動(dòng)物也有自己的世界

郭雙宏+趙彤

【創(chuàng)意支招】

動(dòng)物都是活動(dòng)的，有生命有感覺(jué)的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水族等。這些動(dòng)物有的能在天上飛，有的能在地上跑，有的能在水中游。它們各有特點(diǎn)，而且不斷變化。寫(xiě)這類文章可選擇寫(xiě)得范圍很廣。

動(dòng)物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛(ài)看小動(dòng)物，而且還愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。如果讓你描寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物，應(yīng)該怎樣描寫(xiě)呢？今天我們來(lái)共同探討一下。

（1）寫(xiě)小動(dòng)物重點(diǎn)是描寫(xiě)它們的特征，可以采用比喻、擬人、夸張等修辭手法，用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明。只要是你喜愛(ài)的，或者感興趣的動(dòng)物，你都可以把它當(dāng)作是自己的好朋友，去了解它，去愛(ài)護(hù)它，寫(xiě)出你對(duì)它們的喜愛(ài)之情。

（2）詳略得當(dāng)，重點(diǎn)要突出。值得注意的是，抓住各部分的特征不是面面俱到，而是需要抓住最具特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。

總之，我們?cè)诿鑼?xiě)動(dòng)物時(shí)，只要仔細(xì)觀察，抓住動(dòng)物的外形、生活習(xí)性的特征來(lái)描寫(xiě)，并且將自己的感情融進(jìn)對(duì)動(dòng)物的觀察描寫(xiě)之中，就一定會(huì)寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物。

【習(xí)作要求】

要求：同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物？如天上飛的鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)，動(dòng)物園里的猴子大象，家里養(yǎng)的小貓小狗等。一定和動(dòng)物有過(guò)動(dòng)人的、有趣的故事。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物。不少于450字。

【優(yōu)秀例文】

小 螞 蟻

□崔瑋媛

我從小就有個(gè)癖好，喜歡觀察螞蟻的生活，至今興趣未減。小螞蟻有好多種類：黑色的、褐色的、淺灰色的……我最喜歡褐色的小螞蟻。

今天中午，我在屋檐下蹲著，用一些米飯粒引來(lái)一只小螞蟻。太好了，它是我最喜歡的褐色小螞蟻，它劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳。只見(jiàn)它走到米粒前，用兩根細(xì)小的觸須碰了幾下，然后用嘴咬著米飯粒高昂著頭，走得很快。忽然，一只龐然大物直奔而來(lái)，強(qiáng)行奪走了小螞蟻的食物——這是一只黑色的大螞蟻。它舞動(dòng)著大腿，向著小螞蟻“張牙舞爪”，小螞蟻卻毫無(wú)懼色，一點(diǎn)兒也不相讓。我真擔(dān)心小螞蟻斗不過(guò)它，因?yàn)榇笪浵伒纳眢w比小螞蟻要大兩三倍呢！大螞蟻依然是“張牙舞爪”，小螞蟻還是“頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)”，這樣斗了一陣子，小螞蟻忽然“落荒而逃”，動(dòng)作異常迅速。“難道你畏懼了嗎？”我暗自輕蔑地說(shuō)道。誰(shuí)知情形恰恰相反，小螞蟻去了不久后，卻又來(lái)了三只同樣顏色的小螞蟻，原來(lái)它是去叫救兵了。它們又打了起來(lái)，結(jié)果小螞蟻們把大螞蟻打得狼狽而逃。最后，三只小螞蟻抬著米飯?；囟慈チ?。

望著它們遠(yuǎn)去，我想，這小生靈確實(shí)有它的可愛(ài)之處，特別是它那種“堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

【趣味點(diǎn)撥】

作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。接著用具體觀察到的“搬食物”“搶食物”的精彩瞬間，寫(xiě)出了小生靈的可愛(ài)之處以及堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的精神。

甘肅華亭縣東華小學(xué)endprint