二了，我的成績(jī)依舊一塌糊涂。我努力地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、做練習(xí)，努力地做題，我已經(jīng)很用功了，可為什么每次的月考我還是差不多每科掛紅燈？我的自信被那刺眼的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)了，我不知所措，究竟是我變笨了，還是高中的知識(shí)太難了？為什么別人又能考得那么好？我真的不想活在別人的陰影里，可現(xiàn)在的我真的好自卑……我好害怕，我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己太驕傲，好累啊，我該怎樣做才好？

洋姐親筆小紙條：學(xué)習(xí)絕對(duì)是個(gè)積累的過(guò)程，任何人想超過(guò)你都不可能在一兩日之內(nèi)完成，你想反超自然耗時(shí)要更長(zhǎng)。別人超越你的時(shí)候沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)——反正我也在你后面；而你現(xiàn)在除了要發(fā)奮和努力之外，還要不斷地安撫內(nèi)心里苦苦掙扎的小獸們：自卑、恐懼、悔恨、焦躁、不甘。

但是危機(jī)里往往暗藏著機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何安靜而溫柔地面對(duì)頻頻來(lái)襲的挫敗感啦。老實(shí)說(shuō)，人的一生中是不可能不出現(xiàn)挫敗感的，你以前事事順意，沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)；現(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在面前，你可以像祥林嫂一樣生活在過(guò)去里，整日自怨自艾；也可以放下過(guò)去的輝煌，馱著想要擊垮你的“小獸們”，從頭再來(lái)。

負(fù)性情緒進(jìn)入你的生命中，除了可能打敗你外，還可能使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

二號(hào)門(mén)樹(shù)客：最近的心情超郁悶！學(xué)習(xí)一直都跟不上，上課就像元神出竅，成績(jī)一路下滑，這種失敗的滋味真的很難受。我厭惡了讀書(shū)，想轉(zhuǎn)學(xué)去技校，學(xué)音樂(lè)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我想現(xiàn)在就退學(xué)，先去熟悉一下音樂(lè)這種藝術(shù)，然后下學(xué)期開(kāi)學(xué)去技術(shù)學(xué)校報(bào)名，可是我怕爸爸媽媽不肯，他們一定會(huì)認(rèn)為學(xué)這沒(méi)有前途，還會(huì)花很多錢(qián)。我該怎么辦？

洋姐親筆小紙條：恕洋姐孤陋寡聞，技術(shù)學(xué)校有教音樂(lè)的嗎？音樂(lè)需要從小打基礎(chǔ)，不僅耗時(shí)長(zhǎng)，而且需要大量的財(cái)力支持，假使音樂(lè)非常有前途，父母若沒(méi)有能力供你學(xué)，你也只能留有遺憾，更何況，他們還認(rèn)為不會(huì)有前途呢。和學(xué)習(xí)音樂(lè)比起來(lái)，一定是學(xué)習(xí)文化課更簡(jiǎn)單些，如果有一天，你又厭倦了學(xué)音樂(lè)，那又怎么辦呢？