培養(yǎng)孩子的耐挫能力

錢超

心理分析：

挫折，既可把人壓得粉碎，也可讓人百煉成鋼。我們都知道張海迪、海倫·凱勒以及保爾的故事，他們擁有不屈的精神和堅(jiān)苦卓絕的意志，克服無數(shù)常人無法理解的困難，最終成為一個成功者。事實(shí)上所有的成功者，都須經(jīng)歷孤獨(dú)、屈辱、失敗，這一切在考驗(yàn)著他們的耐挫能力，這是一條亙古不變的真理。

那么所謂耐挫力是什么？耐挫力是指當(dāng)個體遇到挫折時，能積極自主地擺脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。

孩子心理耐挫力的高低關(guān)系到他將來的成就與發(fā)展，就此有人曾對諾貝爾文學(xué)獎的得主進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們中間有50%以上的人都有過坎坷不幸的童年。那么如何培養(yǎng)孩子的受挫能力呢？

專家支招：

如今孩子耐挫能力不斷下滑！究其原因是：家長對孩子的溺愛，因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以家長把孩子視為“掌上明珠”，總想把世上的一切幸福都奉獻(xiàn)給孩子，把一切不幸和痛苦都留給自己，為孩子鋪設(shè)好了一條條鮮花盛開、綠樹成蔭的陽光大道，讓他們看不到失敗，不知道煩惱、苦難為何物，結(jié)果孩子在家長的精心保護(hù)下喪失了經(jīng)歷風(fēng)雨的機(jī)會。在家里孩子是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，一切以自我為中心，看不到世事艱難，也不會去照顧他人的感受。

當(dāng)孩子受到挫折或者憤憤不平的時候，最重要的不是安慰，也不是等待著孩子自己去領(lǐng)會，然后去發(fā)奮，最好是與孩子共同分析，挫折的真正原因通常是準(zhǔn)備不足，不是天賦或者人情世故。要孩子明白，努力去創(chuàng)造條件、改變條件；爭取勝利要有理由，要有方法，更為重要的是如何改變條件達(dá)到最佳效果，這是發(fā)奮的核心。

告訴孩子要忍受孤獨(dú)，因?yàn)樯系壑粠椭切┠軒椭约旱娜?，人要有出息，必須忍受常人無法忍受的孤獨(dú)與寂寞，在孤獨(dú)與寂寞中才能卓爾不群。告訴孩子要忍受屈辱，因?yàn)闀簳r的屈辱與苦難是能磨礪一個人的意志的，只要心中有夢想，就可以坦然應(yīng)對出現(xiàn)在面前的不幸，關(guān)鍵是我們做好自己手頭上的事情。告訴孩子要忍受失敗，因?yàn)闄C(jī)會的發(fā)生都存在于對失敗的清醒認(rèn)識之中，最重要的是我們立即去做。這些都是發(fā)奮的思想前提，簡而言之，就是自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鄙挥性诓粩嘟?jīng)受挫折訓(xùn)練，不斷經(jīng)歷挫折打擊，才能使失敗成為進(jìn)身之階、成為無價之寶、成為成功之母。

河南鄲城縣教體局基礎(chǔ)教研室endprint