家鄉(xiāng)的元宵節(jié)習(xí)俗

丁萌

我的家鄉(xiāng)正月十五鬧元宵，很熱鬧，主要是舞獅子，踩高蹺，劃旱船。

正月十五元宵節(jié)那天，午飯剛吃過，鑼鼓一響，獅子隊(duì)、高蹺隊(duì)、旱船隊(duì)就忙活起來了。只要鑼鼓一響，五村六莊的男男女女就趕過來了，表演隊(duì)走到哪兒，人們就跟到哪兒，從中午跟到天黑，一路演下去，只見人多，不見人少，那個(gè)瘋狂勁兒，就像一群追星族，要知道，這樣的熱鬧一年可只有這一度呀。

這元宵節(jié)舞獅子、踩高蹺，除了藝術(shù)和技術(shù)，還要有勇氣。就拿獅子隊(duì)來說吧。獅子隊(duì)還沒來，每家每戶早已準(zhǔn)備好了大大小小的方桌，一層一層碼上去，每一層都會(huì)放上煙酒或精美的點(diǎn)心，越往上去，禮物越貴重。本領(lǐng)越大的舞獅隊(duì)就爬得越高，越高，得到的禮物也越多，喝彩聲和掌聲也就越熱烈。本領(lǐng)最高的舞獅人可以爬到八層高。這時(shí)候，主人往往還要特別放上一大掛花炮，以示感謝和獎(jiǎng)賞，因?yàn)椋谇f稼人看來，那可是沾了最大的福氣。

當(dāng)然，我最喜歡的還是媽媽的旱船隊(duì)。媽媽天生一副好模樣，身段好，歌也唱得脆亮，自然就成了旱船隊(duì)的主角。平時(shí)，只要一說起劃旱船，媽媽的臉就像星星月亮一樣放光彩，她這一輩子，因?yàn)樵?jié)劃旱船而變得無比閃耀。

旱船又叫采蓮船，因?yàn)楸硌莸膬?nèi)容是江南女子采蓮的情境。漂亮的采蓮船美過華麗的轎子，一舞起來，輕盈如風(fēng)，船身搖曳，如凌波仙子。表演的時(shí)候，采蓮船中的女子兩手抓著船幫，人走，船便走，腳步似行云流水一般，小小采蓮船便恰如在長(zhǎng)滿蓮花的湖水中穿行。船旁邊還會(huì)跟著一兩個(gè)艄公，艄公多打扮成小丑，他們故意不好好撐船，惹得采蓮女東倒西歪，笑若蓮花般燦爛，抖出百般笑料，引來觀眾一陣陣喝彩和掌聲。媽媽玩的采蓮船，能讓觀眾笑出眼淚來，直到第二天還討論和重復(fù)著那些精彩動(dòng)作。看了媽媽表演的元宵采蓮船，古詩中那“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿”的熱鬧景象就再現(xiàn)在我的眼前。

我們育溪古鎮(zhèn)近年打造全國文化名鎮(zhèn)，專門修建了民俗博物館。今年的元宵節(jié)更是盛況超前。你看，高蹺隊(duì)來了，如潮的人流被從中劈開，遠(yuǎn)處走來了一個(gè)個(gè)衣著艷麗、踩著高蹺的古裝女子。待走近一瞧，踩高蹺的“女子”竟然都是一個(gè)個(gè)年輕小伙子！他們化著艷妝，踩著高高的木樁，隨著鼓點(diǎn)不時(shí)變換隊(duì)形，還舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，一個(gè)個(gè)美得如同出水芙蓉一般。街道兩邊的觀眾興奮不已，掌聲雷動(dòng)，笑聲不絕。

高蹺隊(duì)剛過，舞獅隊(duì)就過來了。只見一雌一雄、一黃一白兩頭獅子隨著鑼鼓舞動(dòng)，舞獅人手拿紅繡球穿梭于兩獅之間，兩頭獅子還不時(shí)為爭(zhēng)繡球互相追逐。突然，繡球高高拋起，兩頭獅子竟然騰空躍起，爭(zhēng)著用嘴叼繡球。頓時(shí)，密集的鼓點(diǎn)緊張得使人喘不過氣來，大家都屏住呼吸，等待最后的結(jié)果。隨著那頭黃獅子的勝出，獅子的廬山真面目也終于露了出來，哈哈，扮演獅子的原來是兩個(gè)小伙子，只見他們滿身大汗，臉上卻是掩飾不住的欣喜。

壓軸戲就要上場(chǎng)了，人們翹首以待。終于，老人孩子歡呼起來，啊，采蓮船蹁躚而來。只見粉的紅的，一朵朵蓮花狀的采蓮船搖著擺著，徐徐而來，那蓮花的粉色，那蓮花的輕舞，讓人仿佛嗅到了蓮花的清香?？茨遣缮徟?，一個(gè)個(gè)嫵媚妖嬈，蓮步輕移，巧笑倩兮。驀地，一個(gè)采蓮女沖我一顰又一笑，我驚呆了，那不是我媽媽嗎？沒錯(cuò)，那最美的采蓮女正是我媽媽！多少年來，媽媽一直就是這個(gè)節(jié)慶習(xí)俗的主角。

有時(shí)我常想，以后的元宵夜，是不是還會(huì)有這份純真和樸實(shí)？假如媽媽老了，舞不動(dòng)了，假如人們蝸居在室內(nèi)你我不相往來，這華燈如晝的元宵夜還會(huì)如此熱鬧嗎？

簡(jiǎn) 評(píng)

像鬧元宵這樣的中國傳統(tǒng)習(xí)俗，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，不免讓人感到遺憾。本文作者用活潑的筆調(diào)傾情描述了家鄉(xiāng)元宵節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗與喜慶盛況，字里行間充盈著質(zhì)樸的民俗氣息。特別是本文采取“花瓣式匯聚”的結(jié)構(gòu)方法，幾瓣花形態(tài)各異，毫不雷同，讀來饒有興趣。文尾舉綱張目，引人深思。

（王代福老師 薦評(píng)）endprint