新聞現(xiàn)場(chǎng)

網(wǎng)友挑錯(cuò)人教版語文教材

近日，一名網(wǎng)友通過微博上傳了人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文課本中的兩篇課文：《燕子專列》和《月球之謎》。網(wǎng)友吐槽課文內(nèi)容違反常識(shí)，引起了其他網(wǎng)友的關(guān)注。有網(wǎng)友認(rèn)為，這些違反常識(shí)的內(nèi)容，容易誤導(dǎo)孩子。

比如，《燕子專列》這篇課文，講述的是一年春天，瑞士有成千上萬只燕子從南方向北方遷徙，遇到風(fēng)雪，氣溫驟降，燕子饑寒交迫，瀕臨死亡。為此，政府呼吁人們行動(dòng)起來，救助燕子，并用火車把燕子送到溫暖的地方。

針對(duì)這篇課文，網(wǎng)友提出質(zhì)疑：如此救助燕子，合乎情理嗎？

《月球之謎》這篇課文中說，1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球。人們將細(xì)菌灑在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了。課文中評(píng)論：“難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？”

細(xì)菌不能在月球的塵土上生長(zhǎng)，就能稱之為殺菌嗎？對(duì)于這篇課文，網(wǎng)友也有諸多吐槽。

（摘編自《法制晚報(bào)》2013年2月21日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

如果教科書中課文內(nèi)容存在事實(shí)差錯(cuò)及不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿枋?，?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)；課文中的表述不夠清楚，會(huì)讓孩子很疑惑。孩子正處于求知欲旺盛、辨別是非能力弱的階段，編寫教科書還是嚴(yán)謹(jǐn)為佳。適用話題：發(fā)現(xiàn)，語文，疑問，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度等。

北大“招創(chuàng)意寫作碩士”，培養(yǎng)創(chuàng)意“寫家”

近日，幾道北京大學(xué)2014年“創(chuàng)意寫作”研究生的招考試題吸引了眾多文學(xué)愛好者的眼球。該專業(yè)并非刻意去培養(yǎng)作家，而是去培養(yǎng)具有深厚專業(yè)基礎(chǔ)、高水平寫作能力和出色創(chuàng)意才華的高層次應(yīng)用型寫作人才。因此，該專業(yè)注重將學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)意實(shí)踐相結(jié)合，在打好文化和文學(xué)功底的同時(shí)，將主要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用型能力，包括小說、詩歌、散文、影視劇本等多種文體的寫作，還包括大型文化活動(dòng)、新媒體產(chǎn)品的策劃與創(chuàng)意等。

（摘編自中國網(wǎng)2014年2月10日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

“寫家”比“作家”的定義更為寬泛，包含各類文體的寫作。如果說成為作家需要依靠相當(dāng)?shù)奶熨x，具有一定的不可培養(yǎng)性，那么對(duì)于“寫家”而言，首先，是否經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練確實(shí)具有差異性；其次，其寫作方式與技巧可以通過培訓(xùn)而獲得。適用話題：寫作，創(chuàng)意，改變，方向等。

飲食類“非遺”迎申請(qǐng)高潮

近日，武漢熱干面、重慶火鍋申報(bào)國家級(jí)“非遺”的消息，在國內(nèi)掀起了一陣“美食申遺潮”。而南京市申報(bào)第四批國家級(jí)非遺的7個(gè)項(xiàng)目中，有4項(xiàng)都是“飲食類非遺”：南京鹽水鴨與雨花茶、綠柳居素食和馬祥興清真菜將組成“三菜一茶”的陣容，向第四批國家級(jí)“非遺”名錄發(fā)起沖擊。

“飲食類非遺”，可謂是中國傳統(tǒng)飲食文化的“代言人”。這些“名菜”“名茶”若能躋身國家級(jí)“非遺”，將為傳承傳統(tǒng)烹飪技藝和推廣美食文化帶來巨大的推動(dòng)作用。

（摘編自新華網(wǎng)2014年2月20日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

“申遺”的飲食類項(xiàng)目，都是各地飲食文化的杰出代表，也代表了一個(gè)地域的文化性格。更關(guān)鍵的，一旦這些美食“申遺”成功，將給大眾一個(gè)印象：這個(gè)地域有深厚的文化底蘊(yùn)，這種美食是放心、值得信賴的。適用話題：美食文化，申遺，熱潮，追求等。

波蘭文學(xué)家協(xié)會(huì)主席：漢語或成百年后世界流行語

近日，波蘭文學(xué)家協(xié)會(huì)主席瑪萊克·瓦夫日凱維奇現(xiàn)身“中波作家交流會(huì)”。對(duì)中國古典詩歌情有獨(dú)鐘的瑪萊克認(rèn)為，唐詩的原創(chuàng)性為波蘭讀者進(jìn)入另外一個(gè)完全不同的世界提供了路徑。他還透露，十年前，“華沙之秋”詩歌節(jié)就曾經(jīng)研討過詩歌的民族性是否會(huì)因文化的全球化而受到?jīng)_擊的問題，當(dāng)所有人對(duì)此持消極態(tài)度、認(rèn)為或許英語詩將來才是唯一正統(tǒng)時(shí)，中國的詩歌創(chuàng)作者卻表現(xiàn)得十分自信。因?yàn)橐苍S再過100年，世界的流行語言就會(huì)是漢語。

（摘編自《青島日?qǐng)?bào)》2014年2月14日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

漢語是我們民族的寶貴財(cái)富，理應(yīng)好好傳承下去。波蘭人的觀點(diǎn)，更讓我們看到了一種希望。未來很漫長(zhǎng)，但從現(xiàn)在開始學(xué)好漢語是現(xiàn)實(shí)的。適用話題：觀點(diǎn)，流行，漢語，交流等。

麥家登上《紐約時(shí)報(bào)》，其寫作被評(píng)有“世界性”

近日，《紐約時(shí)報(bào)》以3000字的顯著篇幅對(duì)浙江省作協(xié)主席麥家進(jìn)行了題為“中國小說家筆下的隱秘世界”的深度報(bào)道，稱其寫作具有“現(xiàn)實(shí)意義”和“世界性”。此前《華爾街日?qǐng)?bào)》《衛(wèi)報(bào)》《獨(dú)立報(bào)》《泰晤士文學(xué)增刊》等幾大西方權(quán)威報(bào)刊都對(duì)麥家即將出版的《解密》英文版給予好評(píng)和激賞。

《解密》講述的是一個(gè)新中國破譯家的故事，為了國家安全義無反顧、心甘情愿地“燃燒了自己”?！都~約時(shí)報(bào)》對(duì)麥家的評(píng)價(jià)脫離了數(shù)十年來“西方看中國作家”的傳統(tǒng)模式，稱贊了麥家作品獨(dú)特的“隱秘氣質(zhì)”。

（摘編自《齊魯晚報(bào)》2014年2月24日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

寫作本身可以是個(gè)人的，但同時(shí)反映著一個(gè)時(shí)代的人的精神追求和現(xiàn)實(shí)困惑。一個(gè)作家，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注時(shí)代問題，愛自己的國家，也就是在宣揚(yáng)一種屬于世界上所有人的情懷。因此，《紐約時(shí)報(bào)》激賞麥家，也在情理之中了。適用話題：賞，獨(dú)特，發(fā)現(xiàn)，人與世界，寫作等。

大二女生英語四級(jí)考出702分驚呆網(wǎng)友

2014年2月底，英語四六級(jí)考試改革后首考成績(jī)公布。當(dāng)不少同學(xué)在為“沒過”而煩惱時(shí)，一張被放在網(wǎng)上的702分的四級(jí)考試成績(jī)單，震驚了大家?！疤炖?，710分的滿分，竟然考了702分?！薄八媸谴笊瘢　辈簧倬W(wǎng)友如此感嘆道。這張成績(jī)單的主人是武漢理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)大二學(xué)生林釗羽?！皭劭疵绖?，愛交外國留學(xué)生朋友，并經(jīng)常跟他們交流，參加他們的活動(dòng)?！绷轴撚鸬莱隽藢W(xué)習(xí)秘訣。

（摘編自荊楚網(wǎng)2014年2月20日）

【點(diǎn)擊運(yùn)用】

有時(shí)候，分?jǐn)?shù)是次要的，能力是主要的。我們要關(guān)注的不是學(xué)霸的成績(jī)，而是學(xué)霸的態(tài)度和能力。興趣是最好的老師，積極大膽地將理論運(yùn)用于實(shí)踐中，相信你也會(huì)成為下一個(gè)學(xué)霸，下一個(gè)林釗羽。適用話題：成績(jī)，交流，學(xué)習(xí)等。endprint