對會計人員做好本職工作的探索

袁俊敏

對會計人員做好本職工作的探索

袁俊敏

本文分析了當前會計人員的基本情況，對會計人員做好本職工作進行了探索。

會計人員；本職工作；素質(zhì)

一、會計人員做好本職工作的意義

經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。這是市場經(jīng)濟發(fā)展總結(jié)出來的，對于財務(wù)會計工作的一條基本規(guī)律?！巴饪繕I(yè)務(wù)；內(nèi)靠財務(wù)”是企業(yè)管理工作中一個永恒的基調(diào)，只有充分發(fā)揮財務(wù)管理的作用,認清財務(wù)管理的地位,讓每一位財務(wù)工作者都能堅守職業(yè)道德，勤懇敬業(yè)，發(fā)揮出財務(wù)、會計工作的作用，才能促進企業(yè)價值最大化。財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)管理的重要組成部分。財務(wù)管理水平的高低直接反映了一個企業(yè)整體管理水平的高低。而財務(wù)管理與會計工作的具體執(zhí)行者是會計人員，因此，會計人員做好本職工作是極為重要的?！案梢恍?，愛一行，鉆一行，精一行”是當前社會各崗位對于員工的基本要求，這也是職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。

對于會計人員來說，會計人員的職業(yè)道德與基本素質(zhì)在財政部頒發(fā)的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》會計機構(gòu)和會計人員章節(jié)中有著具體的規(guī)定。對于會計人員的基本資質(zhì)、基本職業(yè)道德條件作出了明確的規(guī)定。工作紀律最重要的是要講究職業(yè)道德，職業(yè)道德最重要的是要“自覺學習”，做好本職工作；但有能力做好本職工作，還不夠，還要具備最基本的思想覺悟，那就是熱愛部門（集體），“樹立（部門）形象”；同時，要有良好的“職業(yè)品德”和“協(xié)調(diào)溝通”能力，財務(wù)管理效率才能實現(xiàn)最大化最優(yōu)化。

二、當前我國企業(yè)會計人員基本情況分析

（一）從業(yè)環(huán)境的限制使會計人員執(zhí)業(yè)不嚴格

首先，我國會計行業(yè)的復(fù)蘇與發(fā)展是與改革開放，特別是1993年全面推行市場經(jīng)濟體制以來發(fā)展起來的。這與西方發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟體制成熟度有著較大區(qū)別。換句話說，我國的經(jīng)濟組成成分中有較多不規(guī)范的地方。對于大量的中小企業(yè)而言，其業(yè)務(wù)形式、操作模式存在著諸多的不規(guī)范之處，而財務(wù)人員在處理會計業(yè)務(wù)時，面對這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要嚴格按照會計規(guī)范的約束來執(zhí)業(yè)很難實現(xiàn)。因此，從業(yè)環(huán)境的限制使得會計人員無法嚴格執(zhí)業(yè)，長期以來，不僅會計人員本身對于準則與規(guī)范的認識會發(fā)生模糊，而且在社會上造成了不重視會計工作的不良傾向。

（二）會計人員的整體素質(zhì)還不理想

客觀來講，會計從業(yè)資格的約束導(dǎo)致了會計人員過剩的現(xiàn)象客觀存在。大學擴招、高職院校會計及類似專業(yè)的擴張使得基礎(chǔ)性財務(wù)人員大量過剩。這一方面由于就業(yè)壓力的存在，使得一些會計人員本身從事一些相對低端的會計核算工作，或者在執(zhí)業(yè)時不能面對業(yè)務(wù)不規(guī)范的壓力，從而使財務(wù)管理與財務(wù)工作不能嚴格按準則與制度辦事，而企業(yè)本身也往往由于各種原因內(nèi)部控制不健全，使得財務(wù)管理失控。另一方面，大量會計人員的存在是不爭的事實，但高端、精英型的財務(wù)人員往往集中在大型企業(yè)。中小企業(yè)普通會計人員一是起點較低，二是滿足于核算型財務(wù)，對于提升自己的專業(yè)技能動力不強。這些原因?qū)е铝宋覈鴷嬋藛T的整體素質(zhì)普遍偏低。

（三）會計行業(yè)的特性導(dǎo)致會計人員的“職業(yè)倦怠”

自20世紀70年代工作倦怠的概念被提出以來,有關(guān)工作倦怠的研究一直是一個備受追捧的話題。會計工作本身說到底是一個重復(fù)性質(zhì)的工作，其主要精力是對于日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的計量、確認、核算。會計人員由于工作量大,分工細,重復(fù)性程度高等原因,較容易產(chǎn)生工作倦怠感。如果由于單位制度本身不健全，業(yè)務(wù)員工對財務(wù)工作的認知度低等也往往導(dǎo)致財務(wù)人員開展工作出現(xiàn)諸多障礙，這樣必然加劇會計人員對本職工作本身的倦怠，使會計工作順利推進困難重重。

三、會計人員做好本職工作的思考

（一）改善從業(yè)環(huán)境，為會計人員做好本職工作創(chuàng)造條件

從業(yè)環(huán)境的改善是個較大的命題，需要國家、社會、企業(yè)各方面的努力。首先，國家及財政部門應(yīng)加強會計工作規(guī)范化建設(shè)。除及時頒布、更新準則、制度以外，還要加大會計工作客觀、公允操作的宣傳與推廣，讓社會各界認識到會計工作的重要性，從嚴執(zhí)業(yè)對于會計工作及企業(yè)發(fā)展的重要意義，創(chuàng)造企業(yè)財務(wù)人員客觀、公正執(zhí)業(yè)的良好氛圍。其次，企業(yè)要完善制度，從內(nèi)部控制建設(shè)的角度出發(fā)，完善合理、可操作的內(nèi)部控制制度，使企業(yè)財務(wù)管理有章可循，使會計人員從業(yè)有切切實實的制度保障。再次，財務(wù)人員應(yīng)當積極主動細致地做好本職工作，保證所提供的內(nèi)控（會計）信息合法、真實、準確、及時、完整。

（二）主客觀促進會計人員提升自身專業(yè)素質(zhì)

1.會計人員要積極參與后續(xù)教育。后續(xù)教育是會計隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容。每一名財務(wù)人員都要積極參加財政部門組織的會計人員年度繼續(xù)教育，此外鼓勵財務(wù)人員積極參加各類會計考試。只有堅持學習才能保證會計知識的不斷更新，才能更好的服務(wù)于財務(wù)管理工作。此外，會計人員應(yīng)積極提升自己的專業(yè)素質(zhì)，如，參加會計職稱考試、注冊會計師、注冊稅務(wù)師考試等等，通過系統(tǒng)長期的學習與考試，使自己的專業(yè)技術(shù)水平得到較大提升。

2.加強職業(yè)道德教育，增強財務(wù)人員的使命感。職業(yè)道德教育是各企業(yè)都必須堅持的一項重要工作，財務(wù)部門在定期學習和會議中要統(tǒng)一組織關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)操守的學習，提高對會計職業(yè)道德建設(shè)重要性的認識，提高思想覺悟，樹立正確的職業(yè)道德觀，這是財務(wù)人員做好工作的前提。作為財會人員，要自覺提高專業(yè)品德修養(yǎng)，增強熱愛本職工作的意識，維護會計職業(yè)的尊嚴，全心全意為企業(yè)管理工作服務(wù)。

3.企業(yè)要建立考核獎懲機制。企業(yè)作為會計主體，應(yīng)高度重視財務(wù)管理的效果，重視會計信息質(zhì)量對于決策的重要意義。因此，應(yīng)建立考核獎懲機制來促進會計人員對本職工作完成程度。當前，較多的企業(yè)在評先創(chuàng)優(yōu)時，把財務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作“一視同仁”，筆者認為這方面似為不妥。因為財務(wù)工作是特殊的性質(zhì)，應(yīng)充分考慮會計信息對于市場應(yīng)對方面的積極性、效益性，給予檢查、考核與評價，考評結(jié)果與崗位晉級、精神與物質(zhì)獎勵等結(jié)合起來。獎懲分明才能提高工作效率和工作質(zhì)量，最終讓德才兼?zhèn)涞呢攧?wù)人員脫穎而出。

（三）消除“職業(yè)倦怠”，加快由“核算型會計”向“管理型會計”的轉(zhuǎn)變

財務(wù)人員應(yīng)當熟悉企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟效益服務(wù)。在會計信息化系統(tǒng)中合理設(shè)置每一名財務(wù)人員的操作權(quán)限，強化了各個財務(wù)人員之間的內(nèi)部控制。實施以來，輕松實現(xiàn)了對財務(wù)數(shù)據(jù)的處理，增強了會計工作客觀性和會計信息可比性，方便對財務(wù)及業(yè)務(wù)流程進行控制，工作效率提高了，財務(wù)人員有更多的時間參與到管理工作中來。

四、結(jié)論

隨著知識經(jīng)濟與信息化時代的到來，對于會計工作者來說，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。會計信息將為企業(yè)管理者，于社會越來越重視。這就對企業(yè)會計人員、財務(wù)工作者提出了更高的要求，對于會計人員的職業(yè)道德提出了更高的要求。我們必須從企業(yè)制度和內(nèi)部控制以及會計人員自身等各個方面加強會計職業(yè)道德建設(shè),促使企業(yè)財務(wù)工作者做好本職工作，提升職業(yè)技能，使企業(yè)的管理水平得到盡快提高。

[1]線麗.對會計職業(yè)道德建設(shè)的認識[J].理論學習與探索. 2013(06).

（作者單位：河南省內(nèi)黃縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室）