美國深泉學院，一年只招十幾人

在美國，有一所只有區(qū)區(qū)28名在校學生的“迷你學院”——深泉學院，這所學校以錄取條件極端嚴苛而著稱，一年只招十幾人。但憑借其獨特的辦學理念，深泉學院已屹立近百年，許多畢業(yè)生成為美國社會的翹楚，哈佛、耶魯都對它刮目相看。

荒野深處存在著振聾發(fā)聵的聲音

日前，重慶學生彭書涵被美國深泉學院錄取，成為邁進這所學院的第三位大陸學生。今年2月，彭書涵去深泉面試，他先坐飛機到洛杉磯，再轉機到里諾，然后又坐了4小時大巴，才到了離學校最近的小鎮(zhèn)畢曉普，此后還得再坐一小時校車翻過一座2000米的高山。經(jīng)過了30個小時的奔波后，他在這片沙漠的深處看到一個極其簡陋的三根圓木搭成的門，上面白色的字跡早已斑駁：DEEP SPRING COLLEGE（深泉學院）。

這所建于1917年的學校坐落于美國加州與內(nèi)華達州交界處的死亡谷沙漠深處的一片小綠洲。這樣的選址背后，隱藏著創(chuàng)始人盧西恩·盧修斯·納恩（下文稱納恩）的一番苦心。納恩是一名電力大亨，他信奉這樣一種教育理念，即身體上的磨練、刻苦學習以及僧侶般的遁世靜修能夠培養(yǎng)杰出的公民。他曾對學生們說：“在沙漠深處存在著振聾發(fā)聵的聲音，那是熙熙攘攘、物欲橫流的社會中所缺乏的，只有最卓爾不群的、真正的領袖人物才會試著去親近孤獨，傾聽到這個聲音。你們來到這里，不僅為了學習書本知識，也不僅為了體驗牛仔生活、成為一個男子漢，更不僅為了個人未來的物質享受與職業(yè)追求，最重要的是學會為一個更好的社會而貢獻。”

學校的設施完備而簡樸，圖書館、教室等一應俱全，“操場”就是遼闊的牧場和沙漠。大家還可以通過衛(wèi)星天線上網(wǎng)，但速度并不快。報紙是通過郵局寄來的，通常都要晚兩天。

建校之初，納恩就為深泉學院制定了校訓：勞動，學術與自治。勞動是第一位的，每周20個小時。深泉學院最初是一個私人農(nóng)場，經(jīng)過近百年的經(jīng)營，它已成為一個自給自足的社區(qū)。在這里，學生們要擠奶、做飯、放牧牛羊、種植蔬菜、搬運木材、挖掘水渠等。

一個初到深泉的學生這樣講述了自己的第一天：“我與6名同學準備晚餐，洗菜、洗肉、烹調(diào)、鋪桌布，一旁的老師不停地記錄，為每個同學評分。另外的同學也沒有閑著，他們有的打鐵，有的喂馬，還有的伐木……晚上回到宿舍，大家叫苦不迭，特別是被安排牧馬的同學，個個被顛得腰酸背疼。就這樣，深泉生活的第一天，在我們此起彼伏的呼嚕聲中結束了……”

每個學生都是這個自給自足的迷你社區(qū)中不可缺少的一部分。如果你早上睡過頭忘了擠牛奶，那么全校人一天都沒有牛奶喝；如果你修不好拖拉機，就會影響糧食生產(chǎn)，導致大家吃不上飯。

只有兩門必修課：寫作與公開演講

深泉是一所男子學院，面向全球招生，錄取率通常只有7%——與哈佛接近，每年全球只有十幾名學生能進入深泉。申請者要先遞交兩輪共計7篇個人論述材料，題目通常是某個艱深的論題；被選中后，還得前往學校接受4天的農(nóng)場勞動、課堂考驗和面試。面試官是9名在校學生組成的委員會，他們的問題刁鉆古怪，例如：鯊魚和北極熊在中性的膠狀物質中打架，誰會贏？不過，一旦進入深泉，學雜費和生活費是全免的。

深泉學院教授的工資不高，年薪不到10萬美元，但想成功應聘并不容易。每年，學校會收到200多份來自全球各地的申請，這里的教授通常不超過10位，既有剛讀完博士的新師傅，也有已退休的老師傅。杰夫·波普年近六旬，20多年來，他掌管牧場，從學生里挑選牛仔，在學生眼里，他是詩人、牛仔和教育家的完美結合。各界名人也常來講學，著名戲劇導演路易·范特西在這里上過戲劇課，《紐約客》著名記者菲利普·古勒維奇教過寫作。

深泉學院學制為兩年，一學年大概要修完15門課程，強度遠遠超過普通大學。但必修課只有兩門：寫作與公開演講。每名學生每年至少要完成8次10分鐘以上的公共演講，并且由學生評審團與教授們共同評分。各種選修課也是根據(jù)學生的興趣或是實際需要而設定。比如要飼養(yǎng)牲畜，就搭配選修生物學；要春種秋收，就搭配選修植物學。平均下來，每門課程只有4名學生。

那么考試怎么進行？美籍華裔學生廖杰曾講述過他的“考試經(jīng)歷”：“第一學年期末考試的前一天下午，我和一名同學被通知去修理馬廄外的籬笆?；h笆最近才整理過，怎么又壞了呢？我們不由地討論起籬笆壞掉的原因。我認為是人或牲畜破壞的，而他認為暴風雪才是罪魁禍首。我振振有詞地講出了我的證據(jù)：籬笆倒的方向和今天的風向相矛盾；今天的風級根本不可能造成這么重大的破壞；在沙漠，風吹動沙子后會增加自重減速等等。還沒等我說盡興，自然科老師比爾不知道從哪兒冒出來，他拍著我的肩膀說：‘小子，期末考試這道題你答得不錯?！@得我們目瞪口呆?！?/p>

在這里，每名學生都能得到教授一對一的面授機會。學院還規(guī)定：即使在夜里，教授房屋走廊的燈也不能關，這意味著學生可以隨時敲門進去請教問題。這種師生交流可以是學識上的，也可以是生活上的。上世紀80年代，廈門大學大二學生劉海云被深泉錄取，剛入校時，因為語言文化各方面的差異，他有點自卑。老師看出了他的心思，給他唱了一首歌。歌曲中那句Everything is beautiful in its own way（任何事都有它美好的一面），令他至今難忘。

不是一所學院，而是個理念

深泉學院的管理非常嚴格，學生們不經(jīng)允許不得離開校園，嚴禁接觸酒精、毒品，甚至不提倡看電視。這樣的嚴格管理不是由老師實施的，而是學生自己。深泉奉行“學生自治”的傳統(tǒng)，學校有4個常設委員會，分別是入學申請委員會、課程委員會、交流委員會和評估委員會，每個學生都要在委員會中任職。這些委員會權力很大，包括設置課程，篩選、面試、錄取新生；招聘和解雇教師；表決學校的運營事宜；分配學校的資金用途等。在學校的管理者看來，深泉之所以有長久不衰的生命力，和學生自治關系密切，“學生和教授共同設定目標，每個人都為此全力以赴！”

許多人拿深泉和哈佛大學相比，美國最權威的大學評估機構之一《普林斯頓評論》給兩者的教學評分都是99分，更強化了這種比較。其實，深泉學院是一所只能頒發(fā)副學士學位的學院，相當于國內(nèi)的?？茖W院，而哈佛是一所綜合性大學。從深泉畢業(yè)后，大多數(shù)學生會選擇去名牌大學繼續(xù)深造，如哈佛、牛津、耶魯、斯坦福等。

深泉的很多學生拿過羅德獎學金和杜魯門獎學金——前者有“全球本科生諾貝爾獎”之稱，后者旨在鼓勵大學生投身公共服務領域；還有學生獲得過“麥克阿瑟天才獎”——該獎被視為美國跨領域最高獎項之一。

劉海云是深泉學院第一個來自大陸的學生。畢業(yè)后，他在美國繼續(xù)讀大學，幾年前創(chuàng)建了一家太陽能公司；2006年，北京語言大學的學生李棟被深泉錄取，現(xiàn)在在美國布朗大學攻讀碩士學位；2011年，南京外國語學校的萬欣考取了深泉學院，但他最終沒入學。這里也有來自臺灣和香港的學生，2010年，一位臺灣學生放棄耶魯前往深泉學院；2011年，來自香港的高中畢業(yè)生盧卡斯放棄牛津大學就讀深泉學院。

盧卡斯曾這樣比較牛津和深泉：牛津除了學術一概不管，相比來說，深泉是一個大社區(qū)，學術之外，每個人都要做出貢獻。而他也承認，社區(qū)也有一定的限制，比如他喜歡的音樂、歌劇，在這里就沒有得到足夠的重視；他還想學法語，但也只能自學。

正像盧卡斯說的，深泉的教育模式不是完美的，甚至是存在爭議的。深泉近乎與世隔絕的生活讓一些學生畢業(yè)后無法適應新環(huán)境，甚至不習慣交新朋友，沒法和女生一起出門。

前院長內(nèi)維爾的話，也許是對深泉最好的注釋：深泉既不是一所學院，也不是一種教育模式，它是一個理念。換言之，一所學校會在你身上留下痕跡，但它絕不是你人生的標簽——每個人的成長都應該像生命一樣長久，而不是被定格在一個特定時期。