愛情不是玩具 等3則

朱永春 主持

愛情不是玩具

不知怎么回事，上初二后，我喜歡上了語文老師。他已經(jīng)30多歲，孩子都有了，不過長得很年輕。我跟幾個朋友說過，她們說我這只是敬佩他，并不是真的喜歡，可我還是覺得自己愛上他了。有位朋友甚至說也許我有心理問題，該去看心理醫(yī)生。我很難過，也很害怕。您能給我解釋一下嗎，怎么會這樣？

安 安

看來這個問題真的要我這個大叔級的人來解釋，因為你的那些小伙伴的說法簡直讓我驚呆了！一個初中生喜歡上自己的異性老師那是太正常不過的事情，怎么能說你有心理問題呢？從某種意義來講，恰恰說明你沒有心理問題，健康正常著呢！小鴨子剛孵化出來，如果第一眼看到的是小貓，它就會跟著小貓走，認定小貓是母親，這是生物的基因在控制它。其實人也是一種生物，有類似的盲目。這一點莎士比亞很有洞察力，所以他在作品《仲夏夜之夢》里安排這樣的情節(jié)：小精靈Puck將一種魔液滴在一個睡眠者眼皮上，那么這個人無論是男是女，只要睜開睡眼，看到誰就會愛上誰！像你們女孩的話，睜開眼看到劉德華就會愛上他，看到豬八戒也會狂熱地愛上二師兄！有人覺得莎士比亞在開玩笑，其實這看似荒誕不經(jīng)的劇情正顯示出莎翁對人性深刻無比的洞察：魔液就是青春荷爾蒙，睡眠是代表出生以來人類性意識的沉睡，當青春期性意識覺醒后，如歌德所言“哪個男子不鐘情？哪個少女不懷春？”，人性的弱點使少男少女在最初情感的投射上會顯得這樣盲目可笑。我不嘲笑你，因為這是所有人在青春期的一種困惑。多少女孩在這個階段會面紅耳赤、心頭小鹿亂撞地喜歡上班上學習出色的靚男或球場上身姿矯健的帥哥？又有多少女孩像你一樣苦惱而甜蜜地暗戀著自己成熟而富有才情的老師？這種朦朧情感往往可以成為一種人生美好的體驗和回憶，但如果認知偏差，真像小鴨子那樣認貓為母，將這當作愛情不惜飛蛾撲火，那就會傷害自己甚至殃及他人的幸福。

看得出，你對這樣的情感非常迷惑。請不要害怕，也不要難過，這雖然不能說你找到了愛，但性意識的覺醒說明你開始長大了。長大也意味著會理性思考和自我控制，學會對自己的未來與他人的幸福負責。想想兒時的自己，在3歲喜歡布娃娃的那會兒，是多么真誠專一地喜歡啊；但5歲的時候就只愛收集恐龍玩具了；10歲的時候又迷上了哈利·波特……哪一次的喜歡不是那么熱烈？但愛情不是玩具，我們最好的選擇就是等待，因為那生命中的另一半不在這里，也不在那里，在你真正成熟以后的慧眼里！

2014年開始，“來來往往”的接力棒傳到了朱永春老師手上，具有一線“實戰(zhàn)”經(jīng)驗的朱老師將為你指點迷津。你心中有什么秘密、煩惱、困惑想訴說嗎？請發(fā)郵件至707023378@qq.com，或?qū)懶偶耐究庉嫴俊?/p>

讓快樂與自信占據(jù)心靈的內(nèi)存

我是個各方面都比較優(yōu)秀的女生，與老師、同學相處也很融洽?？删捅拘詠碚f，我從小就有些孤僻、不合群。比如以前去同學家做客，如果屋里就幾個熟悉的同學，我會和大家聊得很歡。一旦有同學的親戚或者鄰居等我不認識的人參與進來，我就立即窩在角落里不說話，只為了禮貌強作微笑。然后，隨便找個借口離開。

在商場、書店或者街上碰到熟悉的同學，我總是不敢過去打招呼，反而想要躲起來，非要等同學發(fā)現(xiàn)我過來打招呼，才裝作驚訝的樣子：你也在這兒呀！

其實我從心底鄙視自己這樣做。我不止一次地想要改變，可每次都以失敗而告終。

您能告訴我該如何改變嗎？

靜 婉

你的敘述把我?guī)У搅俗约旱纳倌陼r代。那時，我在別人眼里性格外向、膽大活潑，但你的自述內(nèi)容簡直可以在我今后寫回憶錄時復制粘貼。因為那時我也只與熟悉的同學聊得歡，來了陌生人就三緘其口；街上碰到同學或自己喜歡的老師，一樣會莫名其妙地逃避。隨著年齡的增長、心理的成熟，經(jīng)過社會歷練，現(xiàn)在我會主動結(jié)識新朋友，自然地與陌生人搭訕。性格并不是一成不變的，所以啊，我覺得你現(xiàn)在沒必要刻意改變自己，在你這個年紀，像你這樣的人其實很多，你的那些反應很自然。

你把自己的性格歸類為內(nèi)向型，你這樣的歸類是否正確并不重要，因為性格只有差異之別，沒有好壞之分。有點內(nèi)向其實很不錯啊，心理學家馬斯洛從38位最成功的名人身上總結(jié)出一系列行為特征，其中兩條是“有超凡脫俗的本質(zhì)，靜居獨處的需要”和“與為數(shù)不多的朋友建立深厚的個人友誼”。

你說自己與熟悉的朋友能聊得很歡，這證明你根本不存在人際交往能力不足的問題。你見同學的鄰居進來，能禮貌地微笑，并在離開之前找個“理由”，包括后面那“裝”出來的“你也在這兒呀” 的驚訝……其實都說明你有社交能力，也懂禮節(jié)，絕不可誤以為是虛偽。擅長社交可能是個優(yōu)點，但人才學家研究得出，社交活動過于頻繁往往得不償失，有些社交達人的外表生活光鮮多彩，其實內(nèi)心一片荒蕪，因為但凡成大事者，必是耐得住寂寞的人。真正有價值的社交，是穿越時空與古今中外的圣賢進行的精神交流。我就喜歡在家喝茶讀書，體驗“坐密室如通衢，馭寸心如六馬”那份靜靜的歡喜。

你需要的不是改變，而是對獨特自我的認可，悅納自己，刪除對自我的鄙視，讓快樂與自信占據(jù)心靈的內(nèi)存。

聞善言則拜，告有過則喜

我和同寢室的一個同學吵架了，她讓寢室里的其他人都不要理我，冷落我。我問她為什么，她都不理睬我，只是不停地捉弄我、排擠我，還在班里說我的壞話，讓大家孤立我。我該怎么做才能改變我的處境？

嘉 怡

你是個情商蠻高的女孩。因為，在事情發(fā)生后，當對方動員其他人排擠你的時候，你能主動與鬧僵了的室友溝通，希望知道為什么。這說明你性格好，懂得妥協(xié)，許多人會認為“妥協(xié)”是個負面的詞語，其實有妥協(xié)精神往往是一個人心理成熟的標志，也是他有換位思考能力的體現(xiàn)。此外，你會來信求助，所以我還真不擔心你的室友那種孤立你的企圖會成功，因為具有寬容情懷與主動積極態(tài)度的你，一定會自然散發(fā)出陽光少女特有的魅力，來贏得同學的友誼。

另外，我不知道她在班上說你的壞話別人信了沒有，讓大家不理你有沒有真的已經(jīng)造成你在班上的孤立。如果沒有，說明你的同學們沒有偏聽偏信，你只要本著與人為善的態(tài)度建立好與其他同學的良好人際關系即可；倘若你現(xiàn)在被大家孤立了，這或許是你該進行自我反思的時候，你的言行有無不妥，對方說的“壞話”是否是自己“壞行”的一個事實描述。曾國藩有言“聞善言則拜，告有過則喜”，你不妨做個有智慧反思、有勇氣改過的人，這也是一種成長與成功。

特別要提醒的是，吵架后那個同學反應過度，也可能是因為她內(nèi)心特別在乎你與她此前的友情，加之性格或成熟度不夠等原因，才表現(xiàn)出這樣的行為。當然也可能是對方人格有缺陷，那就抱著同情來寬容她，因為她將自己寶貴的時間與精力用來貶損你的同時，真正毀壞的是她自己的形象，錯失的是她自己的學業(yè)與人生。不管是何種情況，修復一種關系是需要時間的。不管是對方還是其他同學，他們最終對你的態(tài)度取決于你本身的特質(zhì)，而非他人的口舌之說。只要遵從“像你希望別人如何對待你那樣對待別人”這一人際黃金法則，你一定能走出困境，再次擁有陽光。