博客文學(xué)的創(chuàng)造心理及創(chuàng)造動(dòng)機(jī)

王春華　陳斌

基金項(xiàng)目：本文系江西高校人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“博客文學(xué)引導(dǎo)機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：jc1307）的階段性成果。

摘 要：隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，博客成為表達(dá)情感、促進(jìn)交流的新媒介。任何人都可以通過(guò)申請(qǐng)注冊(cè)博客，表達(dá)自己的情感。本文主要針對(duì)博客文學(xué)的創(chuàng)造心理及創(chuàng)作動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究，闡述了博客文學(xué)的現(xiàn)狀以及如何正確引導(dǎo)博客文學(xué)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：博客文學(xué)；發(fā)展；引導(dǎo)

[中圖分類(lèi)號(hào)]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-30-0-01

一、博客文學(xué)的現(xiàn)狀

博客文學(xué)是以互聯(lián)網(wǎng)作為一種載體進(jìn)行創(chuàng)作傳播的，博客與傳統(tǒng)方式相比更加注重與其他人的溝通交流，博客增加了評(píng)論功能，無(wú)論是誰(shuí)，看到一篇博客都可以發(fā)表評(píng)論，但這也就會(huì)造成對(duì)事件了解不全面，主觀地去評(píng)論一些事情。例如韓寒就把自己的博客主頁(yè)演變成口水戰(zhàn)的陣地，相信很多去博客發(fā)表評(píng)論的都不可能全面了解事情的真相，只是根據(jù)自己的主觀想法就開(kāi)始對(duì)別人發(fā)表攻擊?，F(xiàn)在的博客文學(xué)大致停留在抒發(fā)個(gè)人感情，表達(dá)自己感受以及宣泄自己不滿情緒的初級(jí)階段。

二、博客文學(xué)存在的問(wèn)題

博客文學(xué)發(fā)展至今不過(guò)才十幾年的光景，現(xiàn)在處于初級(jí)探索階段，因此博客文學(xué)還存在很多問(wèn)題。

1.有關(guān)隱私等敏感話題的討論

博客處于一種“自由書(shū)寫(xiě)”狀態(tài)，大部分人會(huì)記一些感想，但也不乏會(huì)有人為了博取眼球和關(guān)注，去寫(xiě)一些比較隱私的敏感話題來(lái)引發(fā)大眾對(duì)此的談?wù)?，不僅暴露自己的隱私，還通過(guò)不正當(dāng)手段去窺探和揭露別人的隱私。

2.傳遞消極影響

目前的博客文學(xué)大部分局限在表達(dá)自己的個(gè)人情感和對(duì)生活的感受，很多作者在文學(xué)創(chuàng)作中傳遞消極影響，例如對(duì)一件事情失去信心，遇到挫折輕言放棄等等，給大眾傳遞負(fù)能量。

3.語(yǔ)言不規(guī)范

現(xiàn)階段的很多博客文學(xué)作品中的語(yǔ)言存在不規(guī)范的現(xiàn)象。黃色、暴力語(yǔ)言充斥其中，給年輕人造成很不好的影響。

4.內(nèi)容不深刻

很多作者只是把自己的所見(jiàn)所聞通過(guò)流水賬的方式記錄下來(lái)，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，不能給讀者帶來(lái)深刻的思考以及影響。

三、博客文學(xué)的創(chuàng)作心理與創(chuàng)作動(dòng)機(jī)

博客文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與心理大體相同，無(wú)非是想把自己的所見(jiàn)所聞以不同的方式和載體表現(xiàn)出來(lái)。傳統(tǒng)文學(xué)只是寫(xiě)出來(lái)，重于分享；而博客文學(xué)的創(chuàng)作心理和動(dòng)機(jī)最主要體現(xiàn)在與他人溝通交流。

1.表達(dá)情感

無(wú)論是傳統(tǒng)文學(xué)還是博客文學(xué)，都是一個(gè)表達(dá)情感的平臺(tái)，作者把自己的情感表達(dá)出來(lái)，同時(shí)尋找與自己與相同情感的人。博客與傳統(tǒng)文學(xué)相比具有評(píng)論功能，讀者可以把自己的想法與作者分享，對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行情感交流。

2.宣泄情緒

現(xiàn)在的生活壓力越來(lái)越大，可是人們發(fā)泄壓力的地方卻越來(lái)越少，博客文學(xué)的出現(xiàn)給人們提供了一個(gè)發(fā)泄情緒的平臺(tái)。人們可以將自己遇到的難題、不公平的對(duì)待通過(guò)博客表達(dá)出來(lái)，可以在博客中尋找解決的方法和安慰。

3.對(duì)自己的升華以及對(duì)他人的警示

作者通過(guò)博客文學(xué)將自己的痛苦表達(dá)出來(lái)，盡情釋放，然后走出陰霾，升華自己。同時(shí)，自己的經(jīng)歷也會(huì)在博客中給讀者經(jīng)驗(yàn)與警示，使讀者可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。

四、如何解決博客文學(xué)存在的問(wèn)題

1.從法律角度

雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)很發(fā)達(dá)，但是法律在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域還是一個(gè)真空狀態(tài)，應(yīng)該加強(qiáng)法律在博客文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的規(guī)范，將黃色、暴力、不健康的部分過(guò)濾掉，才能還網(wǎng)絡(luò)一片凈土，給博客讀者一份凈化。建議立法，以法律來(lái)要求和限定博客文學(xué)的健康發(fā)展。

2.從載體角度

互聯(lián)網(wǎng)具有全球化的特點(diǎn)，博客文學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上的發(fā)布也是公開(kāi)的，沒(méi)有任何約束，這就造成作者和評(píng)論者在發(fā)布和討論中造成與事實(shí)不符的情況。建議互聯(lián)網(wǎng)在博客文學(xué)中加入審核機(jī)制，對(duì)作者在博客發(fā)布創(chuàng)作時(shí)進(jìn)行審核，當(dāng)言論與事實(shí)不符或?qū)?huì)造成消極影響時(shí)，及時(shí)進(jìn)行阻攔。并可以加入累計(jì)積分制度，例如發(fā)表積極言論以及揭露事實(shí)真相加分，發(fā)表消極言論以及編造事實(shí)扣分，一旦分?jǐn)?shù)扣完將不再讓其發(fā)布消息。并且要實(shí)現(xiàn)這一機(jī)制必須采取實(shí)名制，否則身份多變這一機(jī)制將無(wú)法實(shí)行。

3.從作者角度

雖然是網(wǎng)絡(luò)博客的作者，也應(yīng)肩負(fù)起對(duì)讀者負(fù)責(zé)的責(zé)任。向讀者傳遞正能量而非負(fù)能量，更不能為了博得眼球就寫(xiě)一些隱私敏感話題。作者可以把自己的所見(jiàn)所聞、有趣的故事記錄下來(lái)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注力度，通過(guò)自己的“筆”記錄社會(huì)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注民生。對(duì)于一個(gè)事件，要弄清始末，不能根據(jù)只言片語(yǔ)就對(duì)該事件發(fā)表評(píng)論甚至發(fā)表一些詆毀性語(yǔ)言。應(yīng)加強(qiáng)作者自身修養(yǎng)，不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不發(fā)表具有消極影響的言論。

4.從讀者角度

網(wǎng)絡(luò)傳播是自由的，讀者攝取信息也是自由的。但是作為讀者，應(yīng)該去獲取對(duì)自己身心健康有幫助的信息資源，不應(yīng)為了一時(shí)的好奇心涉獵一些不應(yīng)該獲取的信息。讀者可以根據(jù)作者發(fā)表的觀點(diǎn)，對(duì)自己的人生加以思考。作為讀者，看到一件事情時(shí)如果沒(méi)全面了解事情的始末最好不要片面地發(fā)表評(píng)論甚至謾罵聲討。雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上言論自由，也應(yīng)該注意自己的素養(yǎng)，理性全面地看待網(wǎng)絡(luò)上的問(wèn)題，不要武斷，斷章取義。

總結(jié)：博客是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，是作者與讀者精神交流的平臺(tái)。很多作者創(chuàng)作博客文學(xué)并不只是單單想表達(dá)自己對(duì)一件事情的看法，而是更加注重與讀者的溝通交流。他們想通過(guò)自己的文字，把自己經(jīng)歷的事情與感受傳遞給大家，并且希望看到讀者的反饋。文學(xué)應(yīng)該是提升素養(yǎng)的媒體，作者將自己經(jīng)歷的一些事情和一些感想寫(xiě)出來(lái)與大家分享，并且傳遞正能量。博客文學(xué)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)載體，在未來(lái)必然會(huì)蓬勃發(fā)展，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]李秀杰.論博客文學(xué)的興起與發(fā)展[D].河北大學(xué).2009：6-9