那年的初陽(yáng)

夏南年

1.你們才是我心里最重要的人

初秋的天氣帶著些微微的涼意，我裹了裹外套，繼續(xù)聽(tīng)講臺(tái)上的老師口若懸河：“你們?cè)俨慌蛠?lái)不及了，你們看看別的班的同學(xué)不管是上課還是下課，手里都拿著書(shū)。再過(guò)一年你們就初三了，就要面臨著中考……”

坐在我對(duì)面的莫瑩搗了搗我的筆袋，遞過(guò)來(lái)一張紙，我瞥了一眼話如泉涌的老師，飛快地打開(kāi)，上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著一行小字：“又開(kāi)始了，困?！焙竺孢€畫(huà)著一個(gè)栩栩如生的小人兒。我把紙條壓在寬寬的袖子下面，把筆探到紙上，抬頭望著老師，手卻在悄悄地移動(dòng)，“就是的，初二才剛剛開(kāi)始，還有整整兩年呢?！蹦搹淖雷酉旅娼舆^(guò)我的紙條，又回復(fù)了起來(lái)。

這樣一來(lái)二去的，原本被英語(yǔ)老師上成了無(wú)聊的政治課的課，變得生動(dòng)了起來(lái)，就像我們組牌上寫(xiě)的：“我們想去看櫻花，看潔白如羽般的美好，我們也想把青澀的時(shí)光從課本中抽取，去渲染我們的夢(mèng)和友誼?！?/p>

組牌上的文章都是我寫(xiě)的，我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)近乎于癡迷，我覺(jué)得寫(xiě)下那些溫暖的時(shí)光對(duì)自己的內(nèi)心也是最溫暖的呵護(hù)。

伴隨著下課鈴聲，我和莫瑩還有瑤瑤一起朝操場(chǎng)走去，我們每節(jié)課的課間都會(huì)去那兒，好像那是我們的秘密基地一樣。

天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光打在臉上有種明晃晃的色彩，我用MP3大聲地放周杰倫的《蒲公英的約定》。突然，瑤瑤表情沮喪地說(shuō)：“陳歡又和許芷清玩了?！蔽液湍擁樦种傅姆较蛲?，臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出了氣憤的神色。我們都不太喜歡許芷清，她打扮得極其夸張的樣子和總喜歡說(shuō)三道四的性格讓我們總是對(duì)她避而遠(yuǎn)之。

莫瑩說(shuō)：“我們快躲起來(lái)吧，免得許芷清又來(lái)說(shuō)什么?！蹦摰脑捯魟偮?，瑤瑤便拉著我和莫瑩躲到了操場(chǎng)后面的花壇里。這時(shí)，沈馨從我身后探出頭，“終于找到你們了?！?/p>

我和莫瑩、瑤瑤、陳歡和沈馨都是最好的朋友，沈馨是語(yǔ)文科代表，剛才去送作業(yè)，我們才沒(méi)有等她。我沖她做了個(gè)安靜的手勢(shì)，指了指操場(chǎng)上和許芷清聊得很開(kāi)心的陳歡。沈馨皺了皺眉頭正準(zhǔn)備說(shuō)什么，便看到陳歡和許芷清向我們走來(lái)，我們只好大呼小叫著又逃離了基地。

第二節(jié)課是體育課，上次老師就通知過(guò)他今天有事，這節(jié)課大家自由活動(dòng)。我和莫瑩她們躲在花壇的噴泉后面，看陳歡和許芷清東走西竄，離她們最近的一次我聽(tīng)到陳歡說(shuō)：“瑤瑤她們到底到哪去了呢？”

我們像是在玩一個(gè)躲貓貓的游戲，一直到下節(jié)課的上課鈴打響了，我們才不情愿地回到了教室。回到座位上后，陳歡給瑤瑤傳了張紙條：“你們?yōu)槭裁炊阄?？?/p>

瑤瑤看完后尷尬地遞給了我，最后是莫瑩在上面寫(xiě)：“我們都不喜歡許芷清?！奔垪l傳回去后就再也沒(méi)有了回音。直到放學(xué)的時(shí)候，陳歡跟我說(shuō)：“我們?nèi)ダ辖肿咦甙?。”我猶豫了一下點(diǎn)頭說(shuō)：“好?！?/p>

老街并不叫老街，這只是我們給它起的名字。老街上有很多家可愛(ài)的飾品店和文具店，清風(fēng)徐來(lái)，能聽(tīng)到風(fēng)鈴叮叮咚咚的聲音。老街的盡頭有一家書(shū)屋，彌漫著油墨的清香。

我和陳歡一家店一家店地逛著，然后我去書(shū)屋訂了一本《誰(shuí)把風(fēng)聲聽(tīng)成離別歌》。坐車(chē)回家的時(shí)候，陳歡對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)許芷清人挺好的，你們不喜歡她也罷，我不跟她玩了，在我心里你們最重要?！?/p>

2.在沒(méi)認(rèn)清光速前，我曾用這個(gè)詞形容我失去她們的速度

我們和陳歡還是鬧僵了，因?yàn)橐淮魏苄〉拿?，我們都把她背地里說(shuō)的話都說(shuō)了出來(lái)，莫瑩、瑤瑤和沈馨都被她說(shuō)過(guò)。

我知道陳歡說(shuō)的那些話并沒(méi)有什么惡意，人與人相處的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦，生氣的時(shí)候說(shuō)話都會(huì)很重，但我還沒(méi)來(lái)及調(diào)解下氣氛，沈馨便對(duì)我說(shuō)：“夏夏，昨天我看到陳歡在日記本上寫(xiě)了關(guān)于你的很難聽(tīng)的話，她說(shuō)你……”沈馨的話正戳到了我的痛處，怒火中燒的時(shí)候我竟沒(méi)有想到她話里的真假。

我們和陳歡鬧僵的第二天，陳歡承認(rèn)了她說(shuō)莫瑩、瑤瑤和沈馨的話，她對(duì)莫瑩說(shuō)：“那些話只是我生氣的時(shí)候說(shuō)的，我沒(méi)有別的意思，但我真的沒(méi)有那樣說(shuō)過(guò)夏夏。”她說(shuō)這句話的時(shí)候，眼神里帶著憤怒和難過(guò)，我突然感覺(jué)到了一種很特別的難受，像是有什么原本清澈的東西在心里碎掉了一樣。

上課的時(shí)候，莫瑩悄悄問(wèn)我：“即使陳歡在心里不把我們當(dāng)朋友，表面上我們以前的關(guān)系那么好，你覺(jué)得她會(huì)把寫(xiě)了那些話的本子帶到學(xué)校嗎？”

一瞬間我的腦子里發(fā)出轟的一聲，我說(shuō)：“不會(huì)吧？那么那些話就是沈馨自己說(shuō)的了？”我把這句大家都心知肚明的話說(shuō)出后，便和莫瑩沉默了一節(jié)課。在幾個(gè)人里，沈馨和我的關(guān)系是最好的，從前的她沒(méi)有什么朋友，是我把她帶到了這個(gè)溫暖的圈子中來(lái)，讓她不再孤單的。我怎么都想不通她這樣做的理由。

快下課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然要求默寫(xiě)《三峽》，默完后依舊要求沈馨來(lái)改。一下課，沈馨就抱著一摞本子到我的座位上，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們把陳歡的本子多改幾處錯(cuò)吧，她那樣說(shuō)我們。”沈馨的眼睛亮亮的，但我望著卻覺(jué)得有種不真實(shí)的感覺(jué)。

我不置可否地笑了一下，沈馨看出我的臉色不對(duì)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我搖搖頭繼續(xù)批改手中的默寫(xiě)本。

沒(méi)想到當(dāng)天下午，批改默寫(xiě)本的事情便被老師知道了，我不知道是陳歡向老師告了狀還是老師自己發(fā)現(xiàn)的，總之在單獨(dú)叫了沈馨后，班主任又把我叫了過(guò)去。她的話有些意味深長(zhǎng)，她說(shuō)：“夏夏，你還很單純，做什么事都要注意一點(diǎn)?！?/p>

我有些莫名其妙地走到辦公室門(mén)口時(shí)，早已等候在那里的莫瑩對(duì)我說(shuō)：“沈馨把責(zé)任都推給了你，把自己推脫得一干二凈。剛才我們班的幾個(gè)男生去交作業(yè)，全都聽(tīng)到了?！背聊艘幌拢撚终f(shuō)：“我們不要跟沈馨玩了。”

窗外的陽(yáng)光依舊明朗，燦爛得讓我有一點(diǎn)兒想哭，我想起很多個(gè)和沈馨在一起的片段，那些充滿美好的時(shí)光已在不知不覺(jué)中漸行漸遠(yuǎn)了。

幾天之內(nèi)，我便輕而易舉地失去了兩個(gè)朋友。

3.其實(shí)學(xué)會(huì)原諒，也是件不錯(cuò)的事情呢

初二的時(shí)光并不像我剛開(kāi)始時(shí)以為的那樣漫長(zhǎng)，眨眼間，初三的一個(gè)學(xué)期也已悄悄在指尖溜走。

我開(kāi)始收斂了自己的心緒，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)和同桌的女生聊天，她聊起她最好的朋友有嬌氣的小脾氣，這點(diǎn)讓她很不滿，我有些老氣橫秋地勸她要珍惜這份友情。

彼時(shí)我和莫瑩、瑤瑤已經(jīng)疏遠(yuǎn)了很多，一年里發(fā)生的事情讓我們從能合吃一根棒棒糖的親昵生疏到見(jiàn)面連招呼也不打的程度。倒是沈馨，似乎是因?yàn)樾睦飳?duì)我有愧，對(duì)我總是很客氣，在經(jīng)歷過(guò)了物是人非后，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)放下過(guò)去，經(jīng)常和她一起學(xué)習(xí)或者一起發(fā)泄似的談天說(shuō)地。

和沈馨重歸于好后，時(shí)間漸漸充實(shí)了起來(lái)。中午我會(huì)和她多坐一站路，用原本買(mǎi)雜志和小說(shuō)的錢(qián)買(mǎi)大本大本的中考習(xí)題集，學(xué)校發(fā)的綜合訓(xùn)練令人發(fā)指地厚，我和沈馨卻心滿意足地做著，有時(shí)提起莫瑩、瑤瑤或是陳歡，沈馨的臉色便會(huì)微微有些發(fā)紅。

臨近畢業(yè)的時(shí)候，我和沈馨都去買(mǎi)了本同學(xué)錄，淡黃色的明亮紙張上，沈馨用墨色的筆寫(xiě)道：“最美好的記憶，是我們美好的回憶，分分合合，代表著友誼的穩(wěn)定，共同的‘?dāng)橙耍肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記她所說(shuō)所做，每一個(gè)決定，都是掙扎與糾結(jié)，但是，每一次的選擇，都不會(huì)忘記所屬的內(nèi)心，但我知道，我們并不應(yīng)該分別，友誼與教誨中選擇，還是抉擇不好，但你并不在意，也只有我知道，我曾做錯(cuò)了許多，你的每一個(gè)眼神，代表你原諒我……”

和我一起看完長(zhǎng)長(zhǎng)的留言后，同桌驚訝地說(shuō)：“詩(shī)歌吶，她是抄的吧?！蔽覔u了搖頭，心想那些字里行間的心情也只有經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂吧。文字真的是有魔力的東西，至少在我心中是這樣，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心，在一點(diǎn)點(diǎn)融化了那些叫做不信任的感情。

中考來(lái)得特別倉(cāng)促，兩天后，當(dāng)一本嶄新的答案發(fā)到我的手中時(shí)，我突然有種莫名的惆悵。三年了，那些熟悉的身影眨眼間便成了真正的過(guò)客。這大概是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的年紀(jì)吧，有點(diǎn)酸澀的不舍，又有些蜂蜜味道的對(duì)未來(lái)的期許。

一陣“嘩啦嘩啦”的紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音后，幾多歡喜幾多愁。我和沈馨漫步在老街，陽(yáng)光灑在身上，再?zèng)]有了夏日原本黏膩的熱。兩三個(gè)月沒(méi)來(lái)老街，不禁對(duì)它變成一片廢墟的樣子唏噓不止，原本玲瓏的小店像是云煙，只剩下街頭的文具店和書(shū)屋依舊，我輕輕松了口氣。

買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，沈馨問(wèn)我：“夏夏，你上哪所高中？”

我毫不猶豫地報(bào)出了自己心儀已久的學(xué)校，還下意識(shí)地說(shuō)：“按照估算的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?！?/p>

沈馨的目光一瞬間染上了羨慕的顏色，她說(shuō)：“我是考不上的，估計(jì)擇校分?jǐn)?shù)也不夠。”這個(gè)話題顯然不適合這個(gè)美好明亮的夏日，也不適合中考結(jié)束后應(yīng)有的心境，沈馨沉默著陪我買(mǎi)完了小說(shuō)、雜志和奶茶，然后陪我在車(chē)站等車(chē)。我莫名地想起，初二我們躲著陳歡的那天下午，陳歡也是這樣陪我等車(chē)，然后說(shuō)出了那句我至今難忘的話。

原來(lái)昨日最親的某某，轉(zhuǎn)眼間便會(huì)各奔東西。

4.派大星從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)海綿寶寶

記得小時(shí)候最開(kāi)心的事情便是坐在電視機(jī)前看當(dāng)時(shí)熱播的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，海綿寶寶的聲音特別可愛(ài)，但我最羨慕的卻是他有一個(gè)派大星做他最好的朋友。

高一開(kāi)學(xué)幾個(gè)月后，沈馨轉(zhuǎn)來(lái)了我的學(xué)校，在隔壁班借讀。先前只是聽(tīng)她提過(guò)，沒(méi)想到那么快她便來(lái)了。遇見(jiàn)她是清晨，走在學(xué)校里的我睡眼惺忪，看到她的那一刻卻突然清醒了過(guò)來(lái)。沈馨沖我笑笑，我的心里像是灌進(jìn)了明朗的陽(yáng)光，滿滿地全是溫暖和安心。

時(shí)間久了，身邊的人總會(huì)有變動(dòng)。

我當(dāng)上了學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)，要求全部社員寫(xiě)一篇以時(shí)光為主題的文章，有社員抱怨這個(gè)主題俗氣，我卻覺(jué)得時(shí)光是每個(gè)人都該探究深思的東西，課文里說(shuō)：“古人之觀于天地、山川、草木、魚(yú)蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也?！蹦敲?，偶爾思于時(shí)光也是應(yīng)該的吧。只有深思，才能感受到時(shí)光背后我們一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽的友誼或是心智。

有個(gè)社員交上來(lái)的文章叫做《良人是時(shí)光過(guò)濾的溶液》，品讀后感慨頗深。我想，良人終會(huì)在時(shí)間的洗禮下依舊對(duì)你微笑如初吧，就像沈馨和我。雖然現(xiàn)在的我依舊不明白她當(dāng)初的所作所為，但時(shí)間替我做出了原諒她的選擇，讓那年的初陽(yáng)終于在時(shí)光中開(kāi)出了一朵溫柔的花。