創(chuàng)新少先隊建設(shè)奠基兒童生命底色

陳蘭

新時代的少先隊員發(fā)展日趨個性、多樣，他們與社會之間的互動頻繁、深入，思想觀念及行為上受社會變遷動蕩的影響直接而尖銳；他們思想活躍，價值多元，主動認(rèn)知，反感束縛，崇尚自我，追求個性，但實際能力相對不足；人生目標(biāo)和價值追求主動，但是缺乏遠(yuǎn)大的理想信念支撐的扎實動力……因此，少先隊的建設(shè)和發(fā)展面臨新形勢和新挑戰(zhàn)。星海小學(xué)少先隊是江蘇省優(yōu)秀少先隊組織，在創(chuàng)新少先隊建設(shè)的實踐和探索中且行且思，積累了一定的經(jīng)驗和收獲。

一、破題隊工作重難點，直面出擊隊工作挑戰(zhàn)

反思現(xiàn)階段的少先隊工作，是新時期少先隊工作找到突破口，迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵點：

首先，少先隊組織建設(shè)不能適應(yīng)兒童發(fā)展需要，少先隊組織實際上對兒童的吸引力影響力不足。這很大程度上是因為少先隊服務(wù)少年兒童的功能還發(fā)揮不足，作為兒童的社會組織，其教育和服務(wù)少年兒童的自身資源，以及可以動員的社會資源還嚴(yán)重不足，少先隊社會教育陣地的利用與開發(fā)未得到應(yīng)有的重視；

其次，少先隊活動很多的道德教育活動中，德育目標(biāo)、內(nèi)容脫離少年兒童的實際社會生活；德育過程、形式脫離少年兒童主體性；德育結(jié)果上道德認(rèn)識與行為嚴(yán)重脫離，缺少既具有時代特色，又能滿足隊員發(fā)展需要的品牌活動。因此少先隊對品牌活動的重視，是在新的歷史條件下實現(xiàn)少先隊工作根本任務(wù)的戰(zhàn)略性選擇。少先隊實施品牌活動管理是兒童組織發(fā)展的時代選擇。

綜上所述，進(jìn)行少先隊創(chuàng)新建設(shè)的實踐與研究箭在弦上，刻不容緩。這是基于傳統(tǒng)少先隊發(fā)展基礎(chǔ)上的，既要體現(xiàn)時代精神和民族精神，又要結(jié)合少先隊自身需要，體現(xiàn)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以反映時代要求的少先隊自身發(fā)展方向。

二、融通盤活教育陣地，拓展雛鷹展翅新時空

面對新時代，少先隊組織必須努力拓寬活動領(lǐng)域，加強與不同地區(qū)、不同文化背景、不同環(huán)境條件的少先隊組織的交流與合作，善于廣泛吸引、利用社會資源，增強少先隊文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，優(yōu)化少先隊員的成長環(huán)境。

1、充分發(fā)掘利用校本資源。

少先隊教育陣地建設(shè)首先要立足校園，充分發(fā)掘和利用本校特色校本資源，打造少先隊特色陣地。星海小學(xué)的心理健康教育特色鮮明，在市乃至省內(nèi)均有一定影響力。少先隊與學(xué)校心理中心攜手聯(lián)動，心理輔導(dǎo)站的老師不僅有校長、大隊輔導(dǎo)員、班主任（中隊輔導(dǎo)員）還有同學(xué)們信任的優(yōu)秀隊員為“心靈小伙伴”，他們耐心聽取每個同學(xué)的內(nèi)心傾訴，力求給同學(xué)們一個滿意的答案；為每個提問題（不愿公開）的同學(xué)保守秘密。為此，我們還建立了“悄悄話”信箱……這一心理健康特色陣地的建設(shè)，因為擊中學(xué)生心靈需求，并且在形式上充分發(fā)揮隊員自主性，很快成為了隊員的心靈家園。

2、校企攜手融通社會資源。

星海小學(xué)少先隊組織善于融通社會各界力量，共同關(guān)注少先隊建設(shè)，先后共建立二十多個少先隊校外活動基地。

3、社區(qū)成為少先隊第二個家

在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)還有一股力量堅實而強大，絕對不容忽視，這就是日益成熟，服務(wù)全面的居民社區(qū)。這里就像是一處期待開發(fā)的高級富礦，蘊藏著用之不竭的活動能源。如“粽情飄香話端午“星星雨”家長委員會攜手星海娃共實踐活動，共譜端午情……小記者走進(jìn)社區(qū)，慰問空巢老人，為百歲老人慶生，……雛鷹假日小隊在行動之我是小小巡邏員，我是小小保潔員，我是愛鳥護鳥使者……與社區(qū)的互動中，社區(qū)活動入駐校園，校園活動延伸社區(qū)，彼此除了資源共享，很多的組織經(jīng)驗，人力資源，乃至管理機制都得以互相借鑒，“社區(qū)紅領(lǐng)巾之家“的成立也就水到渠成了。

三、打磨鍛造品牌活動，煥醒紅色教育新動力

2010年1月，全國少工委五屆六次全委會上羅梅同志又強調(diào)指出：要圍繞本質(zhì)目標(biāo)，進(jìn)一步梳理少先隊的品牌活動，積極創(chuàng)設(shè)主題鮮明、生動活潑的實踐載體，多設(shè)計帶有普遍性準(zhǔn)則、能使多數(shù)少年兒童廣泛參與的活動，著重組織少年兒童在實踐中體驗，提高思想道德素質(zhì)。

1、少先隊品牌活動發(fā)展必須融入“大德育”框架。學(xué)校少先隊組織以“日行一善”自主德育實踐活動為契機，積極探索小學(xué)生德育工作的新途徑，深化學(xué)校創(chuàng)新德育品牌建設(shè)——四葉草小公民在行動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，具備一顆感恩之心、責(zé)任之心、反思之心，懂得并踐行“積善成德”的道理。將“日行一善”道德實踐活動與各類示范創(chuàng)建、環(huán)保行動、廉潔教育等學(xué)校德育教育和常規(guī)教育相結(jié)合，從身邊點點滴滴做起，日行一善，積善成德。

2、少先隊品牌品牌核心價值的傳播要特別講究藝術(shù)。尤其是在如今價值多元且政治意識日趨淡漠的時代，如何傳播少先隊的政治性又不引起孩子和成人的反感，對少先隊工作提出了極高的要求。因此少先隊品牌活動應(yīng)重視加強隊員活動的自主性。自主教育活動激發(fā)樂趣多多，點亮少先隊活動吸引力。

3、品牌活動應(yīng)矢志不移踐行核心價值觀。

少先隊的宗旨與任務(wù)即是少先隊品牌活動的核心價值理念，就是要灌輸和培養(yǎng)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情。一方面，要使每一位少先隊工作者深入領(lǐng)會少先隊的根本任務(wù)，領(lǐng)會少先隊最本質(zhì)的教育目標(biāo)，并將其滲透到品牌活動的具體實施過程中；同時要梳理思考以往的工作和項目是不是圍繞少先隊的根本任務(wù)開展的，是不是體現(xiàn)了少先隊最本質(zhì)的教育目標(biāo)，如何在今后更好地符合少先隊根本任務(wù)和本質(zhì)屬性的要求；還要圍繞培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情的根本任務(wù)，對現(xiàn)有品牌和項目采取戰(zhàn)略性堅持和戰(zhàn)略性放棄；最后，對于符合條件的品牌和項目，要集中資源，打造精品。因此，學(xué)校多年來一直堅持做好如“侯爺爺進(jìn)星?！毕盗懈锩v教育活動，有“爺爺講革命故事”“爺爺和我一起上隊課”“我和爺爺共讀一本革命書”“我和爺爺共唱革命歌曲”……在踐行少先隊根本任務(wù)中，將活動品牌化，系列化，活動化，互動化，兒童化，讓少先隊組織核心價值理念在潛移默化中，以“滴灌，噴灌，澆灌”的多種方式灌輸給兒童。

如何在新時期喚醒少先隊組織的新活力，為廣大少年兒童生命成長奠基鮮紅生命底色，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

【作者單位：蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué) 江蘇】