從圖形—背景理論看新聞?wù)Z篇分析
——以棱鏡門事件報(bào)道為例

郭志敏

(蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇蘇州 215006)

從圖形—背景理論看新聞?wù)Z篇分析
——以棱鏡門事件報(bào)道為例

郭志敏

(蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇蘇州 215006)

新聞?wù)Z篇的寫作盡管遵循客觀公正的宗旨,但其中仍不免潛藏著作者的意識(shí)形態(tài)。通常的批評(píng)話語(yǔ)分析雖然能夠有效地揭示語(yǔ)篇、權(quán)利及意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系,但對(duì)于其深層次的解讀還有所欠缺,而認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論成果則可以為之服務(wù)。文章借助認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的圖形—背景理論,對(duì)報(bào)道棱鏡門事件揭露者的兩篇新聞進(jìn)行深入分析,揭示出語(yǔ)篇中含而不露的意識(shí)形態(tài)的微妙不同,以及它們是如何對(duì)讀者產(chǎn)生影響的。

新聞?wù)Z篇;圖形—背景理論;意識(shí)形態(tài)

引言

隨著大眾傳媒迅猛發(fā)展,傳媒話語(yǔ)日益頻繁地介入到社會(huì)生活中,對(duì)人們思想行為的影響越來越強(qiáng)烈。其中新聞傳播所發(fā)揮的作用不可小覷。新聞一方面通過信息的交流和共享加強(qiáng)社會(huì)文化的溝通與融合;另一方面,新聞媒體服務(wù)于特定的階級(jí),雖然其宗旨是客觀真實(shí),但字里行間不可避免地帶有個(gè)人或組織的傾向性,于是新聞報(bào)道便以一種不為人察覺的方式影響了讀者。

對(duì)新聞?wù)Z篇的研究通常采用批評(píng)語(yǔ)篇分析的方法,通過展示語(yǔ)篇如何在權(quán)利和意識(shí)形態(tài)的影響下作用于社會(huì)關(guān)系和知識(shí)結(jié)構(gòu),揭示語(yǔ)言使用目的、意識(shí)形態(tài)和權(quán)勢(shì)之間的關(guān)系,但其卻對(duì)人類思維沒有足夠的重視。所以批評(píng)語(yǔ)篇分析無法揭示語(yǔ)篇信息突出內(nèi)在的認(rèn)知組織機(jī)制。而認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)便可為之服務(wù)。

本文從圖形—背景理論入手,選取報(bào)道棱鏡門事件揭露者的兩篇新聞為語(yǔ)料,從多個(gè)角度分析新聞?wù)Z篇中體現(xiàn)的圖形—背景關(guān)系。兩篇報(bào)道都是在事發(fā)后第一時(shí)間獨(dú)家發(fā)布的,分別出自英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》和美國(guó)的《華盛頓郵報(bào)》。通過語(yǔ)篇構(gòu)建的分析,進(jìn)一步探討針對(duì)同一事件不同語(yǔ)篇的語(yǔ)言特點(diǎn)及其鮮明用意,以揭示語(yǔ)篇字里行間所隱含的作者態(tài)度傾向,說明新聞報(bào)道如何在暗中影響讀者的思想,同時(shí)也證明認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論成果可以進(jìn)一步推動(dòng)批評(píng)語(yǔ)篇分析的研究。

一、圖形—背景理論與語(yǔ)義突顯

語(yǔ)義問題,很大程度上是“解讀”的問題,也是一個(gè)突顯的問題,對(duì)于語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)法學(xué)都至關(guān)重要,這一觀點(diǎn)同樣適用于語(yǔ)篇分析[1]5。“突顯”即涉及到認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的圖形和背景理論,其在很多方面都有廣泛的應(yīng)用。在認(rèn)知詞匯語(yǔ)義學(xué)中,它可以用來解釋詞義范疇與認(rèn)知背景的關(guān)系。圖形指被一個(gè)詞所指派的實(shí)體或關(guān)系,是以背景為襯托而被突顯的部分。針對(duì)同一實(shí)體或關(guān)系,選用不同的詞或表達(dá),即凸顯了不同的部分。同時(shí),突顯的過程也是一個(gè)背景被選擇的過程。一個(gè)詞語(yǔ)的背景是該詞語(yǔ)固有的概念內(nèi)容,背景與圖形結(jié)合才能得到一個(gè)語(yǔ)義結(jié)構(gòu)[2]28。

新聞標(biāo)題是對(duì)整篇報(bào)道的高度濃縮和概括,它在吸引讀者興趣、發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面具有重大作用。新聞標(biāo)題的生成也是認(rèn)知活動(dòng)的產(chǎn)物,選擇不同的新聞標(biāo)題也反映了作者不同的觀察視角和意識(shí)形態(tài),例如：

①Edward Snowden：The whistleblower behind the NSA surveillance revelations(《衛(wèi)報(bào)》)

②Edward Snowden comes forward as source of NSA leaks(《華盛頓郵報(bào)》)

通過語(yǔ)境可知,標(biāo)題的所指同為棱鏡事件的發(fā)起人斯諾登,此為背景,而將之文字化的具體表達(dá)卻不同?！缎l(wèi)報(bào)》的標(biāo)題中明確出現(xiàn)whistleblower(檢舉揭發(fā)舞弊內(nèi)情的人)一詞,而《華盛頓郵報(bào)》卻只用了source一詞。究其原因,《衛(wèi)報(bào)》標(biāo)題突出了斯諾登檢舉有損公眾利益的國(guó)家高級(jí)機(jī)密的這一行為是正義之舉,甚至暗含了作者對(duì)他的勇氣的肯定和褒獎(jiǎng)。而《華盛頓郵報(bào)》的標(biāo)題則并未涉及文件內(nèi)容違法且有損大眾利益這一信息點(diǎn),只是指出了他泄密的事實(shí),給公眾呈現(xiàn)的僅是一個(gè)告密者的形象,其中也暗含一絲指責(zé)的情緒在內(nèi)。這便是由于文章作者各自不同的意識(shí)形態(tài),以及其所代表的利益方不同而產(chǎn)生的不同語(yǔ)義。

其次,對(duì)于棱鏡監(jiān)控這一共同的事件背景,雙方也采用了不同的表述?！缎l(wèi)報(bào)》稱其為NSA Surveillance Revelations,其是站在民眾的立場(chǎng)上暗示斯諾登揭露美高級(jí)機(jī)密這一行為是以世界人民的利益為準(zhǔn)則的,捍衛(wèi)了民眾的知情權(quán)。而《華盛頓郵報(bào)》稱其為NSA Leaks,這顯然是從美國(guó)國(guó)家安全局或美國(guó)政府的角度出發(fā)來看待這次信息外泄事件,暗示斯諾登將重要情報(bào)主動(dòng)提供給了媒體是背諾毀約并且違背公私道德的行為,也暗含了對(duì)斯諾登的不滿和譴責(zé)。

二、圖形—背景理論與句法結(jié)構(gòu)

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中句法結(jié)構(gòu)在很大程度上被視為講話者對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行概念化過程的反映,受注意力原則制約。突顯的參與者特別是施事者很可能成為分句的主語(yǔ),不很突顯的參與者則可能會(huì)成為賓語(yǔ)或其他成分,若要表達(dá)地點(diǎn)、時(shí)間、方式等相關(guān)因素則可用狀語(yǔ)。盡管語(yǔ)言可提供不同的語(yǔ)言技巧來表達(dá)潛在的注意點(diǎn),但認(rèn)知結(jié)構(gòu)和原則的基礎(chǔ)是共通的[3]58。選擇不同的句子結(jié)構(gòu)實(shí)際上反映了人們觀察視角的不同。在以上標(biāo)題中可以看到,斯諾登都被放在了主語(yǔ)的顯著位置上,是注意力關(guān)注的焦點(diǎn)。除此之外,《衛(wèi)報(bào)》的標(biāo)題是一個(gè)名詞詞組,將整個(gè)事件以靜態(tài)的方式呈現(xiàn)在讀者眼前;而《華盛頓郵報(bào)》則使用一個(gè)具有主謂賓的完整句子,其中的謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組comes forward相比于前者,動(dòng)作感明顯增強(qiáng),是以行為的方式呈現(xiàn)出來,如此便突出了一種目的性,作者意欲暗示斯諾登的行為是有意為之,是為了提升公眾的好奇心以進(jìn)一步引起公眾關(guān)注,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人欲望。

三、圖形—背景理論與轉(zhuǎn)喻識(shí)解

Croft[4]58曾區(qū)分了四種一般性的認(rèn)知識(shí)解過程,分別為注意、比較、視角和組合。與注意觀相聯(lián)系的認(rèn)知識(shí)解策略為側(cè)重和背景。而從注意觀的角度看,轉(zhuǎn)喻這種概念關(guān)系也是一種特殊形式的側(cè)重或背景,可被看成是一種指稱上的概念轉(zhuǎn)移,其中原域和目標(biāo)域的映射是基于鄰近性的原則。從深層來看,轉(zhuǎn)喻反映了人類認(rèn)知能力中的認(rèn)知參照現(xiàn)象。認(rèn)知參照點(diǎn)在人的認(rèn)知域中屬于凸顯部分,所有凸顯和不凸顯的成分構(gòu)成了參照點(diǎn)的范圍,對(duì)這些成分的識(shí)解取決于其與參照點(diǎn)的聯(lián)系。通常轉(zhuǎn)喻詞語(yǔ)指定的成分充當(dāng)參照點(diǎn),為想要描述的目標(biāo)提供心理可及性[5]18。由此可以得出,轉(zhuǎn)喻作為認(rèn)知參照,即是把轉(zhuǎn)喻中的源域看作語(yǔ)篇中凸顯的成分,并在此基礎(chǔ)上建立起一個(gè)語(yǔ)境。在這一語(yǔ)境中,轉(zhuǎn)喻所凸顯的成分與語(yǔ)境中其他不那么凸顯的成分建立了聯(lián)系。例如：

⑤The White House said that it would not have any comment on the matter.(《華盛頓郵報(bào)》)

⑥The Justice Department said it is in the“initial stages of an investigation”into the unauthorized disclosure of classified information but declined to comment further. (《華盛頓郵報(bào)》)

其中,“the White House”是“PLACE FOR INSTITUTION”的轉(zhuǎn)喻,指代美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬和他的幕僚,在此作者避開提及奧巴馬的名字而以轉(zhuǎn)喻的方式提出,表明作者對(duì)美國(guó)政府所持的是積極和支持的態(tài)度,因此對(duì)美國(guó)開啟并大力推行監(jiān)控項(xiàng)目的決策者的名字只字未提,以免為決策層帶來負(fù)面影響。同樣,下文中出現(xiàn)的公正部“Justice Department”是“INSTITUTION FOR PEOPLE”的轉(zhuǎn)喻。此處沒有提出部門決策者名字而簡(jiǎn)單以部門名稱代之,也是為了避免負(fù)面影響的產(chǎn)生。

四、圖形—背景理論與被動(dòng)化

相對(duì)于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)來說,被動(dòng)結(jié)構(gòu)通過隱藏動(dòng)作的發(fā)出者,可以達(dá)到對(duì)施事的“去焦點(diǎn)化”。這種“去焦點(diǎn)化”將注意力轉(zhuǎn)移到了成為句子主語(yǔ)的受事上,從而被動(dòng)化便可以削弱和隱藏施動(dòng)者和行為之間的關(guān)系,刻意掩飾施動(dòng)者在整個(gè)行為進(jìn)行過程中所發(fā)揮的巨大作用。例如：

⑦M(jìn)ore broadly,the CIA and the NSA may be forced to reexamine their relationships with contractors.

在⑦中,為了避免意識(shí)形態(tài)上的爭(zhēng)議給當(dāng)局造成可能的不良影響,作者故意避免強(qiáng)調(diào)推行監(jiān)控計(jì)劃的執(zhí)政當(dāng)局下達(dá)命令大力整頓健全監(jiān)控系統(tǒng)而采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),雖然根據(jù)背景的語(yǔ)境讀者也可以推斷出動(dòng)作的施事為美國(guó)政府,但比較而言,采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),施事相對(duì)于受事已被“去焦點(diǎn)化”。

結(jié)語(yǔ)

由以上分析可以看出,對(duì)于同一事件,記者的報(bào)道也不盡相同。這便是由于作者不同的意識(shí)形態(tài)所導(dǎo)致的?！缎l(wèi)報(bào)》作為英國(guó)的日?qǐng)?bào),總體上對(duì)斯諾登采取肯定和贊賞的態(tài)度,褒揚(yáng)他為揭開政府非法黑幕的英雄。而《華盛頓郵報(bào)》身為美國(guó)一份較古老的報(bào)紙,則以批評(píng)譴責(zé)為基調(diào),稱斯諾登的行為為擅自泄露雇主機(jī)密,為公私道德所不容。

語(yǔ)言在人類經(jīng)驗(yàn)的積累以及人類意識(shí)形態(tài)的構(gòu)建上起著關(guān)鍵性的作用。語(yǔ)言、認(rèn)知和社會(huì)之間存在著三位一體的關(guān)系,而我們的認(rèn)知能力就是聯(lián)系語(yǔ)言和社會(huì)的紐帶,也是兩者相互作用的中介。話語(yǔ)既表征我們的心智又通過我們的心智表征社會(huì),因此話語(yǔ)分析不僅需要社會(huì)視角也需要認(rèn)知視角,這是批評(píng)話語(yǔ)分析進(jìn)一步發(fā)展的方向[6]26。本文證明,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論成果可以有效地對(duì)語(yǔ)篇的深層意識(shí)形態(tài)作出更為深入的分析,可以為語(yǔ)篇分析提供新的研究思路與研究途徑。

[1] 王寅.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)篇分析——Langacker的語(yǔ)篇分析觀[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2003(2).

[2] 張輝,張?zhí)靷?批評(píng)話語(yǔ)分析的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻視角研究[J].外國(guó)語(yǔ)文,2012(3).

[3] 溫格瑞爾.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)入門[M].北京：北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1996.

[4] Croft,W.&D.A.Cruse.Cognitive Linguistics [M].Cambridge：Cambridge University Press,2004.

[5] 張輝,盧衛(wèi)中.認(rèn)知轉(zhuǎn)喻[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社,2010.

[6] 辛斌.批評(píng)話語(yǔ)分析中的認(rèn)知話語(yǔ)分析[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué),2012(4).

責(zé)任編輯：九 林

H0-05

A

1671-8275(2014)05-0098-02

2014-07-10

郭志敏(1989-),女,內(nèi)蒙古包頭人,蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)2012級(jí)碩士研究生,研究方向?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)。