“兩委會(huì)”真拍板

復(fù)旦大學(xué) Cherry Huang

復(fù)旦引進(jìn)書(shū)院制度后，五大書(shū)院逐漸形成了各自的特色文化。強(qiáng)調(diào)自我管理的志德書(shū)院組建學(xué)生自我管理委員會(huì)（自管會(huì)）和學(xué)生監(jiān)督委員會(huì)（監(jiān)委會(huì)），被稱為“兩委會(huì)”，來(lái)決定書(shū)院園區(qū)事務(wù)。大至國(guó)際交流、寢室園區(qū)改造，小到讀書(shū)會(huì)、浴室開(kāi)放時(shí)間變動(dòng)，都由學(xué)生拍板決定。

爭(zhēng)執(zhí)之中見(jiàn)真知的“兩委會(huì)”

當(dāng)提起“學(xué)生自我管理”，常是叫好不叫座，有人質(zhì)疑：想想十八九歲的半大孩子初入大學(xué)，雞蛋炒番茄尚且不會(huì)做，何況管理自己呢？書(shū)院園區(qū)里大小事務(wù)都由學(xué)生當(dāng)家作主，是不是“猴子當(dāng)大王”般好笑？然而走進(jìn)志德書(shū)院的“兩委會(huì)”，你會(huì)看到雙方委員端坐在會(huì)議室里，正經(jīng)嚴(yán)肅地討論著書(shū)院當(dāng)前面臨的各種問(wèn)題，頗有指點(diǎn)江山的氣派。

志德書(shū)院的兩個(gè)委員會(huì)于2013年選舉產(chǎn)生了第一屆正式成員。據(jù)自管會(huì)成員王敏介紹，監(jiān)委會(huì)由書(shū)院中各個(gè)學(xué)院推舉的代表及自主報(bào)名審核產(chǎn)生的代表組成，職責(zé)是選舉和彈劾自管會(huì)、監(jiān)督自管會(huì)的各項(xiàng)工作。而自管會(huì)則由監(jiān)委會(huì)選舉產(chǎn)生，具體管理書(shū)院大小事務(wù)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，自管會(huì)制作了年度的財(cái)務(wù)預(yù)算，必須要監(jiān)管會(huì)的同學(xué)來(lái)討論通過(guò)。如果自管會(huì)的成員有失職的行為，則可能受到監(jiān)委會(huì)成員的指責(zé)，反對(duì)他們開(kāi)展相關(guān)的工作。這樣一來(lái)管理中出現(xiàn)問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)大大降低。 “這就相當(dāng)于兩院制的議會(huì)，書(shū)院變成了一個(gè)學(xué)生政府?！蓖趺糇院赖卦u(píng)價(jià)。

學(xué)院為什么大力推行自我管理呢？因?yàn)閺奈鞣讲皝?lái)的書(shū)院文化中本身就強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。也許由老師決定省時(shí)省力，卻丟了書(shū)院里的創(chuàng)造精神。

“兩委會(huì)”可不是打默契球的假討論，會(huì)議室是名副其實(shí)的辯論場(chǎng)，自管會(huì)和監(jiān)管會(huì)經(jīng)常會(huì)為些看似雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)論不休。在自管會(huì)眼里對(duì)方不可謂不“雞蛋里挑骨頭”，而監(jiān)管會(huì)卻認(rèn)為“同學(xué)之事無(wú)小事”。王敏說(shuō)，通過(guò)財(cái)政預(yù)算是最不容易的，他和同伴們用一周時(shí)間精心制作的預(yù)算方案，自以為天衣無(wú)縫，誰(shuí)知到了會(huì)議室卻遭到諸多質(zhì)疑?！罢?qǐng)?jiān)敿?xì)敘述該活動(dòng)的花費(fèi)支出項(xiàng)目”“是否有應(yīng)急預(yù)案”……監(jiān)委會(huì)總能拋出一系列令人頭疼的難題。然而雖然爭(zhēng)論激烈，但“兩委會(huì)”都認(rèn)為在爭(zhēng)論之中他們真正實(shí)現(xiàn)了民主決策，在監(jiān)委會(huì)鐵面包公的威嚴(yán)下，自管會(huì)思考問(wèn)題的縝密嚴(yán)謹(jǐn)大大提升。后來(lái)開(kāi)展的新生咨詢會(huì)、趣味上海行等活動(dòng)，得到了廣泛好評(píng)。

赴港交流學(xué)經(jīng)驗(yàn)

志德書(shū)院的“兩委會(huì)”并不閉門(mén)造車，他們樂(lè)于向書(shū)院的先行者學(xué)習(xí)。2013年10月，志德書(shū)院第一次組織了交流出訪團(tuán)，赴香港中文大學(xué)學(xué)習(xí)。港中大的書(shū)院制歷經(jīng)幾十年，已經(jīng)比較成熟。

在與港中大伍宜孫書(shū)院、新亞書(shū)院、聯(lián)合書(shū)院、善衡書(shū)院的行政人員及學(xué)生交流后，王敏認(rèn)真地寫(xiě)下了近三萬(wàn)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。他察覺(jué)到，復(fù)旦書(shū)院與港中大書(shū)院走的是不同的發(fā)展路徑。港中大最初是由幾個(gè)書(shū)院聯(lián)合組成的，如今專業(yè)教學(xué)歸學(xué)院，生活教育歸書(shū)院，同學(xué)形成了“學(xué)院為父，書(shū)院為母，為父者啟迪學(xué)術(shù)，為母者料理后勤”的觀念。而復(fù)旦的書(shū)院是在學(xué)校各職能部門(mén)、院系的幫助下建立的，自主性上不如港中大。王敏總結(jié)道：“港中大是書(shū)院孕育了學(xué)校，復(fù)旦是學(xué)校建立了書(shū)院?！?/p>

盡管存在這些不同，港中大書(shū)院豐富的資金、完善的文化和人才培養(yǎng)計(jì)劃讓王敏大開(kāi)眼界，讓他對(duì)書(shū)院建設(shè)有了新想法。“我們現(xiàn)在的管理體系還顯得相對(duì)保守而繁瑣，希望學(xué)校更充分信任學(xué)生的自主性?！彼J(rèn)為志德書(shū)院的發(fā)展，應(yīng)該嘗試著整合資源。學(xué)校有許多內(nèi)容相似卻分散在各個(gè)部門(mén)的資源，可以把它們整合到書(shū)院里，統(tǒng)籌學(xué)生們課堂以外的個(gè)人發(fā)展。比如現(xiàn)在學(xué)校里許多部門(mén)可以申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金，同學(xué)們有了點(diǎn)子往往一頭霧水，不知道上哪兒找指導(dǎo)尋資金，耽擱了許多金點(diǎn)子。如果書(shū)院能把創(chuàng)業(yè)基金整合到一個(gè)部門(mén)里，無(wú)疑會(huì)大大地方便了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)。

委員會(huì)的十八般武藝

如今兩委會(huì)已經(jīng)創(chuàng)立了自己的一些活動(dòng)品牌，不過(guò)這也是在磕磕碰碰中摸索來(lái)的。自管會(huì)剛建立時(shí)，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和定位不明確的關(guān)系，開(kāi)展的活動(dòng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等“老牌勁旅”同質(zhì)化嚴(yán)重。學(xué)生會(huì)有體育競(jìng)賽，書(shū)院也是體育競(jìng)賽，一種活動(dòng)多次重復(fù)當(dāng)然沒(méi)人樂(lè)意參加，因此初期的活動(dòng)人員冷清。

面對(duì)這種情況，王敏與其他成員們緊急頭腦風(fēng)暴，使盡十八般武藝讓書(shū)院從這種同質(zhì)化中走出來(lái)。他們首先考察了書(shū)院的定位，志德書(shū)院是以新聞學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、外文學(xué)院等人文社科類院系組成，這些院系非常強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐，許多同學(xué)在大三乃至大二階段就要外出實(shí)習(xí)。因此兩委會(huì)把活動(dòng)的主要精神瞄準(zhǔn)在培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力上，推出了大學(xué)各個(gè)階段相應(yīng)的活動(dòng)。監(jiān)委會(huì)還承擔(dān)起反饋活動(dòng)效果的職能，在自管會(huì)組織了活動(dòng)后，他們根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，如果活動(dòng)效果不佳，那么自管會(huì)下個(gè)月的預(yù)算支出可能會(huì)被削減。

活動(dòng)中最具特色的就是近來(lái)推出的“書(shū)院課程”，盡管還不算正式學(xué)分，卻充分體現(xiàn)了志德書(shū)院對(duì)實(shí)踐能力的重視。目前已經(jīng)推出的新聞?lì)愓n程，由來(lái)自東方財(cái)富網(wǎng)的專業(yè)人士授課。據(jù)王敏介紹，“這個(gè)課程不像專業(yè)課那樣細(xì)致地談新聞理論，而是以現(xiàn)實(shí)的社會(huì)案例進(jìn)行講解，也會(huì)給同學(xué)們介紹學(xué)術(shù)前沿的東西。比如電影《小時(shí)代》的營(yíng)銷非常成功，老師就會(huì)以它為案例講解電影宣傳營(yíng)銷的手段，非常有意思。”針對(duì)目前學(xué)生盲目參與公益活動(dòng)的情況，書(shū)院打算推出公益教育類課程，與學(xué)校里有突出公益成就的教授進(jìn)行合作，傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在課程結(jié)束后同學(xué)們還會(huì)在專業(yè)導(dǎo)師的幫助下做項(xiàng)目。另外，課程不是強(qiáng)制性的，同學(xué)們可以選擇自己感興趣的單元報(bào)名，時(shí)間上比較靈活。

王敏說(shuō)，兩委會(huì)對(duì)于活動(dòng)建設(shè)還有更大的野心。對(duì)于大一的同學(xué)，他們想效仿港中大的聯(lián)合書(shū)院，承辦新生輔導(dǎo)營(yíng)。通過(guò)短時(shí)間、集中式的新生營(yíng)隊(duì)活動(dòng)讓新同學(xué)建立起歸屬感，了解大學(xué)生活。對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，書(shū)院是跨學(xué)科聯(lián)合的地方，應(yīng)當(dāng)真正利用跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。自管會(huì)正計(jì)劃請(qǐng)書(shū)院導(dǎo)師幫忙申請(qǐng)兩個(gè)參加上海論壇的記者團(tuán)名額，由志德書(shū)院里不同學(xué)科的同學(xué)聯(lián)合起來(lái)，向校內(nèi)進(jìn)行報(bào)道?！叭绻侵v世界人口問(wèn)題的會(huì)議，可以由社政專業(yè)的同學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，新聞學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行采訪，外文學(xué)院則能對(duì)小語(yǔ)種進(jìn)行翻譯。這樣學(xué)科的知識(shí)就活用起來(lái)了?！蓖趺粽f(shuō)。

內(nèi)外兼修添助力

盡管才上大二，王敏對(duì)于書(shū)院建設(shè)的想法已經(jīng)非常豐富，也投入了很多的時(shí)間精力。書(shū)院閱覽室的圖書(shū)征集、書(shū)院公共空間的改造、園區(qū)內(nèi)快遞收發(fā)管理辦法的征集、邀請(qǐng)廣告公司巨頭講座……幾乎每一項(xiàng)志德書(shū)院的活動(dòng)里都可以看見(jiàn)他活躍的身影。而他認(rèn)為這是值得的，畢竟“學(xué)生自管”是一項(xiàng)極為有益的嘗試，志德書(shū)院院長(zhǎng)，新聞系著名教授童兵希望通過(guò)學(xué)生自管，讓書(shū)院宿舍園區(qū)變成一個(gè)由學(xué)生自己打造的文化空間，“我們要把書(shū)院建立成文化育人的住宿園區(qū)，像香港或外國(guó)的大學(xué)一樣，學(xué)生們可以在其中邀來(lái)自己的三五好友，喝喝咖啡，烹飪小食，暢談人生、探索學(xué)識(shí)?！?/p>

自成立伊始，兩委會(huì)就受到了校內(nèi)外的關(guān)注，他們也在不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。書(shū)院的導(dǎo)師們經(jīng)常指導(dǎo)委員會(huì)的日常工作，公務(wù)繁忙的院長(zhǎng)也時(shí)常與委員交流意見(jiàn)，這讓為書(shū)院自管奔波的同學(xué)們感到非常溫馨。越來(lái)越多的社會(huì)人士愿意成為書(shū)院的校外導(dǎo)師，義務(wù)為學(xué)生們傳道授業(yè)，提供社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)、實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，甚至還慷慨解囊。僅在2013年，志德書(shū)院就收到了大筆來(lái)自社會(huì)的公益捐贈(zèng)，青蓮股份有限公司董事長(zhǎng)許明曙先生捐贈(zèng)100萬(wàn)元設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，東方財(cái)富網(wǎng)CEO其實(shí)先生捐贈(zèng)100萬(wàn)元用于海外交流。在各方支持下，志德書(shū)院充滿了底氣。

責(zé)任編輯：張蕾磊