主旨鮮明，文采熠熠

新題派送

古老的過往，現(xiàn)實的生活，你我的心中，都離不開追夢。也許，它是遙遠(yuǎn)的夢，逝卻多年的夢；也許，它是縈繞天際的夢，暗香浮動的夢。懷揣著繽紛的夢，一直尋找，一直追索，行進在夢想路上……

閱讀上面的材料，你有何感受？請以“行進在夢想路上”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

寫作指導(dǎo)

這是一則詩意性材料作文，“行進在夢想路上”又是一個比喻性話題。詩意性材料作文應(yīng)從虛轉(zhuǎn)實地提取主旨，比喻性寫作話題須聚焦現(xiàn)實人事。那么，怎樣立意綴文才能使此次作文進入“深刻”這一發(fā)展等級之格？就“行進在夢想路上”的審題立意、構(gòu)思行文而言，一要瞄準(zhǔn)“夢想”的比喻義即尋覓心中希望的目標(biāo)環(huán)境，二要展現(xiàn)“行進”的動態(tài)性即實現(xiàn)美好崇高理想的具體過程。考生還可拓展出“人生”“歷史”“國家”這些作為追求美好境界和愿望的對象載體。

初稿亮相

行進在夢想路上

□汪凡秋

屈辱長河畔

（失誤評說：三個小標(biāo)題只單純呈現(xiàn)一個空間地點，且此處直接開篇，使主旨表達缺乏合理鋪墊。）

起初，在屈辱長河畔，我走近了你。

烽煙滾滾，戰(zhàn)馬揮韁，刀光劍影，血色殘陽。我看到英國的堅船利炮蠻橫打開中國戰(zhàn)場時的囂張，我看到甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海血戰(zhàn)，我看到清王朝“天朝上國”的美夢支離破碎，我看到九百六十萬平方公里的國土，烏煙瘴氣，千瘡百孔。

我心中，回蕩起“鐵馬金戈兵戎烽火未曾靖國仇，華夏千年尸骸鋪就自以龍魂存軒轅。”隱約中，我已嗅到牡丹花香。

（失誤評說：第3段內(nèi)容與尾段的文意難以銜接，直接影響了文旨的表達。）

振興大路上

后來，在振興大路上，我想起了你。

起立，奏樂，鳴炮，敬禮。我看到天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，看到萬眾一心的歡騰，看到毛主席自豪地宣布：“中華人民共和國成立了！”看到了西方資本主義的打壓，更看到了中華兒女的不懈努力。

于是，中華民族的艱難求索、追夢之路就此鋪開。中華上下五千年啊，我振臂高呼：“欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓?！被仨校衣劦侥档せㄏ?。

（失誤評說：“就此鋪開”后面沒有具體演繹追夢的典例，致尾段內(nèi)容空洞干癟。）

富強之夢里

現(xiàn)在，在富強之夢里，我品讀著你。

我聽到《義勇軍進行曲》正奏響于聯(lián)合國會場，“振興老東北，開發(fā)大西北”的戰(zhàn)鼓響徹北方。我看到南方萬畝稻田，千里水鄉(xiāng)；看到深圳，溫州小港；我看到奧運的畫卷詮釋完美的樂章，看到世博的鮮花灑滿你雄雞般的土地上。

我在聽，聽你在世界的發(fā)言中字句鏗鏘；我在看，看你在抗擊自然災(zāi)害、保衛(wèi)主權(quán)的斗爭中的胸襟和智慧。

我還在聽，我還在看……

我想，歷史是昨天寫給今天的信，貫穿了時光與空間。我想，歲月的長河中，是誰，用青春點亮人生？又是誰，用夢想輝耀中國？

我終是不得想，也只好繼續(xù)行在夢想的路上，看中國，看世界，盡享牡丹花香。

（失誤評說：結(jié)尾“我想”一段扣題不緊，有無病呻吟之嫌，影響了立意的深刻表達。）

升格展示

夢想路上 牡丹花香

□汪凡秋

望烽煙，鑄長劍，九歌一曲祭軒轅；破城晚，狼煙亂，對岸火連天；

孤帆遠(yuǎn)，飛雁點，舊夢初醒已千年；水猶寒，社稷換，天邊楚云卷。

——題記

點一豆?fàn)T光，溫一壺清茶。翻閱歷史泛黃的古頁，一頁頁，一張張，氤氳的墨香因時光荏苒而古樸滄桑。我看到千百年的筑夢旅途上，中國的踽踽獨行；我看到偉大而美好的中國夢的藍圖中，香飄華夏的牡丹花盛放……

（升格亮點：在觀照主旨的前提下，巧妙地更改題目，“牡丹花香”化平淡為詩意。而正文添加題記和總起段，又令立意、結(jié)構(gòu)耳目一新。）

屈辱長河畔：我嗅到牡丹花香

起初，在屈辱長河畔，我走近了你。

烽煙滾滾，戰(zhàn)馬揮韁，刀光劍影，血色殘陽。

我看到英國的堅船利炮蠻橫地打開中國大門時的囂張，我看到甲午中日戰(zhàn)爭中黃海血戰(zhàn)的凄涼悲愴，我看到清王朝“天朝上國”的美夢支離破碎，我看到九百六十萬平方公里的中國全疆，烏煙瘴氣，百孔千瘡。

我心里，回蕩起“鐵馬金戈兵戎烽火未曾靖國仇，華夏千年尸骸鋪就自以龍魂薦軒轅”的歷史足音。

傾聽中，我已嗅到牡丹花香。

振興大路上：我聞到牡丹花香

后來，在振興大路上，我想起了你。

起立，奏樂，鳴炮，敬禮。我激動地看到天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，我看到萬眾一心的歡騰，我看到毛主席自豪地宣布“中華人民共和國成立了！”的歷史場景，也看到了西方資本主義國家的封鎖打壓，更看到了中華兒女為屹立于世界民族之林的不懈努力。

于是，中華民族的艱難求索、追夢之路就此鋪開。留美華人錢學(xué)森，“兩彈一星”鄧稼先，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，誓要把中國貧油的帽子拋到太平洋去的鐵人王進喜，辛勤研究、致力于糧食產(chǎn)量大提升的雜交水稻之父袁隆平……

（升格亮點：為突出“追夢”的意義，有序添寫人們耳熟能詳?shù)闹T多典例，豐富性與深刻性并現(xiàn)。）

一個個鮮活的面孔，一雙雙誠摯的明眸，見證的是一個東方大國的偉大崛起！泱泱中華，上下五千年，共繪幸福夢。我自豪，我欣幸，我要振臂高呼：“欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓！”

回眸時，我聞到牡丹花香。

富強之夢里：我盡享牡丹花香

（升格亮點：三個小標(biāo)題后補充了呼應(yīng)內(nèi)容的文字，既凸顯了詩意，又深化了主旨。）

如今，在富強之夢里，我品讀著你。

我聽到《義勇軍進行曲》奏響于聯(lián)合國會場，“振興老東北，開發(fā)大西北”的戰(zhàn)鼓正響徹北方。我看到南方萬畝稻田千里水鄉(xiāng)，看到改革開放窗口深圳日益崛起；我看到北京奧運的宏偉畫卷詮釋完美的樂章，看到上海世博的無數(shù)鮮花灑滿東方雄獅的國土上。

我在聽，聽你在聯(lián)合國捍衛(wèi)國家主權(quán)的主題發(fā)言中，字字鏗鏘、句句悅耳；

我在看，看你在抗擊自然災(zāi)害、保障民生的決策中，彰顯智慧，表達關(guān)愛。

我的思緒，回到“民族復(fù)興、國家富強、人民幸?！钡默F(xiàn)實境界。

我在繼續(xù)行進，行進在夢想的路上。喜看今日之神州，心繪中國好夢境。那演繹中國夢的富貴、富足、富強的牡丹之花，迎著春日盛放。

春天里，我盡享牡丹花香。

啊，夢想路上，牡丹花香……

（升格亮點：在整齊的句式和熾烈的抒情中煞尾，“夢想路上——牡丹花香”表達深邃，提升詩意，卒章顯志。）

升格借鑒

學(xué)生通過用豐富的意蘊、濃郁的詩情，成功打造出升格佳作的諸多亮點。那么，備考學(xué)生從該文成功地升格中可以借鑒哪些方面呢？

1.意蘊豐富

作者于文中成功設(shè)置了屈辱長河畔、振興大路上、富強之夢里這三個特寫鏡頭，鏈接時空跨越 ，完美鑄成“夢想路上”奮然前行的精神豐碑，極盡“喜看今日之神州，心繪中國好夢境”的由衷表達，動人心魄。

2.詩情濃郁

作者巧借語言載體來摹寫“牡丹花香”的絕佳夢境，可謂詩情畫意、美致洋溢。開篇古典味極濃的歌詞題記，有“舊夢初醒已千年”的欣喜；屈辱長河畔的追溯文字，有“烽煙滾滾，戰(zhàn)馬揮韁，刀光劍影，血色殘陽”的悲壯美；振興大路上的描繪內(nèi)容，有“欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓”的激越美；富強之夢里的展望篇章，更有“用智慧與創(chuàng)造，輝耀中華夢想”的豪放美。詩化的擬題，審美的表達，令一幅展現(xiàn)東方雄獅“牡丹花香”的現(xiàn)實藍圖，光鮮耀眼。