語言運用(二)

[考點透視][想一想：本節(jié)課應(yīng)抓住哪些要點？]

1. 能根據(jù)所提供的連續(xù)性文本材料，準(zhǔn)確迅速地提煉出主要信息，能對閱讀材料按要求做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

2. 能對非連續(xù)性文本材料（統(tǒng)計圖表、圖畫等）進行信息篩選、整合與運用，得出有意義的結(jié)論。

[典題診斷][試一試：你已經(jīng)掌握得怎樣了？]

1. （2013·浙江省杭州市）閱讀下面兩段文字，分點概括“緩解交通擁堵”的三條措施，每條不超過6個字。

為改善城市交通狀況，逐步解決關(guān)乎民生的交通擁堵問題，今年，杭州市采取了一系列切實可行的措施，并取得了一定的成效。

據(jù)悉，有關(guān)部門在市區(qū)新增公共自行車5000多輛，新增和更新公交車300多輛，同時加快城區(qū)中心道路的建設(shè)，完善公交專用車道，啟動城市環(huán)線項目，以提高公共交通出行分擔(dān)比例。采取立體開發(fā)和地下空間開發(fā)等方式建造停車場地，解決商場、醫(yī)院、車站等重點區(qū)域的停車難問題。鼓勵單位開放內(nèi)部停車場，探索并實施分時停車、錯時停車等做法。另外，在大力宣傳交通法規(guī)的同時，對車輛行人闖紅燈、車輛在路口違法變道、行人過路口不走人行道等重點交通違法行為進行集中整治，對嚴(yán)重的交通違法行為實行“零容忍”。

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2. （2013·山東省臨沂市）用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超25個字）

時報訊（記者李真）北京時間27日凌晨，為期12天的第66屆戛納電影節(jié)落下帷幕：“三顧戛納”的賈樟柯最終憑借《天注定》拿下最佳劇本獎。

作為最早亮相戛納主競賽單元的影片之一，《天注定》一開始就獲得了廣泛的肯定，在各大西方媒體對獲獎名單的預(yù)測中，賈樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，當(dāng)《天注定》最終贏得本屆電影節(jié)最佳劇本獎時，大部分媒體都認為這是“天注定”的。

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3. （2013·江蘇省徐州市）請你根據(jù)提供的材料，并結(jié)合自己的理解，對下面提出的問題展開探究。

材料一：中歐各國的“文化年外交”已經(jīng)進行了10年——包括“中法文化年”“西班牙年”“希臘文化年”“中意文化年”等活動。

材料二：2004年1月24日是中國農(nóng)歷春節(jié)，法國的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國紅裝”，70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街，爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演，人數(shù)之多，甚至超過了每年法國的國慶大游行?！爸蟹ɑマk文化年”活動是中國對外文化交流史上的一座里程碑。

材料三：2009年在中國舉辦的“俄語年”和2010年在俄羅斯舉辦的“漢語年”活動成為兩國文化生活中的標(biāo)志性事件。中國22個省、市與俄23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動，上億人次參與。在2009年10月中國“俄語年”閉幕式上，當(dāng)時的俄羅斯總理普京親自為在“情動俄羅斯——中國人唱俄語歌”中獲獎的中國小伙子頒獎。

問題：中外文化年的舉辦有怎樣的意義？（至少寫出三點）

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4. （2013·四川省瀘州市）閱讀下列有關(guān)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童自理能力和健康狀況的調(diào)查表，并按要求回答問題。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出什么結(jié)論？

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5. （2013·福建省泉州市）某中學(xué)校報在莫言獲得諾貝爾獎后，對全校師生開展了“你是通過什么途徑獲知莫言獲獎的”的問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

根據(jù)表格內(nèi)容，請將該問卷調(diào)查的結(jié)論補充完整：從新聞的獲知途徑上來看，_____

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6. （2013·浙江省舟山市） 近年來，智能手機等觸控式智能設(shè)備迅速進入人們的生活，并獲得了每個年齡段人的青睞——中國已迎來“觸屏?xí)r代”。 據(jù)報載，2013年全國約有1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學(xué)校擬開展“觸屏?xí)r代，我們?nèi)绾螒?yīng)對”的綜合性實踐活動。請你閱讀下面的材料，完成相關(guān)任務(wù)。

材料一：

中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表

另據(jù)報道，去年10月，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，該所里的未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

材料二：漫畫《無題》

（1） 用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。

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（2） 仔細觀察漫畫，寫出其寓意。

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7. （2013·浙江省臺州市）綜合性學(xué)習(xí)。

爸爸和你陪奶奶去杭州浙一醫(yī)院看病，車子開到醫(yī)院慶春路正門，發(fā)現(xiàn)這里禁止機動車進入，車子只能從直大方伯巷側(cè)門進去。請根據(jù)圖示，寫出進入醫(yī)院的行車路線。

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[反饋評析][聽一聽：你一定會深受啟發(fā)！]

1. 本題主要考查考生從閱讀材料中篩選、提煉信息的能力和語言表述能力。所謂“篩選”，即根據(jù)閱讀要求搜尋、辨別、提取文中的有關(guān)信息，也就是根據(jù)題目要求，區(qū)分信息的主次、輕重，去偽存真，進行比較、選擇，從中選出所需要的詞語或句子，挑選出符合考題要求的語言材料。本題要抓住“緩解交通擁堵”這個要點去答題，同時要注意，要寫出三條措施，每條不超過6個字。參考答案：發(fā)展公共交通，解決停車問題，整治違法行為。

2. 本題是篩選消息新聞類題。我們要了解消息新聞文體的特點。消息新聞最重要的三個組成部分是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。我們知道，消息新聞標(biāo)題一般包括事件發(fā)生的地點（時間一般放在主體部分）、新聞事件本身以及新聞事件所涉及的具體的人和物。從句子結(jié)構(gòu)來看，消息新聞標(biāo)題應(yīng)該是一個意思完整的陳述句。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話（一般獨立成段），它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。所以，我們可以憑借導(dǎo)語內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，概括主要內(nèi)容。參考答案：賈樟柯憑借《天注定》在戛納電影節(jié)獲得最佳劇本獎。

3.此題是問題探究型試題。此類試題的解題思路如下：第一步，細讀材料，概括內(nèi)容要點。首先要仔細認真地閱讀所給材料，從現(xiàn)象入手，剖析材料，弄清楚材料所表達的意思，然后用簡要的語言概括其內(nèi)容要點。第二步，求同存異，整合內(nèi)容要點。找出材料各內(nèi)容要點之間的邏輯聯(lián)系，把內(nèi)容要點整合在一起。第三步，總結(jié)歸類，提煉探究結(jié)果，即對整合在一起的內(nèi)容要點進行甄別、篩選，把相同點加以合并，保留不同點，總結(jié)歸類，進而提煉出探究結(jié)果。參考答案：①有利于向世界推廣漢語并展示中國文化，讓世界了解中國。②有利于外國優(yōu)秀文化傳入中國，不斷豐富祖國的語言文化。③增進各國人民之間的了解和友誼。④推動中外經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的交流與合作。

4. 此題是圖表題。解答此類試題，可以從以下幾點入手：一審標(biāo)題。標(biāo)題往往是對整個圖表內(nèi)容的概括，反映了圖表的主題。二看圖表。圖表是得出結(jié)論或反映問題的主要依據(jù)。我們可對圖表中的數(shù)據(jù)進行橫向和縱向的比較，在比較中發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)差距，發(fā)現(xiàn)問題，從而得出結(jié)論。三明要求。根據(jù)考題提供的“信息”，帶著“問題”審讀圖表，使審讀圖表更具指向性，便于更準(zhǔn)確地把握圖表的中心。四找規(guī)律。在前面仔細審題的基礎(chǔ)上，根據(jù)觀察所得，結(jié)合標(biāo)題、圖表內(nèi)容和要求，運用比較、分析、綜合、判斷、推理等思維方法進行思考，分析出表中有關(guān)材料的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的內(nèi)容。參考答案：留守兒童的自理能力普遍較強，視力較好，但營養(yǎng)狀況較差。

5. 參考答案：新興媒體已經(jīng)成為人們獲知新聞的主要途徑。

6. 參考答案：（1） ①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。②中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)的年齡大大提前。③超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。（2） 此題為漫畫類試題。解答此類試題，可注意以下要點：①細察畫面，抓住矛盾（人、物、景不遺漏；細致分析）。②分析細節(jié)，揣摩寓意（分析圖中每個元素之間的密切關(guān)系；夸張?zhí)幱邢彝庖簦患毠?jié)處表達真正意圖）。③注意提示，抓住關(guān)鍵（標(biāo)題，漫畫中的文字，標(biāo)題中的提示）。參考答案：這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)（玩電腦）；家長只顧自己娛樂，一味地要求孩子認真學(xué)習(xí)，卻沒有為孩子樹立榜樣。（意思對即可）

7. 此題比較靈活，考查考生綜合運用語文知識和地理知識的能力。首先要知曉上北、下南、左西、右東的地圖方位，然后從起點出發(fā)，按一定的順序描述行蹤路徑即可，要注意準(zhǔn)確無誤地運用方位名詞。參考答案：從浙一醫(yī)院正門沿慶春路繼續(xù)前行（東行），到人行橫道（路口）向右（向南）拐彎，進入直大方伯巷，前行約170米后從側(cè)門進入醫(yī)院。（意思對即可）

[專題強化][練一練：只要努力就會成功！]

1. （2013·四川省自貢市）將下面這則消息概括成一句話新聞，準(zhǔn)確的一項是（）。

人民網(wǎng)5月14日報道5月13日，中國目前最大的一臺光學(xué)天文望遠鏡在中國科學(xué)院云南麗江高美古天文觀測站落成并正式運行。這臺大型光學(xué)天文望遠鏡高8米，通光孔徑2.4米，重40余噸，是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學(xué)天文望遠鏡之一。

據(jù)悉，2.4米光學(xué)望遠鏡可以清晰地分辨出300公里以外一根蠟燭的火苗，其綜合性能屬同級望遠鏡中的國際中上水平，主要用于對恒星和星系進行觀測。據(jù)介紹，該望遠鏡投入使用后，每年能容納數(shù)十項先進水平的天體物理觀測課題和研究工作。

A. 我國最大光學(xué)天文望遠鏡是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學(xué)天文望遠鏡之一。

B. 我國最大光學(xué)天文望遠鏡5月13日在云南麗江落成并正式運行。

C. 我國最大光學(xué)天文望遠鏡主要用于對恒星和星系進行觀測。

D. 我國最大光學(xué)天文望遠鏡每年能容納數(shù)十項先進水平的天體物理觀測課題和研究工作。

2. （2013·貴州省安順市）近年來，初中生帶手機上學(xué)的現(xiàn)象日益增多。為此，學(xué)校進行了問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放200份調(diào)查表，回收189份，回收率94.5%。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示如下：

請歸納出調(diào)查表所反映的主要信息（不少于兩點）。

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3. （2013·湖南省長沙市）2013年4月23日是第18個“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成以下任務(wù)：

【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】

讀書現(xiàn)狀調(diào)查表

分析上表，你得出的結(jié)論是：

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4. （2013·江蘇省宿遷市）為落實“建設(shè)節(jié)約型校園”精神，楚秀中學(xué)開展了“光盤行動”（光盤，即把碗、盤里的飯菜吃光）主題教育活動。請閱讀材料，完成任務(wù)。

材料一：楚秀中學(xué)學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計圖

材料二：統(tǒng)計部門調(diào)查顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白質(zhì)和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。而我國目前仍有一億多人口沒有解決溫飽問題，主要集中在中西部地區(qū)。

（1） 用簡潔的語言概括材料一反映的主要問題。

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（2） 從材料二可以看出，推行“光盤行動”有何積極意義？

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5. （2013·江蘇省常州市）甲、乙兩幅漫畫都叫“讀書”，仔細欣賞，然后任選其中一幅，說說作者想告訴我們什么。

我選擇的是漫畫_______

這幅漫畫形象地告訴我們：

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6. （2013·江蘇省常州市）閱讀表格，分點說明3D銀幕的發(fā)展概況。（答出三點即可）

2006～2010年主要電影國家3D銀幕占數(shù)字銀幕百分比

（摘自《當(dāng)代電影》2012年第12期）

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專題強化參考答案

1. B2. ①現(xiàn)在的初中生，有四分之一左右的學(xué)生擁有手機；②初中生擁有的手機，主要是父母提供的；③初中生使用手機主要用于上網(wǎng)、QQ聊天或玩游戲；④玩手機的負面影響主要是影響學(xué)業(yè)。（概括出兩點即可）3. 隨著年級的增長，初中生每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占的比重越來越大。4. （1） 大多數(shù)學(xué)生認為有必要節(jié)約糧食，但是學(xué)生就餐仍然存在嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象。（用具體數(shù)據(jù)說明亦可）（2） 節(jié)約社會資源，有助于解決貧困地區(qū)的溫飽問題。（意思對即可）5. 漫畫甲：讀書能使我們擁有更加開闊的視野，幫助我們看到外面更精彩的世界。（或：不能一心只讀圣賢書，還要關(guān)注窗外事。）漫畫乙：讀死書會束縛住人們的手腳。（或：不會活用知識的人是可悲的。）（意思對即可）6. 答案要點：2006～2010年間，美國引領(lǐng)3D銀幕發(fā)展潮流，別的國家逐漸跟上；中國3D銀幕起步較晚，但發(fā)展較快，已經(jīng)追上潮流；德國（或英德）發(fā)展迅猛，中美發(fā)展較為平穩(wěn)；3D銀幕占比呈現(xiàn)出明顯的增長趨勢，已經(jīng)成為電影業(yè)發(fā)展的突出亮點；2009年是3D銀幕發(fā)展呈現(xiàn)爆發(fā)性增長的一年。