四年彈指之間

彭淼

新生研討課上，教授發(fā)現(xiàn)我們聽(tīng)不懂他所講的人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)時(shí)，便允許我們探討任何問(wèn)題。我問(wèn)教授“什么是人才”，他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是講了一個(gè)他的同學(xué)收養(yǎng)幾個(gè)孤兒的故事，他認(rèn)為他的這位同學(xué)就是人才。在即將離開(kāi)的季節(jié)，我再想起“人才”這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我回首自己的大學(xué)四年生活時(shí)，往事如電影畫(huà)面般一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海。

生活剪影

自認(rèn)為適應(yīng)能力較強(qiáng)的我從來(lái)不擔(dān)心重慶這邊的飲食風(fēng)格，事實(shí)上學(xué)校食堂里的菜品豐富，能滿(mǎn)足全國(guó)各地學(xué)生的口味。甚至還特意設(shè)立了清真食堂。從山東大餅、蘭州拉面、新疆大盤(pán)雞到具有重慶特色的小面、火鍋一應(yīng)俱全，價(jià)位從平民到土豪等級(jí)的都有。在學(xué)校里吃久了，不免想到外面打打牙祭。商業(yè)街的煲仔飯、蔣一碗面館都是不錯(cuò)的選擇，或者跑到不遠(yuǎn)的熙街去吃土耳其烤肉、萬(wàn)州烤魚(yú)、劉一手火鍋等。美味的食物不勝枚舉，關(guān)鍵看自己肚子能否裝得下。

我來(lái)自湖南，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)就找到了老鄉(xiāng)會(huì)，由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶著玩。在同一個(gè)地方長(zhǎng)大感情自然更親近，他們不僅幫助我解決生活上遇到的各種問(wèn)題，更重要的是在學(xué)業(yè)上給了我很多有價(jià)值的指導(dǎo)。此外，社團(tuán)生活是大學(xué)生活很重要的一部分，記得“百團(tuán)納新”時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景，展位擺滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)，各個(gè)社團(tuán)拿出絕活吸引學(xué)生加入。加入學(xué)生會(huì)可以服務(wù)全學(xué)院甚至全校的學(xué)生，加入體育、興趣、志愿者社團(tuán)，不僅讓我結(jié)交到不同專(zhuān)業(yè)背景的朋友，更是培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)了如何為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而通力合作。

在明媚的春日里，與幾個(gè)朋友騎車(chē)去虎峰山賞桃花，去蓮花湖春游；在涼爽的周末，可以邀上好友去附近的重師、重醫(yī)、川美“打打望”。生活永遠(yuǎn)不單調(diào)，沒(méi)有你做不到，只有你想不到。

建筑與風(fēng)景

虎溪校區(qū)功能區(qū)分明、建筑現(xiàn)代化、硬件設(shè)施毫不客氣地說(shuō)在國(guó)內(nèi)高校里屬于一流水平。鋼琴造型的信息化圖書(shū)館被稱(chēng)為“紅房子”，咖啡廳、機(jī)房、電影放映廳一應(yīng)俱全，更不用說(shuō)上百萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)和館員貼心的服務(wù)了。錯(cuò)綜復(fù)雜的第一教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的主要陣地。哪怕是周末也有不少學(xué)霸在自習(xí)室用功。擁有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、熱水器、空調(diào)等眾多關(guān)鍵裝備的四人間宿舍給學(xué)習(xí)生活提供了極為便利的條件。不說(shuō)虎溪校區(qū)寬敞霸氣的銀杏大道，被楊柳環(huán)繞的衣裙相連的縉湖、云湖，單看有數(shù)百種植物的校友林，就給我一種校園就是公園的錯(cuò)覺(jué)。每年四五月份，當(dāng)綠意飄上柳樹(shù)枝頭，校園便成了游客的天堂。

老校區(qū)給人的印象完全不同，這里大樹(shù)參天，安靜而和諧，能感受到新校區(qū)很難尋覓的大學(xué)底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)氛圍。這里學(xué)生行色匆匆，不是在體育場(chǎng)上激情拼搏，就是在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真鉆研，很少看到校園里懶散走著的年輕人。如果把巍峨的主教比作給我們指引方向的校長(zhǎng)，那么古樸的五教就是謙遜的教授，壯麗的建筑館就是富有創(chuàng)造精神的學(xué)者，精巧的法學(xué)樓便是美貌與智慧并存的重大女生。

學(xué)習(xí)與競(jìng)賽

重大以土建、機(jī)電、材料、采礦等老牌理工科專(zhuān)業(yè)著稱(chēng)，新興信息類(lèi)學(xué)科發(fā)展迅速。通過(guò)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，我領(lǐng)略過(guò)學(xué)校的三大國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)工程技術(shù)中心和其他省部級(jí)教學(xué)研究基地的風(fēng)采，感受到學(xué)校理工科實(shí)力強(qiáng)勁果然名不虛傳。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)就是在其中的輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里完成的。學(xué)校也經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)、企業(yè)、社會(huì)精英來(lái)做講座、報(bào)告，極大地開(kāi)闊了我的視野和拓展了興趣，同時(shí)學(xué)校的文科專(zhuān)業(yè)通過(guò)這種交流方式在原基礎(chǔ)上又得到了大力發(fā)展?；⑾笾v堂、文字齋講壇、逸夫樓講座、名家會(huì)客廳都提供了豐富的講座和交流機(jī)會(huì)，在這里思想產(chǎn)生碰撞的火花，認(rèn)識(shí)得到升華。

學(xué)校通過(guò)教育部組織的本科教學(xué)評(píng)估，獲得了優(yōu)秀等級(jí)。并且我所在的電氣工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，老師的教學(xué)水平和科研能力都很強(qiáng)。年輕老師給我們上課時(shí)，激情澎湃并且鼓勵(lì)我們有問(wèn)題時(shí)可以隨時(shí)打斷他的講課，我們不太理解時(shí)老師不厭其煩地給我們反復(fù)講解弄得我們都不好意思，而帥哥美女老師的課讓我們感覺(jué)逃課實(shí)在是不值得。學(xué)校出臺(tái)規(guī)定，教授必須給本科生上課，因此，我有幸地聽(tīng)過(guò)獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的大教授、“973”項(xiàng)目的首席科學(xué)家和其他學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的教授的課程。教授們很輕松地能把課程講地明白、透徹，我們也有機(jī)會(huì)跟他們探討各種問(wèn)題。

剛進(jìn)校不久，每個(gè)新生都拿到了一本介紹大學(xué)生科技賽事的小手冊(cè)。如果有志于保研、出國(guó)，那么一定得參加部分大型賽事，因?yàn)檫@是加分的重要“砝碼”。由于自己很喜歡英語(yǔ)，參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候獲得過(guò)二等獎(jiǎng)；之前有保研的打算，就和同學(xué)組隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，很遺憾第一次由于能力不足而慘遭失敗。當(dāng)我意識(shí)到?jīng)]有競(jìng)賽加分就很難保研時(shí)，便克服各種困難、壓力和同學(xué)再次組隊(duì)于半年后參加了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，終于取得了差強(qiáng)人意的二等獎(jiǎng)；同時(shí)我還參加了學(xué)校組織的科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)實(shí)在在地通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)搭建出了一個(gè)實(shí)物裝置。學(xué)校提供了眾多從院級(jí)到國(guó)際級(jí)的競(jìng)賽、能力鍛煉平臺(tái)。只要有勇氣去參加，這個(gè)偌大舞臺(tái)就是屬于自己的。

深造與就業(yè)

身邊很多同學(xué)保研了，有的直接攻讀博士，也有不少同學(xué)畢業(yè)后出國(guó)深造。每年保研的比例占學(xué)生總?cè)藬?shù)15%到20%左右，一般情況，學(xué)霸都產(chǎn)生于這群人之中。結(jié)合自身實(shí)際，我最終還是放棄了保研，選擇加入了就業(yè)大軍。首先，我們專(zhuān)業(yè)本科生與研究生的就業(yè)去向并沒(méi)有太大區(qū)別；其次，本科畢業(yè)也能找到一份不錯(cuò)的工作。學(xué)院給我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課，組織模擬面試，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布各家公司的招聘信息，這舉措都給我們提供了極大的便利。不少世界500強(qiáng)公司、國(guó)內(nèi)各個(gè)行業(yè)的骨干企業(yè)、龍頭企業(yè)都來(lái)校進(jìn)行校園招聘，高峰時(shí)期每天就有二十來(lái)場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，忙都忙不過(guò)來(lái)。就業(yè)的學(xué)生通過(guò)校園招聘基本上就能找到稱(chēng)心如意的工作。

還不敢說(shuō)自己是人才，但是自己一直都走在成為人才的路上。仿佛昨日才人校，可今天卻要離開(kāi)了，四年光陰轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，沒(méi)有太大遺憾，我對(duì)大學(xué)生活挺滿(mǎn)意、給好評(píng)。對(duì)于未來(lái)，我將闊步前進(jìn)，這是四年大學(xué)生活給予我的自信。