雄心壯志屬于理想的一種。人只要活著,都會(huì)有理想,小到吃喝拉撒,大到建功立業(yè),包括傻子也有來(lái)自身體直覺(jué)的各種欲望。也就是說(shuō),從小希望到大理想,從大理想再到雄心壯志,“理想”充塞著每一個(gè)生命體的心胸。
小希望是活下去的基本需求,大理想則是推動(dòng)個(gè)人和歷史發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>
以中國(guó)人“勝者為王,敗者為寇”的文化心理,大理想又分為兩類(lèi):成功了,被人美譽(yù)為“雄心壯志” ;失敗了,那就叫“吹牛皮” ;再?lài)?yán)重些,還會(huì)被人戴上一頂“神經(jīng)病”的帽子。前天在網(wǎng)上看到中國(guó)首富馬云說(shuō)過(guò)一段話: “如果你靠別人的鼓勵(lì)才能發(fā)光,你最多算個(gè)燈泡。我們必須成為發(fā)動(dòng)機(jī),去影響其他人發(fā)光,你自然就是核心。 ”馬云之所以能說(shuō)出如此蕩人心肺的話,首要原因是他成功了,有了將壓抑在心中多年的雄心壯志吐露出來(lái)的資本了,有話語(yǔ)權(quán)了,想說(shuō)啥就可以說(shuō)了,不但不會(huì)遭人恥笑,還會(huì)被眾人仰慕,并封為信念代言人。試想,如果馬云失敗了,貧困潦倒,并一文不名,他敢說(shuō)出這樣的話嗎?就算真敢說(shuō),話音未落之際,誰(shuí)敢保證他不會(huì)被人笑成異想天開(kāi)的神經(jīng)???
可以說(shuō),這種“勝者為王,敗者為寇”的例子在生活中比比皆是。如著名的青年作家韓寒,據(jù)說(shuō)他高中時(shí)學(xué)習(xí)不好,老師問(wèn)他以后靠什么生活,他說(shuō)靠稿費(fèi)。不想話音剛落,就惹得辦公室的老師哈哈大笑。可多少年之后,韓寒真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想,一躍成為中國(guó)作家收入排行榜的狀元郎,從而將笑話翻寫(xiě)成了神話。
說(shuō)到這兒,突然想起中央電視臺(tái)的一句公益廣告“未來(lái)屬于努力實(shí)現(xiàn)自己預(yù)言的人” 。而事實(shí)上,中國(guó)的文化心理是不允許人吐露理想和預(yù)言的。因?yàn)槟堋肮啊背晒φ弋吘故巧贁?shù),能把笑話翻成神話者更是鳳毛麟角??烧巧贁?shù)人的成功傳奇,激發(fā)并煽動(dòng)著我們的追夢(mèng)欲火,不管這種追夢(mèng)欲火在心里燃燒得多濃烈,皆不敢輕易對(duì)人吐露,怕的就是失敗了遭人恥笑,淪為吹牛皮和神經(jīng)病一族。
按說(shuō),中國(guó)的文化還是極為提倡樹(shù)立高遠(yuǎn)理想的,比如“取法乎上,方得其中” 、 “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已” 、 “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”等等,但是它的實(shí)現(xiàn)形式,卻是鯤化大鵬式的。也就是說(shuō),將理想化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程是默然的,不敢吭聲的,偷偷的,只有等到“大鵬展翅,扶搖直上九萬(wàn)里”的時(shí)候,人們才知道:噢,原來(lái)這條默不作聲的大魚(yú)是不甘于“北冥”之地的。
又如,父親小時(shí)候領(lǐng)著幾個(gè)叔叔“大打文化翻身仗”的口號(hào),從來(lái)沒(méi)敢飄出我們家的院墻。直到幾十年之后,父親和幾個(gè)叔叔在文學(xué)創(chuàng)作上都干出了一些成績(jī)之后,我們才在文章中略談往事。
再比如我,上學(xué)時(shí)因?qū)W習(xí)不好,被老師取消高考資格。那天我在回家的路上,憤憤地告訴同桌說(shuō):“雖然我現(xiàn)在狗屁不是,但是有一天我一定會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的驕傲! ”同桌一聽(tīng),詫異地停下腳步,問(wèn)我: “同桌,你沒(méi)喝多吧? ! ”一句話把我問(wèn)得滿(mǎn)面通紅,這才知道雄心壯志就算是大到把肚皮撐破也是不能說(shuō)出來(lái)的,否則百分之九十九的結(jié)果是落下千古笑談。
也就是說(shuō),在中國(guó)文化心理的影響下,不成功的人是沒(méi)有資格和資本談?wù)摾硐氲?。它是幾千年?lái)沉淀到骨子里的一種弊病,每一位家長(zhǎng)從小就會(huì)安排孩子說(shuō): “不該說(shuō)出去的話,永遠(yuǎn)不能說(shuō)。 ”這“不該說(shuō)出去的話”里就包括“理想” 、“雄心壯志” 、 “希望”和“夢(mèng)想” 。正是這種文化壓抑,讓很多人的夢(mèng)想從綻放到爛掉,從夢(mèng)生到夢(mèng)死,只能在肚子里偷偷進(jìn)行。 “理想” ,在中國(guó)多是作為純粹的內(nèi)在,“混”不到成功之時(shí),很少被傳達(dá)。無(wú)論是“鍥而不舍”的荀況,還是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的諸葛亮、 “少而好學(xué)”的劉向、被稱(chēng)為“梁瘋子”的梁楷、有“堅(jiān)忍不拔之志”的蘇軾……哪個(gè)不是“悶”出的傳達(dá)權(quán)?
選自《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》