借用老玩具，趕走孫子“刷屏”癥

趙乾海

去年3月的一天，外孫軒軒感覺(jué)視力有些模糊。經(jīng)診斷，他患的是假性近視，原因很簡(jiǎn)單，是過(guò)度上網(wǎng)所致。如今學(xué)?！皽p負(fù)”，家庭作業(yè)布置少，給孩子們玩樂(lè)的時(shí)間大大增加。電腦上網(wǎng)、手機(jī)游戲這些高科技的 “玩具”又特別吸引“90后”“00后”的眼球，他們成天“玩屏（看屏、觸屏和刷屏）”，豈能不損傷眼睛？

為了減少軒軒的觀屏?xí)r間，我想起了自己童年時(shí)期喜歡的風(fēng)箏、孔明鎖、七巧板、九連環(huán)等玩具，我要用它們嘗試改變軒軒的習(xí)慣。一個(gè)星期日的早晨，我與軒軒帶上風(fēng)箏來(lái)到公園。我倆相互配合，迎著春風(fēng)放飛風(fēng)箏。眺望飛揚(yáng)的風(fēng)箏，軒軒雀躍起來(lái)。我邊放風(fēng)箏，邊講述有關(guān)風(fēng)箏的掌故。他饒有興趣地聽著，放完風(fēng)箏回家，他將我說(shuō)的有關(guān)風(fēng)箏的情況，寫進(jìn)了作文《放風(fēng)箏》，我大為高興。

之后，我拿出收藏多年的七巧板、華容道、孔明鎖、九連環(huán)等益智類玩具。這些玩具造型并不復(fù)雜，卻暗藏玄機(jī)，它們與幾何學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、圖論、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)原理相聯(lián)系，擺弄起來(lái)既費(fèi)盡心思，又其樂(lè)無(wú)窮。軒軒用七巧板拼出多種圖案，樂(lè)得眉開眼笑，心花怒放?！肮眵取薄皟礆垺钡木胚B環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，其套在一個(gè)長(zhǎng)柄中，拆解需要經(jīng)過(guò)341個(gè)步驟，玩這個(gè)不僅需要智慧，還要有耐心。在我的指導(dǎo)下，軒軒玩得如癡如醉。最讓他感到新奇和開心的是誕生于西漢的皮影。這些采用皮革制成，主要使用紅、黃、青、綠、黑等顏色制成的玩具確實(shí)令人著迷。我一邊操縱皮影，一邊唱著《豬八戒吃西瓜》的歌。一會(huì)兒，我又念《人參娃娃》里的道白，軒軒笑得前俯后仰，手舞足蹈。趁熱打鐵，我指導(dǎo)他跟我玩耍，不幾日他便有點(diǎn)上癮了。

引導(dǎo)軒軒親近老玩具，可讓他從“玩屏”中解放出來(lái)，也使他的智力與身體素質(zhì)大幅度提高。今年2月，經(jīng)再次體檢，他雙眼視力恢復(fù)到了1.1和1.3。另一方面，陪著他玩老玩具，也點(diǎn)燃了我的懷舊熱情。再說(shuō)了，形形色色的老玩具伴著華夏子孫從歷史深處走來(lái)，有不少至今依然可以伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。endprint