構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)背景下雨水景觀的應(yīng)用研究

摘要通過(guò)對(duì)雨水循環(huán)使用、利用雨水造景等手段進(jìn)行研究，以期達(dá)到減少水資源消耗，促進(jìn)資源與環(huán)境等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的設(shè)計(jì)效果。

關(guān)鍵詞雨水；景觀；設(shè)計(jì)；節(jié)約型社會(huì)；資源

中圖分類號(hào)S161.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)0517-6611（2014）23-07920-02

作者簡(jiǎn)介李星葦（1990- ），男，四川南充人，助理工程師，從事建筑工程與科學(xué)研究。

收稿日期20140702雨水資源是最常見的自然資源之一，在人們傳統(tǒng)印象中，雨水既是珍貴的淡水資源，也常被用來(lái)充當(dāng)農(nóng)作物的天然灌溉資源亦或作為江河湖海的補(bǔ)足水源之一。

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)速度日益加快以及風(fēng)景園林學(xué)科建設(shè)的程度越來(lái)越高，人們對(duì)于居住環(huán)境的要求也逐漸提出了越來(lái)越高的要求。創(chuàng)建“園林城市”、“森林城市”等口號(hào)的提出使得對(duì)如今城市建設(shè)中園林景觀的設(shè)計(jì)要求也越來(lái)越高。設(shè)計(jì)師們?cè)谛纬涩F(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)觀念的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)這一大背景，對(duì)于珍貴的雨水資源加以合理利用，在不浪費(fèi)雨水資源的前提下充分發(fā)揮其景觀功能。

1資源節(jié)約型社會(huì)

資源節(jié)約型社會(huì)包括節(jié)約理念貫穿各個(gè)領(lǐng)域，以滿足人們生活質(zhì)量為前提，減少資源消耗，提高資源利用率，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等含義[1]。節(jié)約自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，節(jié)約理念也應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)景觀設(shè)計(jì)過(guò)程。如何在景觀設(shè)計(jì)中合理利用自然資源也是擺在設(shè)計(jì)師面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。設(shè)計(jì)師直接能為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)做的就是將節(jié)約理念應(yīng)用在景觀設(shè)計(jì)中，而將節(jié)約雨水資源的理念應(yīng)用在景觀設(shè)計(jì)中是非常直接的一種手段。

設(shè)計(jì)師在景觀設(shè)計(jì)中可巧妙根據(jù)雨水資源的特征進(jìn)行利用，循環(huán)使用、利用雨水造景等手段都能提高雨水利用率，達(dá)到減少水資源消耗，促進(jìn)資源與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的效果。

2雨水景觀

2.1雨露雨露是雨水資源的一種形態(tài)，通常在夜間形成，其形成還需滿足大氣較穩(wěn)定、風(fēng)小、天空晴朗少云、地面熱量散失快等條件[2]。雨露由于受形成條件限制，常見于夏秋兩季。夏秋兩季的白天光照較強(qiáng)，導(dǎo)致植物的葉片水分蒸發(fā)較快，雨露的滋潤(rùn)有利于補(bǔ)充水分。因此，雨露有利于植物的生長(zhǎng)。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中可根據(jù)雨露的特點(diǎn)，在園林植物配置上多采用葉片容易吸附雨露的植物。譬如，可在水渠、池塘、湖泊等濕地周圍配置八角金盤、鳶尾、香蒲、銅錢草等；在行道兩邊配置竹類，既可在炎熱的夏季為行人遮陰納涼，又可依靠其舒展的枝條在夜間吸附雨露，為晨練者提供心曠神怡的景觀。

2.2雨水收集同雨露相比，雨水是更為常見的雨水資源形態(tài)。大量的雨水從天而降，一部分匯入江河湖海、一部分被土壤吸收，這種現(xiàn)象可謂司空見慣。為了構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)，設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)將雨水的最大景觀價(jià)值開發(fā)及利用起來(lái)?？鬃釉趦汕Ф嗄昵熬驼f(shuō)過(guò)“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，這說(shuō)明雨水自古以來(lái)不僅作為灌溉資源，也在很大程度上充當(dāng)景觀元素。要將雨水資源應(yīng)用到景觀中，需要對(duì)雨水進(jìn)行收集及儲(chǔ)備。

2.2.1集雨系統(tǒng)原理。設(shè)置專門的集雨系統(tǒng)，將雨水多次儲(chǔ)備收集起來(lái)以便利用。為了搜集到較為潔凈的雨水資源，可對(duì)集雨系統(tǒng)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：最頂端第一級(jí)設(shè)置敞口集雨區(qū)；雨水經(jīng)過(guò)管道流向第二級(jí)的攔污柵，雨水進(jìn)行初步過(guò)濾大型雜質(zhì)；初步過(guò)濾后的雨水再經(jīng)過(guò)管道流向第三級(jí)的沉淀池，對(duì)雨水中的絮狀物等微生物進(jìn)行沉淀；沉淀后的雨水最后經(jīng)過(guò)管道流向儲(chǔ)水體（可為水缸、水池、水庫(kù)等）。

集雨系統(tǒng)原理示意2.2.2集雨系統(tǒng)維護(hù)。這種集雨裝置在使用過(guò)程中需要有專門人員進(jìn)行維護(hù)管理。在下雨前要及時(shí)清理管道、攔污柵、沉淀池等，便于在下雨的時(shí)候進(jìn)行蓄水。

綜上所述，設(shè)計(jì)科學(xué)的集雨系統(tǒng)可以為大量使用雨水資源造景做出充分準(zhǔn)備。

2.3雨水造景利用集雨系統(tǒng)收集相對(duì)潔凈的雨水后可進(jìn)行雨水景觀設(shè)計(jì)，一般可進(jìn)行人工湖、水幕等方向的應(yīng)用。

利用雨水作為人工水池的補(bǔ)給水源之一是一種非常節(jié)約的方案。由于人工水池的蓄水量大，其對(duì)于水資源的需求量也大，而我國(guó)的水資源緊缺也是一個(gè)無(wú)法回避的客觀事實(shí)。集雨系統(tǒng)收集的大量雨水可廣泛應(yīng)用在觀魚池、水生植物池、假山水池中，其相對(duì)潔凈的水質(zhì)也能滿足景觀效果。

另外還可將收集起來(lái)的雨水補(bǔ)給到噴水池中，利用管道閥門系統(tǒng)、動(dòng)力水泵系統(tǒng)、燈光照明系統(tǒng)等設(shè)施形成噴泉效果。在噴水池中增加有意象含義的雕塑，與周圍景觀相互輝映，體現(xiàn)出更為濃郁的文化氛圍，從而達(dá)到景觀育人的效果。

在城市公園的景觀中設(shè)計(jì)水幕電影裝置也是非常巧妙的造景手法之一。傳統(tǒng)的水幕補(bǔ)給水源雖然可以給人們帶來(lái)新穎、大氣、清新的視覺(jué)沖擊感受，但是容易造成水資源浪費(fèi)。利用集雨系統(tǒng)收集起來(lái)的雨水資源作為水幕電影裝置的補(bǔ)給水源，可以達(dá)到良好的節(jié)約效果。

3屋頂花園雨水景觀

以汶川縣水磨羌城為例，該地年均降水量1 200 mm，作為一個(gè)雨水資源充沛的地點(diǎn)，伴隨降雨天氣而來(lái)的是內(nèi)澇積水問(wèn)題。內(nèi)澇主要是由于降雨量過(guò)多過(guò)急、地勢(shì)低洼以及積水不能及時(shí)排出所形成的。傳統(tǒng)的屋頂水箱對(duì)于年均降水量大的水磨羌城顯然已不適用，同時(shí)屋頂水箱的笨重造型也不利于該地打造旅游景區(qū)的形象。對(duì)現(xiàn)有條件進(jìn)行分析，得出對(duì)現(xiàn)存建筑屋頂改造的可行性，并通過(guò)一些藝術(shù)手法和技術(shù)手段，對(duì)屋頂花園進(jìn)行研究并加以改造，運(yùn)用集雨系統(tǒng)，結(jié)合城市市政排水系統(tǒng)，減輕了極端降雨天氣城市市政排水管網(wǎng)的壓力，解決暴雨帶來(lái)的部分內(nèi)澇問(wèn)題。集雨系統(tǒng)周圍可配置一系列高低縱橫交錯(cuò)的植物來(lái)增添視覺(jué)效果，從而達(dá)到既能節(jié)約水資源用來(lái)灌溉屋頂花園植物，又能達(dá)到景觀視覺(jué)美的效果。

4結(jié)語(yǔ)

雨水是人類寶貴的資源，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)需要每一位設(shè)計(jì)師在景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中貫穿節(jié)約理念，尤其是節(jié)約使用水資源。利用雨水資源制造雨水景觀是一種非常合理的節(jié)約型設(shè)計(jì)手段——符合構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大背景，也能充分展現(xiàn)景觀之美，這一點(diǎn)值得每一位設(shè)計(jì)師深思。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉曉潔，沈鐳.資源節(jié)約型社會(huì)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J].自然資源學(xué)報(bào)，2006（3）：382-391.

[2] 向婷，楊廣軍.你是我生命的源泉 水的故事[M].上海：上?？茖W(xué)普及出版社， 2011：25-26.