白樂桑，用連環(huán)畫講孔乙己

人物簡(jiǎn)介

白樂桑，1950年生，法國首位專職漢語總督學(xué)，歐洲第一位漢語教學(xué)法博士生導(dǎo)師，世界漢語學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，法國東方學(xué)院資深教授，為漢語在法國的推廣做出了杰出貢獻(xiàn)。

白樂桑是由法語名字Bellassen音譯過來的中文名，信、達(dá)、雅一個(gè)不缺。后來白樂桑的中國友人告訴他，這個(gè)名字和中國唐代大詩人白樂天（即白居易，字樂天）很相近。

白樂桑告訴環(huán)球人物雜志記者：“上世紀(jì)70年代，做自我介紹時(shí)，幾乎沒人信我是教漢語的。但現(xiàn)在，全法有關(guān)外語教學(xué)報(bào)道最多的就是漢語，今年有3.7萬名高中生將漢語作為高考科目?？上攵?，這個(gè)語種價(jià)值提升得有多快！”當(dāng)然，這些變化離不開“漢語傳教士”白樂桑。

從2006年擔(dān)任法國首位漢語總督學(xué)以來，教書、編教材、參加各種研討會(huì)……白樂桑忙得腳不著地。

頂著“著名漢學(xué)家”的頭銜，白樂桑仍像個(gè)學(xué)生一樣謙虛好學(xué)。外出開會(huì)時(shí)，他總會(huì)隨身拎個(gè)手提袋，里頭裝著兩樣寶貝：小紅本《新華詞典》和大塊頭的《現(xiàn)代漢語詞典》。

去中國，就像去月球旅行

無論是法國教育部長(zhǎng)還是身邊的朋友，都問過白樂桑同一個(gè)問題：“你當(dāng)時(shí)為什么學(xué)中文？”他給出的答案是：個(gè)性?！拔蚁矚g去做別人不會(huì)做的事。我學(xué)中文，沒準(zhǔn)正是為了被人們問：為什么你學(xué)中文？”他幽默地做了個(gè)反問：“如果我是西班牙語總督學(xué)，恐怕沒人會(huì)問我為什么你是西班牙語督學(xué)吧？”

言談間，白樂桑操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一句“我當(dāng)年讀的是北大哲學(xué)系進(jìn)修生”更是能以假亂真的北京腔。不過，最讓白樂桑引以為豪的是漢語四聲，“與其他外國同學(xué)相比，我的讀音更準(zhǔn)。后來我認(rèn)識(shí)到，這應(yīng)該歸功于我的家庭?！?/p>

白樂桑出生于“黑腳”家庭——19世紀(jì)法國軍隊(duì)進(jìn)駐阿爾及利亞時(shí)，當(dāng)?shù)厝斯庵_，而法國軍隊(duì)穿著皮鞋，所以“黑腳”就是指那些在阿爾及利亞出生的法國人。1962年，阿爾及利亞宣布獨(dú)立，12歲的白樂桑才和家人回到法國本土。

白樂桑的父親是西班牙后裔，教過希伯來語，當(dāng)過會(huì)計(jì)。他非常喜歡唱歌，業(yè)余時(shí)間還指揮過合唱團(tuán)?！拔倚r(shí)候經(jīng)常去看父親的合唱團(tuán)排練，這讓我對(duì)聲音特別敏感。”

1973年，中國向法國招收30個(gè)留學(xué)生，白樂桑成了人選之一。飛機(jī)在北京降落時(shí)，正值晚上，他從飛機(jī)舷窗往外望去，街道上燈光微弱——這是白樂桑中國記憶中的第一幅畫面。

“我在北京語言大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)習(xí)的那兩年，每天發(fā)生的每件事情都是新的?！敝袊司尤挥门俊⒑乳_水，而法國人除了沖咖啡只喝冷水；西紅柿可以拌糖吃，而在法國它只用來做沙拉；一個(gè)學(xué)法語的中國學(xué)生說“廁所”時(shí)，竟然用了一個(gè)類似于“出恭”的非常古老的法語詞匯；別人打招呼問他“吃了嗎”，他看了看才10點(diǎn)，就很實(shí)在地告訴人家：沒吃呢……用白樂桑自己的話說，那趟中國之行，就像是“現(xiàn)在我們說要去月球旅行一樣”，新鮮而神秘。

開設(shè)“中文啟蒙課”

在西方國家中，法國最早在小學(xué)和中學(xué)教學(xué)中加入中文課程，并將其納入正規(guī)語言教學(xué)體系。而法國的中文教學(xué)，能在歐洲保持領(lǐng)先的地位與白樂桑的努力開拓密切相關(guān)。“前幾天，法國總督學(xué)主任特意用中文和我說‘你好’，這在二三十年前是不可能發(fā)生的事?！卑讟飞Ｗ约阂哺锌H多。

1975年回國后，白樂桑身兼數(shù)職，不但在中學(xué)、大學(xué)教中文，還在幼兒園和小學(xué)開設(shè)了“中文啟蒙課”?！爸形姆浅＿m合作為啟蒙教材，它賦予我們的能力是其他歐洲語言無法企及的。漢字書寫有助于發(fā)展孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)空間感和組織能力；聲調(diào)則可以訓(xùn)練孩子們的聽力；而成語和漢字的解析也可以幫助孩子們訓(xùn)練形象思維?！彼慕虒W(xué)實(shí)驗(yàn)引起了媒體高度關(guān)注，普通法國民眾中一直存有的“中文很難學(xué)”的認(rèn)識(shí)也開始發(fā)生了根本性的變化。

1984年，法國中文教師協(xié)會(huì)成立，白樂桑任會(huì)長(zhǎng)，1998年他成為兼職漢語總督學(xué)。在此期間，白樂桑解決了很多中文教學(xué)中的問題，其中影響最大的是制定了法國的中文教學(xué)大綱，使法國的中文教學(xué)有了一個(gè)更加明確的框架。他編寫的《漢語語言文字啟蒙》《漢語語法使用說明》《漢字的表意王國》《說文解字詞典》等書受到了全歐洲漢語學(xué)習(xí)者的廣泛歡迎?！拔业奶?個(gè)孩子學(xué)習(xí)中文，也是用我編的教材?！卑紫壬鷮?duì)此頗為得意。

2006年法國教育部設(shè)立了專職漢語總督學(xué)，白樂桑順理成章地?fù)?dān)任這個(gè)職務(wù)?！啊偠綄W(xué)’這個(gè)頭銜是拿破侖一世創(chuàng)設(shè)的，漢語總督學(xué)其實(shí)就是掌管漢語基礎(chǔ)教學(xué)政策，為各年級(jí)準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃，同數(shù)學(xué)英語等其他常規(guī)科目一樣。”

最近，白樂桑又有了新的計(jì)劃——建成歐洲漢語教學(xué)協(xié)會(huì)。今年1月，來自歐洲11個(gè)國家的代表在法國舉行會(huì)議，將成立協(xié)會(huì)提上了日程。他的第二項(xiàng)計(jì)劃是寫一本書，介紹17世紀(jì)至今漢語在法國的傳播史，他還特別強(qiáng)調(diào)，這本書要“圖文并茂”。

白樂桑很鐘情魯迅，他翻譯過魯迅的小說、雜文，去過紹興，還曾在巴黎大學(xué)的魯迅研究小組中參與過研究?！?981年魯迅誕辰一百周年時(shí)，我還在人民大會(huì)堂聽過胡耀邦同志的講話?！彼眠B環(huán)畫的形式把自己最喜歡的《孔乙己》教給高中生。10年后，曾經(jīng)的學(xué)生成了導(dǎo)演，依然對(duì)當(dāng)年的孔乙己片段記憶猶新，就把《孔乙己》拍成了一部短片，還在法國獲了獎(jiǎng)。

白樂桑說，他喜歡孔乙己，因?yàn)椤八c眾不同，是‘站著喝酒的唯一的人’?！笨缭竭^一段時(shí)光和遙遠(yuǎn)的距離，也許白樂桑的心底依然暗暗地與那唯一一個(gè)穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒的落魄書生有著些許共鳴吧?！霸谝欢ǔ潭壬?，孔乙己代表那個(gè)時(shí)代的中國文化。”

開始有些懷舊了

白樂桑習(xí)慣給兩件事計(jì)數(shù)：一是認(rèn)識(shí)的漢字?jǐn)?shù)，再就是自己來過中國的次數(shù)?！按致运阆聛恚也畈欢嘣谥蟹ㄖg來回200多次了。比起九寨溝來，我對(duì)法國波爾多反而比較陌生。”

幾十年前，白樂桑曾將成語“坐井觀天”大概意思用法語寫在小紙條上，站在巴黎一個(gè)地鐵出口采訪普通法國人，請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)這個(gè)詞的看法。人們苦思冥想后給出了類似的答案：青蛙端坐在井底遙望遠(yuǎn)空，享受生活的寧靜。

發(fā)現(xiàn)了隔閡，才能通達(dá)。也正因此，白樂桑把研究生論文定位于成語，他給1000個(gè)成語加上了注釋和解說?！俺烧Z有種‘語言面貌’，可以讓人發(fā)現(xiàn)中文的魅力和語言里所包含的文化以及哲學(xué)內(nèi)容。”

與漢語親近這么多年，白樂桑的生活都被“漢化”了。他最習(xí)慣的早餐不是面包，而是粥；買了法國報(bào)紙，第一件事就是看看中國發(fā)生了什么事……“德國哲學(xué)家海德格爾曾說：語言是存在之家。學(xué)了中文后，我最深刻的感受就是：語言并不只是交流的工具，也是一種人格的呈現(xiàn)方式?！?/p>

對(duì)中國如此快速而巨大的變化，白樂桑在贊嘆的同時(shí)，也開始有些懷舊了?！扒皫讉€(gè)月，我去了北京和上海。從首都機(jī)場(chǎng)出來，第一次感到某種反感：空氣污染、交通惡化。最重要的一點(diǎn)是，北京哪兒還有一點(diǎn)味兒?。窟@些建筑風(fēng)格到底是哪兒的？過去我只要有點(diǎn)時(shí)間就去后海，這次連在后海也反感了。人們把車都停在湖岸，你不可能在那兒溜達(dá)，原來那種舒服的感覺都沒了?！?/p>

另一方面，在他看來，中國文化傳播模式也有待改進(jìn)。“現(xiàn)在對(duì)年輕人最有吸引力的亞洲文化，不是中國文化，是韓國、日本文化。中國文化豐富多了，但傳播方式比較僵化。中國不是沒有活著的文化，像電影完全是活的。有個(gè)朋友曾推薦我去看《告訴他們，我乘白鶴去了》，是根據(jù)蘇童小說改編的，電影很好，可是影院里10個(gè)人都不到?！?/p>