高職生手機上網(wǎng)的負面影響及其應(yīng)對策略

鄭成偉

(淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院,安徽淮北 235000)

高職生手機上網(wǎng)的負面影響及其應(yīng)對策略

鄭成偉

(淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院,安徽淮北 235000)

針對高職學(xué)生手機上網(wǎng)現(xiàn)狀,通過對手機上網(wǎng)的靈活性、便捷性和隱蔽性等特點分析,探討了手機上網(wǎng)對高職學(xué)生造成的負面影響,并就如何應(yīng)對高職學(xué)生手機上網(wǎng)帶來的問題提出對策。

手機上網(wǎng);高職學(xué)生;負面影響;對策

隨著移動網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和手機上網(wǎng)功能的日益完備,手機互聯(lián)網(wǎng)的觸角正伸向我們社會的各個方面,大學(xué)校園也成了手機網(wǎng)絡(luò)拓展自己空間的重要區(qū)域。作為一名高職院校旳輔導(dǎo)員,筆者在日常旳學(xué)生管理工作中,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生把大量時間用在手機上網(wǎng)中,不少學(xué)生成了名副其實的“手機控”。手機上網(wǎng)給高職學(xué)生帶來很多便利的同時,也給他們帶來了很多負面的影響。本文擬就手機上網(wǎng)對高職學(xué)生造成的負面影響及相應(yīng)對策作簡要探討。

一、高職學(xué)生手機上網(wǎng)現(xiàn)狀

1.高職學(xué)生持有手機狀況

近年來,手機由單一的通話等基本功能逐漸發(fā)展為集通話、上網(wǎng)于一體的多功能移動終端設(shè)備。相應(yīng)地3G網(wǎng)絡(luò)手機的普及度也越來越高,現(xiàn)在高職學(xué)生所用手機基本上是3G手機。筆者在本校學(xué)生中做了簡單調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)除去正常的通信功能外,學(xué)生最關(guān)心的是利用手機上網(wǎng)和玩游戲,而聽音樂和拍照則緊隨其后。現(xiàn)在學(xué)生已成為購買1500-3000元手機的中堅力量。

2.高職學(xué)生手機上網(wǎng)情況

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,中國移動、中國聯(lián)通和中國電信三大運營商爭相布局移動互聯(lián)市場,尤其是高職院校更是他們盡力搶奪的制高點。現(xiàn)在這三大運營商光纖全部進入高職校園的情況不足為奇。他們針對高職學(xué)生的各種消費套餐更是競爭激烈。每逢這些院校開學(xué)時期,三大運營商對學(xué)生顧客的爭奪都會達到白熱化的程度。在激烈的市場競爭中,三大運營商都會把送上網(wǎng)流量作為吸引學(xué)生購買手機套餐里的最大亮點。他們在學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、食堂等地方設(shè)置了許多WLAN無線上網(wǎng)終端設(shè)備。他們還對學(xué)生上網(wǎng)實行分段計費,即每天晚上22-24點后至凌晨6點前實行閑時計費,給予最大優(yōu)惠。手機制造商們也是想方設(shè)法地提高手機上網(wǎng)速度,以吸引高校學(xué)生客戶,如三星、蘋果、小米、聯(lián)通等一些國內(nèi)外手機廠商在硬件和軟件方面都投入了大量的人力和財力,研發(fā)生產(chǎn)出了具有超強上網(wǎng)功能的硬件和軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)和手機軟硬件的快速發(fā)展使手機能夠高速上網(wǎng),這就使得眾多的高職學(xué)生以手機能夠上網(wǎng)聊天、發(fā)微信、玩游戲而沾沾自喜、引以為豪。于是手機上網(wǎng)已成為當(dāng)前高職學(xué)生競相攀比的時尚前沿。

二、高職學(xué)生手機上網(wǎng)的負面影響

1.手機上網(wǎng)對學(xué)生的身心健康構(gòu)成危害

現(xiàn)在高職院校學(xué)生尤其是五年制高職學(xué)生正處在身體發(fā)育和人生觀、價值觀形成階段。他們的上網(wǎng)時間主要集中在午休和和晚上睡覺時間。他們利用手機長時間上網(wǎng),身體得不到充分的休息,結(jié)果就會造成他們生物鐘混亂、生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂等。用手機長時間上網(wǎng)還會使眼、手等器官負擔(dān)過重、疲勞過度,從而引起視力下降和“鍵盤手”等高發(fā)疾病。

2.手機上網(wǎng)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢

高職學(xué)生在上學(xué)階段,本應(yīng)該大量學(xué)習(xí)知識、鍛煉職業(yè)技能,但是許多學(xué)生卻把時間耗費在上網(wǎng)方面。他們晚上得不到休息,造成上課瞌睡,根本無精力聽課學(xué)習(xí)?？荚嚂r他們利用手機作弊。這些高職學(xué)生整天想著上網(wǎng),滿腦子都是游戲,結(jié)果正常生活和學(xué)習(xí)秩序被打亂。他們不僅學(xué)習(xí)成績下降,而且會產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象,乃至最終荒廢了學(xué)業(yè)。

3.手機上網(wǎng)造成道德情感冷漠

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,好多高職學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),從而對虛擬世界和現(xiàn)實生活混淆不清。這些學(xué)生把大部分時間花費在上網(wǎng)上面,不想也不能很好地處理現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系。更有甚者,他們會把虛擬世界的東西直接拿到現(xiàn)實生活中來而漠視校規(guī)校紀,甚至置現(xiàn)實中的法律于不顧,以致造成犯罪。高職學(xué)生的思想比較簡單,社會經(jīng)驗貧乏,社會上的一些不法分子常利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性對他們進行誘惑和坑害。因此,高職學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)而被詐騙和傷害的犯罪事件屢見不鮮。此外,還有一些別有用心的人也積極在網(wǎng)絡(luò)上蠱惑這些高職學(xué)生去做一些反黨反社會的事情,如引誘他們在網(wǎng)上跟帖,以期達到他們不可告人的卑鄙目的。由此來看,網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和網(wǎng)上大量的不良信息,不僅使這些高職學(xué)生日漸疏遠人際關(guān)系,而且給他們帶來了很多心理問題。

4.手機上網(wǎng)加大了學(xué)校管理難度

手機上網(wǎng)具有不受時間和地點限制、上網(wǎng)費用較少和瀏覽內(nèi)容隱蔽性強等特點;加之手機傳播信息快和上網(wǎng)使學(xué)生交往空間和人員擴大,這都給學(xué)校的管理增加了難度。例如,學(xué)生表面上回到寢室關(guān)燈休息,但實際上他們卻躺在床上進行長時間上網(wǎng);學(xué)生在網(wǎng)吧等公共場所公開瀏覽涉黃或涉賭網(wǎng)站有所膽怯,但是利用自己手機上網(wǎng)便毫無顧忌,他們想看什么就看什么。另外,還有一些違法違規(guī)學(xué)生企圖借助QQ、微信等一些社交軟件在網(wǎng)上糾結(jié)不三不四人員進行造謠生事。以上這些現(xiàn)象隱蔽性極強,都不易被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),學(xué)校很難進行有效管理。

三、高職學(xué)生手機上網(wǎng)產(chǎn)生負面影響的應(yīng)對策略

1.加強思想教育,加大正面引導(dǎo)

高職院校的學(xué)生思想活躍,他們利用手機上網(wǎng)可以比較方便、廉價地獲取想要的內(nèi)容;學(xué)校如果只是一味強調(diào)負面影響而予以強行制止,就不但收不到預(yù)期效果,有時反而會適得其反,因此,禁不如疏。學(xué)校可以通過加強思想教育,讓學(xué)生科學(xué)理性地認知、應(yīng)用和享受手機上網(wǎng)而帶來的豐碩成果。學(xué)校要善于利用入學(xué)教育、班會、安全教育課、思想政治課等機會來培養(yǎng)學(xué)生正確運用手機上網(wǎng)的良好習(xí)慣,幫助他們提高對手機上網(wǎng)的認識水平。學(xué)校還要借助宣傳欄、院報、校園網(wǎng)和校園廣播等進行廣泛而深入地宣傳,幫助學(xué)生增強趨利避害的能力,以防止他們?nèi)我馍暇W(wǎng)或上網(wǎng)成癮。對于有上網(wǎng)成癮苗頭的同學(xué),學(xué)校還要聘請心理教育老師,并利用心理教育網(wǎng)絡(luò)對他們進行科學(xué)矯治和正確引導(dǎo)。學(xué)校還可以根據(jù)需要,有針對性地讓學(xué)生觀看一些人由于網(wǎng)絡(luò)成癮而毀掉自己的視頻等,以讓他們更為直觀地了解過度上網(wǎng)的巨大危害性。與此同時,學(xué)校還可以利用學(xué)生會等一些學(xué)生自治組織進行科學(xué)管理和有效防控。

2.開展課余文體活動,充實學(xué)生課外生活

無聊是一些厭學(xué)的高職學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要因素。學(xué)校要充分利用本校的教育資源和有利條件開展多種多樣的校園文體活動,如開展拔河比賽、籃球比賽、棋類比賽、演講比賽、音樂大賽等活動,以充實和豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生通過廣泛參與課外活動,不僅擴大了他們的人際關(guān)系,增強了他們的團隊意識,密切了學(xué)生間的友誼,而且會使他們生活充實、身心愉悅,從而有效地減少他們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性。

3.加強網(wǎng)絡(luò)管理,規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)

當(dāng)前我國已投入大量的人力物力對網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)管,大量有毒有害的網(wǎng)站已被屏蔽。但是,網(wǎng)上仍然還殘存著一些黃賭毒等有害網(wǎng)站。因此,國家還應(yīng)該進一步加強網(wǎng)絡(luò)立法,不斷加強對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的綜合治理。國家要增強處罰力度,增加不法分子網(wǎng)上違法違規(guī)成本。學(xué)校也要根據(jù)自身特點,投入相應(yīng)的人力和物力,加強對學(xué)生宿舍和課堂管理。學(xué)生宿舍要按時停送電,積極督促學(xué)生按照學(xué)校作息時間養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校要建立學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),以便能及時發(fā)現(xiàn)長時間上網(wǎng)的學(xué)生。有條件的學(xué)校要積極運用一些設(shè)備在夜間對學(xué)生寢室、在白天對課堂教室進行網(wǎng)絡(luò)信號干擾或進行屏蔽。學(xué)校要同進校的網(wǎng)絡(luò)運營商簽訂特定時間段內(nèi)不能提供無線上網(wǎng)的協(xié)議,否則不予進入校園。學(xué)校要建章立制,規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為,對于上網(wǎng)成癮或經(jīng)常瀏覽違法網(wǎng)站的學(xué)生要予以嚴肅處理。

4.加強學(xué)校管理人員培訓(xùn),增強輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

學(xué)校要加強對學(xué)生管理人員的培訓(xùn)教育,增強輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)。學(xué)校要加大對學(xué)生管理人員進行網(wǎng)絡(luò)信息、心理學(xué)等方面的培訓(xùn)力度,使他們都能夠熟練掌握有關(guān)計算機、網(wǎng)絡(luò)、手機上網(wǎng)和心理輔導(dǎo)的知識與技能。學(xué)生管理人員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)可以在平時的學(xué)生管理工作中利用飛信、QQ、微信和微博等網(wǎng)上工具,及時察覺學(xué)生的思想動態(tài),并運用掌握的心理學(xué)知識和技能,快速有效地對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)。

總之,對于高職學(xué)生手機上網(wǎng)問題,我們不應(yīng)該“談機色變”,而要疏堵結(jié)合,加強教育,科學(xué)引導(dǎo)。我們要適應(yīng)形勢,認真思考,掌握策略,從而幫助學(xué)生提高對手機上網(wǎng)的科學(xué)認識水平,以引導(dǎo)他們合理有效地掌控手機。

[1] 吳國建.高職生網(wǎng)絡(luò)成癮問題分析及對策[J].教育與職業(yè),2010(30).

[2] 陶立新,劉雪梅,蘇潔卿.大學(xué)生手機上網(wǎng)給學(xué)生管理帶來的問題與對策思考[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2011 (22).

[3] 羅妮.互聯(lián)網(wǎng)對中學(xué)生的負面影響及對策.[J].學(xué)園,2011(10)

責(zé)任編輯：遙 力

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1671-8275(2014)01-0134-02

2013-12-11

鄭成偉(1978-),男,安徽濉溪人,淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院政工師。研究方向：高職學(xué)生管理。