校園舞臺(tái)美術(shù)分析與探索

劉 建

在諸多舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)手段中，校園舞臺(tái)美術(shù)作為傳播校園文化的重要媒介，體現(xiàn)了大學(xué)生們的創(chuàng)造性思維與對(duì)時(shí)代精神的理解，賦予更多個(gè)性鮮明的表現(xiàn)色彩。因此，校園舞臺(tái)美術(shù)在整體設(shè)計(jì)上更加強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性與獨(dú)特性。由于校園舞臺(tái)美術(shù)在某些方面的局限性，它與很多專業(yè)性舞臺(tái)不能相比，這就更需要針對(duì)自己學(xué)校方面的人力、物力、財(cái)力以及校園環(huán)境、地理位置等特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃配置，同時(shí)更要結(jié)合作品的題材和內(nèi)容進(jìn)行不同風(fēng)格的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)想。對(duì)于當(dāng)今的校園舞臺(tái)美術(shù)，本文結(jié)合自己的觀察與實(shí)踐，做以下分析：

一、校園舞臺(tái)美術(shù)的現(xiàn)狀分析

校園是一個(gè)充滿青春與活力的地方，更是一個(gè)文化、信息交流的場(chǎng)所。校園舞臺(tái)設(shè)計(jì)必須針對(duì)青年人的思維特點(diǎn)與對(duì)美的追求，突出自己獨(dú)有的校園文化特點(diǎn)。無論在表現(xiàn)手段上和設(shè)計(jì)功能性上，都要體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代感?？v觀全國(guó)，校園舞臺(tái)搞得好的不勝枚舉，但因各方面實(shí)際條件而受限制的校園舞臺(tái)也不在少數(shù)。目前，有些高校校園舞臺(tái)在形式和結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)單一呆板的局面，舞美設(shè)計(jì)普遍出現(xiàn)了因陋就簡(jiǎn)、刻意拼湊、甚至粗制濫造的傾向。長(zhǎng)此以往，對(duì)校園舞臺(tái)的發(fā)展會(huì)起到滯后的反作用，校園文化的傳播也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。所以，對(duì)校園舞臺(tái)的整改規(guī)劃和投入是迫在眉睫的；在崇尚精神文明的今天，對(duì)校園文化的建設(shè)和發(fā)展是十分重要和持久的。

二、校園舞美設(shè)計(jì)的藝術(shù)分析

舞美設(shè)計(jì)是根據(jù)劇本和創(chuàng)作的意圖，結(jié)合導(dǎo)演的藝術(shù)構(gòu)思，再加入自己對(duì)戲劇藝術(shù)的理解和感悟，將舞臺(tái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)和塑造。運(yùn)用繪畫、立體造型、光影技巧等裝置進(jìn)行藝術(shù)處理，為表演者提供合理的表演空間，為舞臺(tái)展現(xiàn)更好的表現(xiàn)力。

校園舞臺(tái)美術(shù)作為一個(gè)特殊的藝術(shù)形式，它的功能和用途區(qū)別于傳統(tǒng)舞臺(tái)，除了藝術(shù)演出外，還要應(yīng)用于各類慶典、會(huì)議和頒獎(jiǎng)典禮。而在會(huì)議及頒獎(jiǎng)典禮中的舞美設(shè)計(jì)則要一改激情活躍、靈活多變的藝術(shù)面貌，它表現(xiàn)的是一種莊嚴(yán)與秩序，要彰顯出大氣、端莊與嚴(yán)謹(jǐn)。

由于有些學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)校園舞臺(tái)的資金和技術(shù)的投入有限，使得校園舞美在創(chuàng)作中大多是以一當(dāng)十，以局部替代整體；以虛代實(shí)，本著少花錢辦大事的原則來結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。雖形式簡(jiǎn)單，但也在不斷的實(shí)踐中產(chǎn)生出了屬于校園舞臺(tái)自己獨(dú)有的風(fēng)格和品位。

在這種簡(jiǎn)約的校園舞美設(shè)計(jì)中，氣氛就顯得尤為重要。設(shè)計(jì)者要通過聲、光、電等現(xiàn)代技術(shù)手段，創(chuàng)造出一個(gè)大的舞臺(tái)氛圍，再通過演出的節(jié)奏和演員的表演使之飽滿。這樣，既省了經(jīng)費(fèi)也達(dá)到了舞臺(tái)演出的完美效果。除此之外，還要注意一點(diǎn)，那就是細(xì)節(jié)。舞美設(shè)計(jì)有時(shí)需要表現(xiàn)細(xì)節(jié)的真實(shí)性與可信性，讓觀眾感覺到如同走進(jìn)身臨其境的生活之中一般，這樣的創(chuàng)造與表現(xiàn)才更加符合現(xiàn)代觀眾的審美愿望，也可以說，舞臺(tái)細(xì)節(jié)越真實(shí)生動(dòng)，作品越能打動(dòng)觀眾，藝術(shù)張力就越強(qiáng)。正如著名舞美藝術(shù)家阿庇亞所說：“不要去創(chuàng)造森林的幻覺，而應(yīng)去創(chuàng)造處于森林氣氛中人的幻覺，要不斷尋找感動(dòng)，不斷感動(dòng)他人?！奔?xì)節(jié)，既是一種細(xì)致的體現(xiàn)，也是一種對(duì)于藝術(shù)的追求，它考驗(yàn)了藝術(shù)工作者的藝術(shù)修養(yǎng)、造詣和對(duì)藝術(shù)細(xì)致的掌控。所以說，校園舞臺(tái)是一個(gè)對(duì)舞美工作者歷練的平臺(tái)。

三、未來校園舞臺(tái)美術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)代舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)的藝術(shù)再現(xiàn)和藝術(shù)的科技升華?？梢灶A(yù)想，未來校園舞臺(tái)美術(shù)的設(shè)計(jì)與展現(xiàn)將會(huì)是更加科技化、現(xiàn)代化，舞臺(tái)空間將會(huì)呈現(xiàn)更加多維化和立體化的形式。從如今風(fēng)靡世界的五彩斑斕、形式多樣的燈光藝術(shù)就可以看出，新穎的技術(shù)與豐富的舞臺(tái)表現(xiàn)力是相互依托和作用的，各種風(fēng)格的融合，已成為沖擊觀眾視覺、激發(fā)觀眾聯(lián)想和共鳴必不可少的手段和途徑。相信未來的校園舞臺(tái)會(huì)是一個(gè)更加絢麗多彩、充滿魅力的世界。

舞臺(tái)美術(shù)是一種實(shí)用藝術(shù)，在實(shí)踐過程中，我們常常會(huì)遇到很多問題。校園舞臺(tái)美術(shù)更是如此，如資金不足、設(shè)備陳舊、技術(shù)條件不夠等諸多限制。我們不應(yīng)該就此氣餒、一蹶不振，這既是實(shí)際中的困難，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，更是我們區(qū)別于其它舞臺(tái)，甚至其它藝術(shù)獨(dú)有的魅力。所以，我們更要努力把校園舞臺(tái)打造成一個(gè)魅力無限的藝術(shù)天堂，這需要我們共同的努力。