神奇的作業(yè)本
2014-04-29 00:00:00桑俊杰
作文與考試·小學高年級版 2014年8期
2018年我將會成為一名小學老師。當悠揚的放學鈴聲在寧靜的校園內(nèi)響起時，我關閉了教學屏幕，微笑著對大家說：“今天布置的作業(yè)數(shù)據(jù)已經(jīng)傳輸?shù)搅烁魑煌瑢W的作業(yè)本，請大家回去自由完成。”同學們像快活的小鳥一樣歡呼雀躍著“飛”出了學校。
咦，同學們怎么不背書包回去做作業(yè)呢？告訴你吧，現(xiàn)在的同學早就不需要背著沉重的書包了。每天他們都是兩手空空來到學校，他們上課用的課本就是課桌上的液晶觸摸屏幕。同學們讀書、寫字、做題目都可以在屏幕上進行。
而同學們回家使用的作業(yè)本就更加神奇了！根據(jù)自己的愛好，同學們可以選擇不同功能的作業(yè)本。
有的同學用的是“可食作業(yè)本”，當他做完作業(yè)，并通過作業(yè)本批改驗證后，作業(yè)本就會根據(jù)他的選擇變出可以吃的紙張，而且味道豐富，有草莓味的、冰激凌味的、巧克力味的……這樣只要按時完成作業(yè)就可以大飽口福啦！
愛好音樂的同學用的是“音樂作業(yè)本”。完成作業(yè)后，就可以點播作業(yè)本上自己喜歡的音樂，跟著音樂一起載歌載舞，這樣就可以緩解疲勞，放松心情。
最受大家歡迎的是“游戲作業(yè)本”，因為在做完作業(yè)后，作業(yè)本就可以解鎖然后連接學校的游戲網(wǎng)站了。同學們自由進入《語文新世界》《大話趣味數(shù)學》《英語風暴》《科學探險營》這些游戲，在里面一邊玩耍，一邊又學到了很多課外知識。
這樣一來，同學們再也不會像以前那樣有不做或者少做作業(yè)的行為了。大家完成作業(yè)的積極性別提有多高了！怎么樣，我們的作業(yè)本夠神奇吧？
（指導教師：桑 旭）
