馬來西亞，工薪階層的高性價比留學(xué)跳板

孫獻濤 曹爾寅

導(dǎo)語：馬來西亞教育最為吸引中國學(xué)生的地方莫過于低門檻低學(xué)費和“海外跳板”作用。馬航事件下的大馬留學(xué)，人數(shù)依然在攀升，馬國政府也在竭力將本國打造成國際教育樞紐。

比起傳統(tǒng)的留學(xué)地如美、英等國，馬來西亞的教育并無多少優(yōu)勢可言，甚至比它的鄰居新加坡都遜色不少。但每年前往馬來西亞的中國學(xué)生數(shù)量卻在不斷攀升，究其原因，主要是馬來西亞的留學(xué)性價比高，適合國內(nèi)工薪階層。然而，年初的“馬航事件”不免給火熱的馬來西亞留學(xué)潑了一盆冷水。時隔半年，《留學(xué)》記者一行前往馬來西亞大使館教育處，就中國學(xué)生赴馬留學(xué)的相關(guān)問題對林佑穰參贊進行了專訪。

國內(nèi)赴馬留學(xué)的人數(shù)一直在增長

一開場，林佑穰便對近兩年來赴馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生數(shù)量情況做了一個比較： 2012年，馬來西亞發(fā)放給中國學(xué)生的簽證數(shù)量比2011年增長了50.17%，而2013年又比2012年增長了73%。從2014年3月起，由于受到馬航事件的影響，中國學(xué)生赴馬留學(xué)人數(shù)增長放緩，但截至今年9月，依然保持了4.7%的增長。目前，在馬來西亞的中國留學(xué)生有14000人。

從增長比例來看，“馬航事件”對赴馬留學(xué)確有影響，但顯然中國學(xué)生并未“因噎廢食”。林佑穰表示：“雖然中國前往馬來西亞的游客數(shù)量明顯減少，但我們原本預(yù)計赴馬留學(xué)的中國學(xué)生數(shù)量并沒有大幅減少，來馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生數(shù)量仍在增長。”

中國學(xué)生并未因馬航事件而減少留學(xué)熱情這一現(xiàn)象，讓林佑穰感到十分欣慰。在過去的幾年里，馬來西亞大使館教育處在中國內(nèi)地不遺余力地推廣本國教育，讓更多的中國學(xué)生了解到，馬來西亞不僅是一個旅游勝地，更是一個國際教育的樞紐。林佑穰認為，馬來西亞教育最為吸引中國學(xué)生的地方莫過于國際化的環(huán)境和“海外跳板”作用。

教學(xué)體系無縫對接英聯(lián)邦

林佑穰告訴《留學(xué)》，馬來西亞的高等教育與國際接軌，其教育質(zhì)量和教學(xué)體系都沿襲了英聯(lián)邦模式。目前，馬來西亞共有20所公立大學(xué)、34所私立大學(xué)以及9所外國大學(xué)設(shè)立的分校，院校開設(shè)的課程質(zhì)量均由馬來西亞教育部（MOHE）和國家學(xué)術(shù)鑒定局（（MQA）共同監(jiān)督把關(guān)。

英語是馬來西亞學(xué)校主要的授課語言，私立大學(xué)全部采用英文授課，公立大學(xué)碩士及以上課程用英文，本科階段部分課程用馬來文。馬來西亞的高等教育學(xué)制較短，其中本科為3至4年，研究生為1至2年。馬來西亞的熱門專業(yè)包括英語培訓(xùn)、商科、酒店管理、IT和設(shè)計。由于馬來西亞的英聯(lián)邦教育體系，其院校頒發(fā)的學(xué)位得到國際的廣泛認可。中國教育部于2011年同馬方簽訂了雙邊學(xué)位學(xué)歷認證協(xié)定，在中國教育部最新公布的國外正規(guī)院校名單中，馬來西亞有32所院校上榜。

低學(xué)費，低門檻，易申請獎學(xué)金

馬來西亞學(xué)費不高，本科階段學(xué)費加生活費一年在6至7萬人民幣左右，研究生在7至9萬人民幣左右。相較而言，私立大學(xué)的學(xué)費要比公立大學(xué)高一些。

與英、美等國家相比，馬來西亞院校的入學(xué)門檻也較低。本科階段，只要是國內(nèi)高中畢業(yè)的學(xué)生（完成高二課程的學(xué)生申請需要先讀預(yù)科），雅思達到5.5分以上，高中平均成績在75分以上，即可提出申請（馬來西亞目前并不承認中國高考，所以需提供會考成績而非高考成績）；而針對研究生申請來說，雅思在6分以上，擁有本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書即可申請。此外，馬來西亞實行返簽政策，學(xué)生不需提供資金擔(dān)保，也無需面簽。

馬來西亞政府和學(xué)校會向成績優(yōu)異的中國學(xué)生提供各種獎學(xué)金，比如高等教育部的馬來西亞國際學(xué)生獎學(xué)金，外交部的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等。學(xué)生可以通過馬來西亞高等教育部、馬來西亞外交部，以及馬來西亞各大院校網(wǎng)站查詢相關(guān)信息。

讀雙聯(lián)課程做“跳板”，可轉(zhuǎn)入英美澳等海外院校

馬來西亞實行一種獨特的教育方式—雙聯(lián)課程，即國際學(xué)生在馬來西亞讀書并可同時獲得國外大學(xué)（如英、美、澳、加等國）的學(xué)位，這也可以理解為聯(lián)合辦學(xué)。

馬來西亞政府規(guī)定只有私立學(xué)校才能開設(shè)雙聯(lián)課程。目前的雙聯(lián)課程有3+0，2+1，1+2三種形式，3+0即不用去第三國學(xué)習(xí)，也能拿到第三國學(xué)歷；2+1即先在馬來西亞讀兩年，再去第三國讀一年；1+2即先在馬來西亞讀一年，再去第三國讀兩年。

這種培養(yǎng)方式相較于直接去英國、澳洲讀書，可以省去不少開銷。而省下的這筆費用可以為學(xué)生將來去海外讀研、找工作做鋪墊，可以說是雙聯(lián)課程的最大優(yōu)勢。

然而一些留學(xué)生表示，在獲得雙聯(lián)課程頒授的海外學(xué)位后，卻無法在中國得到認證?！读魧W(xué)》記者就此采訪了中國留學(xué)服務(wù)中心，其工作人員表示，馬來西亞的雙聯(lián)課程頒授的海外學(xué)位是可以得到認證的，但學(xué)生首先要確保開設(shè)雙聯(lián)課程的馬來西亞院校是得到中國教育部認證的院校；學(xué)生在報讀雙聯(lián)課程前，應(yīng)仔細瀏覽馬來西亞國家學(xué)術(shù)鑒定局（MQA）網(wǎng)站，查詢相關(guān)院校的雙聯(lián)課程是否可以在該網(wǎng)站上找到（http：//www.mqa.gov.my/mqr/index.htm）；此外，學(xué)生在認證階段除了需要提供一般材料外，還須分別提交馬來西亞校方出具的整個學(xué)習(xí)期間（包括雙聯(lián)課程期間）的成績單或?qū)W習(xí)證明，以及第三國高校的雙聯(lián)課程成績單。

馬來西亞其實很安全

由于年初發(fā)生的“馬航失聯(lián)”和中國公民在沙巴被綁架的事件，中國公眾對于馬來西亞的安全信心降到了低谷。而實際上，馬來西亞很少受地震、海嘯、火山爆發(fā)等大自然災(zāi)害的侵?jǐn)_，就連經(jīng)常在西太平洋肆掠的臺風(fēng)也很少光顧馬來西 亞。

馬來西亞的社會治安良好，一位在馬來西亞林登大學(xué)讀大二的中國留學(xué)生告訴《留學(xué)》：“在這里的兩年里，我沒有遇到過搶劫、偷竊，平時只要不深夜外出或是去一些治安相對較差的場所，是不需要擔(dān)心安全問題的?！?/p>

目前，緊密的中馬商業(yè)合作關(guān)系會為中國留學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。2014年上半年，中馬雙邊貿(mào)易額已超過2000億人民幣，中資企業(yè)成為在馬數(shù)量最多的外資企業(yè)，對當(dāng)?shù)厥至私獾闹袊鴮W(xué)生在應(yīng)聘相關(guān)崗位時占有優(yōu)勢。據(jù)了解，從MQA星級評估達到五星級的大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生，只要GPA在2.5分以上，憑借畢業(yè)證書和雇主信便可申請工作簽證。

《留學(xué)》提醒想在大馬工作的中國留學(xué)生：馬來西亞并非移民國家，并不鼓勵外國人移民到馬來西亞。雖然也有為吸引外國資金、促進旅游、發(fā)展經(jīng)濟而推出的“第二家園項目”，但其目的只是鼓勵外籍退休人士在馬來西亞較長時間居住，并不適合留學(xué)生人群。

拎客

馬來西亞五所公立研究型大學(xué)

馬來亞大學(xué) University of Malaya （UM）

馬來西亞理科大學(xué) Science University of Malaysia （USM）

馬來西亞國立大學(xué) National University of Malaysia （UKM）

馬來西亞博特拉大學(xué) Putra University of Malaysia （UPM）

馬來西亞理工大學(xué) Technological University of Malaysia （UTM）

留學(xué)生應(yīng)注意的文化禁忌

① 馬來西亞人認為左手是不干凈的，所以不能用左手為別人傳遞東西，也不要用左手抓取食物。

② 馬來西亞人認為食指指人，是對人的一種侮辱，所以切勿以食指指人。

③ 馬來西亞主體民族馬來人大多是穆斯林，不吃豬肉、水生貝類動物，不喝酒。

雙聯(lián)課程

國際學(xué)生在馬來西亞讀書并同時獲得國外大學(xué)（如英、美、澳、加等國）學(xué)位的課程，也可以理解為聯(lián)合辦學(xué)。