小男孩的生活并不快樂(lè)。很小的時(shí)候父母離異,他與母親相依為命,但總是盼望著父親回家。在學(xué)校,他弱小,不合群,老是受班上的同學(xué)欺負(fù)。喜歡班里一個(gè)漂亮的女生,但因自己的對(duì)手是外表強(qiáng)大的馬格,而只能默默地羨慕。好像什么事情都不順利。
小男孩因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而變得強(qiáng)大——他能偷別人的影子。這奇特的能力不是他刻意追求的,而是他與生俱來(lái)的。只要他的影子與別人的影子重合,他就能獲得別人的影子,那個(gè)影子,便會(huì)向他述說(shuō)主人心中不愿說(shuō)出口的秘密。小男孩并不覺(jué)得能偷到別人的影子是件好事,反之,他總是為此而煩惱,不斷想擺脫影子的困擾。因?yàn)椋瑳](méi)有人相信,他能和影子交流。
漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過(guò)與影子的交流,幫助別人治愈埋藏在心靈深處的傷痛。通過(guò)保安伊凡的影子,小男孩騙了自己的媽媽?zhuān)瑤退麄卧炝艘环鈰寢尩男偶?,給他走出童年陰影的勇氣,向外尋找自己生命的意義;通過(guò)呂克的影子,小男孩跟呂克父親一席長(zhǎng)談,讓父親放手,讓呂克追尋自己的夢(mèng)想;通過(guò)蘇菲病人的影子,小男孩找出了他無(wú)法進(jìn)食的原因,讓他重新點(diǎn)燃生的希望。小男孩能幫別人療傷,但卻始終無(wú)法了解真正的自己,他離開(kāi)了童年,卻無(wú)法擺脫童年的影子。通過(guò)與眾多影子的交流,還有與母親意外的談話,小男孩終于讀懂了內(nèi)心深處里花草般的芬芳記憶。
那年夏天,他在寂靜的海灘邂逅了一位美麗的女孩——不知道姓氏的克蕾兒。她是個(gè)聾啞的孩子,天生麗質(zhì),除了能用風(fēng)箏在天空中寫(xiě)出“我想你”,她是唯一一個(gè)相信小男孩能與影子交談的人。克蕾兒,是他成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橛鲆?jiàn)她,小男孩對(duì)生活重新充滿了信心與動(dòng)力。
小男孩與母親催人淚下的親情,還有克蕾兒浪漫感人的愛(ài)情,與呂克、伊凡不離不棄的友情,貫穿整本小說(shuō)。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,清新浪漫的氣息,和溫柔感人的故事相互交織,帶給人笑中帶淚的閱讀感受。
“愛(ài)”是治愈一切的良藥,“愛(ài)”像影子一樣相伴人類(lèi)一生。
評(píng)點(diǎn):熊芳芳
一部溫暖的小說(shuō),一些美好的故事,作者娓娓道來(lái),字里行間是一種柔軟的心情,一種善解人意的注視與默默無(wú)聲的體貼。一個(gè)平凡甚至弱小的男孩,在幫助別人的過(guò)程中漸漸擁有花香爛漫的人生,“予人玫瑰手有余香”,即使玫瑰會(huì)給自己帶來(lái)刺傷。巴克萊說(shuō)幸福有三個(gè)要素:有希望,有事做,能愛(ài)人。小男孩全都具備了。為愛(ài)出發(fā)的人,也終將抵達(dá)自己的幸福天堂。無(wú)論是會(huì)講故事的人還是會(huì)讀故事的人,都有一顆聰慧善感的心。