“躥紅的照片”新材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)

牛銳

【文題展示】

近日，一張名為《幸福》的照片在網(wǎng)上躥紅。這張照片起初被一位叫金云鐘的網(wǎng)友張貼在攝影論壇。短短2天內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)已近8萬(wàn)次，評(píng)論1萬(wàn)余條。這張照片是金云鐘在“掃街”時(shí)無(wú)意拍下的，照片中的人物是徐州環(huán)衛(wèi)工人張景和與他的孫女。在信息浩若煙海的網(wǎng)絡(luò)世界，能引起如此強(qiáng)烈共鳴的感情，那一定是最本質(zhì)最直接的。正如這幅照片，當(dāng)這位清潔工在街頭抱著孫女碰碰額頭，蹭蹭鼻子，黝黑皺褶的臉龐如同菊花一般綻放了歡樂(lè)……這一刻，這皺紋卻因個(gè)人的幸?；癁橐粚易顒?dòng)人的曲線(xiàn)，讓人也感到幸福在心頭飄蕩……

讀了上述材料之后，你有什么感受？請(qǐng)自選一個(gè)角度寫(xiě)一篇作文。

注意：①立意自定。②文體自選，詩(shī)歌除外。③不要套作，不得抄襲。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

幸福是一個(gè)最平常的詞語(yǔ)，但看了這幅圖片之后卻讓人對(duì)幸福有了更新的認(rèn)識(shí)，也有了更深切的感受。每個(gè)人都要走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，起點(diǎn)不同，際遇不同，對(duì)現(xiàn)實(shí)的希冀也不同。但看到這幅圖片，看到這一對(duì)普通人平凡的歡樂(lè)，我們心中涌動(dòng)的，卻都是相同的溫情與希望。當(dāng)他放下簡(jiǎn)陋的清潔工具，將孩子抱于膝上，歡樂(lè)如泉水一般自動(dòng)流淌，勞動(dòng)的疲憊在這一瞬間化為煙云。幸福與親情，成了對(duì)普通勞動(dòng)者最美的慰藉，這是草根階層的生活底氣，是希望，是未來(lái)。無(wú)論世事如何艱難，生活多么不易，有幸福，就有未來(lái)。不論是一名與灰塵為伴的清潔工，還是一名在工地上揮汗如雨的建筑工人，還是在車(chē)間里埋身于機(jī)器間的操作工……大家都在為生活忙碌奔波，與命運(yùn)抗?fàn)幗橇?，也同樣揣著一個(gè)夢(mèng)想：為孩子、為家庭營(yíng)造一個(gè)更好更安穩(wěn)的未來(lái)。這是草根的夢(mèng)，是草根的幸福。在一個(gè)“弱勢(shì)心態(tài)”不斷蔓延的社會(huì)里，每一個(gè)心懷希望的人都在小心呵護(hù)著自己的幸福。那是生活的意義，是生存的回報(bào)。

生活中的幸福鏡頭時(shí)時(shí)存在，因此我們寫(xiě)這篇作文時(shí)也應(yīng)準(zhǔn)確而自然地由此及彼地聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，以搜索充足的寫(xiě)作素材。要知道，作文的終極目的是引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，激活我們對(duì)生活的體悟。

仔細(xì)思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)作文可寫(xiě)的角度是非常多的。我們可以寫(xiě)記敘文，記一件事，在事中感受幸福；可以寫(xiě)散文，寫(xiě)生活中平凡的幸福：是出門(mén)時(shí)媽媽的一聲叮嚀，是失敗時(shí)老師期待的目光，是離家千萬(wàn)里親人親切的問(wèn)候，是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的熱淚，是晚歸時(shí)家中柔和的燈光，是饑餓時(shí)爸爸溫好的牛奶……還可以寫(xiě)經(jīng)歷過(guò)的人生幸福：兒童時(shí)，棒棒糖的甜，風(fēng)箏的艷，花兒的香，母親的被窩是幸福；少年時(shí)，七彩的幻想，知己交心，歡歌笑語(yǔ)是幸福；青年時(shí)，雨中漫步，搖曳的生日燭光，勞累后的小憩是幸?！羞@一切都應(yīng)該是真實(shí)的情感流露。