“狼師”老曹

趙朵朵

“立正，稍息，向前看齊，向右轉……”“昂首挺胸站直了。你，別像大蝦弓著背！”進入初中的第一節(jié)體育課，他就給了我們一個下馬威。他是誰？他就是我們的“狼師”——老曹，大名曹躍飛。為什么他會有這個綽號呢？且聽我慢慢道來。

他有著高高的個子，黝黑的皮膚，只要他那高傲犀利的目光在你的身上停留3秒鐘，就會令你感到寒氣逼人。他洪亮的聲音里透露出不可抗拒的力量，只要他一聲令下，我們都會乖乖地就范。

他不僅長相冷酷，還經常用冷血的“狼道”來訓練我們?！班圐埜唬氵@個體育委員是怎么當的？喊個口令，聲音比螞蟻還小，誰聽得清楚？重來！”“狼師”老曹嚴厲地吼道?！跋颉颉蛴摇D?！斌w育委員漲紅了臉，吞吞吐吐的話語引得全班同學都笑了起來。突然，一陣嚴厲的聲音從我耳邊穿過：“笑什么笑，如果誰再笑，大家就在太陽底下站5分鐘軍姿?！痹捯魟偮?，全場頓時鴉雀無聲，連蚊子扇動翅膀的聲音都能聽得清清楚楚。接著，“狼師”老曹又對體育委員吼道：“你這是怎么了，這么高的個子聲音卻和弱女子一樣，重新喊……”就這樣，殘酷的訓練開始了。在訓練中，“狼師”老曹因看見有幾個同學嘲笑別人的動作不得要領，便決定實行“連坐懲罰制”——全班站軍姿。剛開始，同學們都精神飽滿地站著，但沒過兩分鐘就浮躁起來。接下來的每一秒對我們來說都是煎熬……漫長的五分鐘終于過去了。我們不顧一切地癱坐在地上，可還沒休息幾分鐘，“狼師”老曹的口哨聲又響起了。“集合！復習一下剛才訓練的動作……”聽了老曹的話，我們像霜打的茄子般癱坐在地上。

唉！真倒霉，怎么就攤上了“狼師”老曹呢？

【指導教師：劉婷】

推薦理由

本文為我們成功地塑造了一位嚴厲的體育老師的形象。作者從語言描寫入手，開頭便吸引了讀者的眼球；之后又描寫了“狼師”老曹的目光和聲音給人帶來的感覺，為后文他訓斥體委的情節(jié)埋下了伏筆。此外，文中第三段“狼師”老曹的語言和同學們的反應構成正側面描寫，使人物形象更加鮮活。