淺談Photoshop技術(shù)在大學(xué)生個(gè)性化禮品定制中的應(yīng)用研究

張際紅

【摘要】近幾年來，隨著高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的不斷發(fā)展，國家大力扶持那些掌握創(chuàng)新知識(shí)的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，并成為國家基礎(chǔ)研究和高科技領(lǐng)域原始創(chuàng)新的主力軍。本文就作者參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的課題，對(duì)Photoshop軟件在大學(xué)生個(gè)性化禮品定制中的應(yīng)用進(jìn)行闡述。

【關(guān)鍵詞】Photoshop軟件;大學(xué)生;個(gè)性化禮品定制

禮品定制小店在日常生活中隨處可見，顧客可以根據(jù)自己的需求來定制滿意的禮物。隨著近幾年電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在線定制禮品成為熱門，在線定制不僅方便快捷，不用出門便可買到具有自己特色的禮品，更為大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，為顧客制做出高性價(jià)比的產(chǎn)品顯得尤為重要。而如何提升團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)，如何讓特色產(chǎn)品更醒目，也成為很多制作團(tuán)隊(duì)關(guān)心的問題。本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在線定制的禮品主要包括相冊(cè)，班服，舍服，精美簡(jiǎn)歷等，在設(shè)計(jì)的過程中，根據(jù)定制要求的不同，設(shè)計(jì)的效果也各異，但所需注意的問題大同小異。Photoshop技術(shù)在大學(xué)生個(gè)性化禮品定制中的應(yīng)用主要注意幾下幾個(gè)方面：

一、版面設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)是一種視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式。成功的版面設(shè)計(jì)能在短短幾秒鐘之內(nèi)吸引住人的眼球，要求設(shè)計(jì)者將空間、圖片、文字、色彩進(jìn)行和諧的搭配。我們團(tuán)隊(duì)的個(gè)性化禮品定制的作品分為兩種，一種是有模板的，一種是自己設(shè)計(jì)的。比如相冊(cè)和簡(jiǎn)歷就可以根據(jù)模板來進(jìn)行設(shè)計(jì)，像相冊(cè)分為很多種，有畢業(yè)冊(cè)，家庭冊(cè)，個(gè)人寫真之類的，每種相冊(cè)的主題風(fēng)格不一樣，而一些精美的模板根據(jù)每種主題的需要，已經(jīng)制作出合適的風(fēng)格，設(shè)計(jì)者只需要將圖片文字放在合適的位置，進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整，就能達(dá)到非常滿意的效果。

但是班服之類的，就需要設(shè)計(jì)者從頭設(shè)計(jì)，此時(shí)的Photoshop軟件操作面板就相當(dāng)于白色的T恤衫。先和顧客協(xié)商好風(fēng)格和設(shè)計(jì)意圖，比如有的是需要設(shè)計(jì)班徽和一句具有班級(jí)特色的話語，有的是把班上所有同學(xué)和老師的生活照放上去，前者最主要就是班徽的設(shè)計(jì)，還有體現(xiàn)班級(jí)特色語句的字體設(shè)計(jì)。后者需要對(duì)幾十張相片進(jìn)行美化和整體版面設(shè)計(jì)，每張相片的大小還有擺放位置以及整體設(shè)計(jì)圖形都需要精心考慮，工程量比較大，需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。版面設(shè)計(jì)中，最重要的就是創(chuàng)意，給人留下強(qiáng)烈的視覺沖擊，而創(chuàng)意是根據(jù)風(fēng)格來設(shè)定的，有的小清新，有的高雅，有的溫馨暖人，有的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)，需要設(shè)計(jì)者的用心制作。

二、色調(diào)搭配

圖片顏色的搭配是否合適是決定設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要因素。按照上面所說的個(gè)性化禮品定制的作品分為兩種，對(duì)于有模板的來說，最常用的方法是從圖案中提取顏色。比如說畢業(yè)相冊(cè)，模板的風(fēng)格一般是青春、活力、離別，相冊(cè)分為好幾張圖片，每張圖片的色調(diào)可能不太一樣，比如說該張是粉色系或者整體風(fēng)格比較素雅清新，那么放的照片就最好是幾位女生，男生的照片放上去就會(huì)比較別扭。一本相冊(cè)的風(fēng)格往往由封面就決定了，所以，封面的色調(diào)尤其重要。對(duì)于沒有模板的班服，如果是班徽，則要體現(xiàn)班級(jí)的精神和特色，班徽雖然小，可是對(duì)設(shè)計(jì)者的水平是個(gè)很大的考驗(yàn)。對(duì)于是學(xué)生照片的班服，顏色的搭配則比較隨性，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的原材料就是同學(xué)們的照片，每張照片的色系已經(jīng)定了，所以設(shè)計(jì)者只能在照片之間調(diào)整。往往需要的只是頭像照，對(duì)于全身照的則要進(jìn)行裁剪或者調(diào)整大小，照片的大小應(yīng)該要有一個(gè)范圍，不能有的太大，有的太小，每張都調(diào)整好了以后，再進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，比如說，把所有同學(xué)的照片擺出一個(gè)“心”形，有的是不規(guī)則的形狀。有的則是顧客直接拿出某些效果圖，直接按照效果圖制作，這是最簡(jiǎn)單的，只需按照要求做到顧客滿意效果即可。

三、字體設(shè)計(jì)

這些禮品往往整幅畫面的主體是圖片，字體起到襯托點(diǎn)睛的作用。比如說畢業(yè)相冊(cè)，主體是同學(xué)們的風(fēng)采照，再輔以每個(gè)人對(duì)自己或者未來說的話，還有恩師寄語或者是心靈雞湯之類的，構(gòu)成整張?jiān)O(shè)計(jì)圖。字體要根據(jù)相冊(cè)的整體風(fēng)格而定，每種相冊(cè)的風(fēng)格不一樣，如果是用模板里的圖片，往往會(huì)在封面上寫了一些字，比如說，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一般“紀(jì)念冊(cè)”幾個(gè)字的字體和顏色已經(jīng)定了，需要設(shè)計(jì)者寫學(xué)校和專業(yè)之類的，則可以和模板上的字體一樣，保持協(xié)調(diào)性。封面上的字體可以顯眼一些，但是相冊(cè)里面的字體則要“低調(diào)”，字體大小要合適，字體顏色要依據(jù)圖片的底紋而定，顏色要做到醒目但不突兀?？傊谙鄡?cè)里面，字體不能“喧賓奪主”，要和整體風(fēng)格搭配合理。但是以某句話語做班服或者舍服，字體就是“主角“，因?yàn)檎麖垐D片，就只有那一句話，不能用“一般“的字體，所謂”一般“的字體，指的是常見的宋體之類的，太過于中規(guī)中矩，需要去網(wǎng)上下載特殊字體。字體的顏色則不能像相冊(cè)那樣，選擇和整體色調(diào)相近的顏色，而是要和基色形成一定色差的顏色，比如說白色的T恤最好不要用灰色或者灰白色，識(shí)別度太低，影響整體效果。顏色的選擇也要考慮那句話的意境，如果是白色T恤加一句特別青春熱血的話，就可以用大紅色的字體。在簡(jiǎn)歷中，字體是絕對(duì)的”主角“了，簡(jiǎn)歷中的字體就不能用一些俏皮的特殊字體了，要凸顯求職者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，一般以楷體為主。字體的顏色默認(rèn)黑色即可，如果需要著重標(biāo)出，可以在該行加底紋。簡(jiǎn)歷中，還需特別注意的是字體的大小和行間距，字體不能過大過小，行間距要適中，讓閱讀者看起來比較流暢自然，給面試者留下良好的印象。

四、制作技巧

在禮品圖片的整個(gè)制作過程中，制作的難度并不算太高，主要注意以下兩點(diǎn)：

1.尺寸

根據(jù)不同的設(shè)計(jì)意圖和價(jià)格，每幅圖都有相應(yīng)的大小要求，這需要設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)之前就要和顧客溝通好，比如說相冊(cè)分為8寸，10寸、12寸等，雖然尺寸定了，頁數(shù)也不一定，有8開的，10開的等。并且要注意的是，每張圖片的尺寸應(yīng)該是一樣大小的。班服制作時(shí)，圖片占整個(gè)T恤的版幅大小，也需要和顧客提前溝通。

2.細(xì)節(jié)

在圖片制作時(shí)候，把操作面板的網(wǎng)格線顯示出來，用網(wǎng)格線做標(biāo)尺，能把圖片的大小和位置調(diào)整的更精確。顯示網(wǎng)格線的另外一個(gè)好處就是，在做相冊(cè)的時(shí)候，能防止把人物頭像放在折中線上，防止頭像變形，要注意的細(xì)節(jié)有很多，取決于設(shè)計(jì)者的態(tài)度。

總體來說，禮品圖片的設(shè)計(jì)要考慮到風(fēng)格和顧客的心理還有就是性價(jià)比，內(nèi)容精煉，符合主題，給人眼前一亮的感覺。大學(xué)生在設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的應(yīng)用方面還不豐富，在認(rèn)真學(xué)好Photoshop技術(shù)的基礎(chǔ)上，做到對(duì)每張圖片盡心盡力是我們努力的放向。

課題來源：2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃之“輕舞飛揚(yáng)”——大學(xué)生個(gè)性化禮品在線定制（國家級(jí)）結(jié)項(xiàng)成果之一。