車胤囊螢外傳

和莊

微風(fēng)吹拂，麗日高懸。一方明晃晃的陽光鉆進(jìn)窗欞，貼在一個少年毛茸茸的臉上。

少年臉色酡紅，鼻息均勻，兀正酣眠。

“胤兒，胤兒，起床吃午飯吧。吃了飯，老娘也陪你一起去捉螢火蟲?！币晃焕蠇D人，佝僂著身子，輕聲溫和地呼喚著少年。

老婦人一邊喚，一邊自言自語，語氣中透著痛惜和責(zé)備：“這孩子，昨天又苦讀到半夜。螢火蟲的光這么微弱，熬壞了眼睛怎生是好？”

車胤一骨碌爬起來，揉著紅澀的眼睛，嘟囔道：“怎么才叫醒我？晚上太守帶著一邦人，來看我囊螢夜讀，今天我要多捉些螢火蟲呢。”

車胤胡亂扒拉了幾口飯，抄起網(wǎng)袋，飛一般到樹林里捕捉螢火蟲去了。

原來車胤囊螢夜讀的事跡流傳開來后，他就成了全國聞名的勤學(xué)苦讀典型。這南平郡太守也因治學(xué)有功，榮膺全國尊師重教先進(jìn)工作者，職務(wù)連升三級，調(diào)京工作去了。新太守上任后，更是把車胤當(dāng)作稀世珍貝，決意再接再厲，在車胤身上做足文章。

太守下文成立了南平郡苦讀典型宣傳推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，親自任組長，讓師爺任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，抽調(diào)三名筆桿子，專門負(fù)責(zé)搜集整理撰寫車胤的奇聞軼事，并提出要文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲，充分發(fā)揮車胤的名人效應(yīng)，促進(jìn)南平郡的招商引資工作，推動南平郡的經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)高速發(fā)展。

太守下令，車胤每晚必須囊螢讀書到深夜，白天可以不用到學(xué)校上學(xué)讀書。要大力宣傳推廣車胤的事跡，邀請媒體記者們來南平郡采訪采風(fēng)。

太守認(rèn)真接待每撥記者，親自陪吃陪喝陪唱陪浴。為了讓記者采寫拍攝到貨真價實的囊螢苦讀場面。深夜時分，喝完酒，洗完腳，喝完歌，按完摩，太守帶領(lǐng)著一幫記者，舉著火把，打著燈籠，來到車胤家?？吹杰囏纺椅灴嘧x，記者們又好奇又感動，紛紛贊揚(yáng)車胤勤奮好學(xué)，太守治學(xué)有方。

太守洋洋自得，高興得直打酒嗝。

這可苦壞了車胤，他只好上午睡覺，下午去抓螢火蟲，晚上在微弱的螢光下讀書。

不到一個月，車胤戴上了800度的近視鏡。

村里的孩子們開始模仿車胤，白天逃課去抓螢火蟲，夜晚在微弱的螢光下看書。不久，孩子們也戴上了800度的近視鏡，

螢火蟲很快被捉完了。太守?fù)艹鰧？?，派人去鄰縣收購螢火蟲，螢火蟲的價格一路飆升。

南平郡的老百姓開始養(yǎng)殖螢火蟲。太守因勢利導(dǎo)，撥出?？罘龀知剟钗灮鹣x養(yǎng)殖。

為了解決兒子讀書的光源問題，車胤的老母親也向太守申請貸款，養(yǎng)了三大棚螢火蟲。

太守為南平郡的螢火蟲注冊了“車胤”牌地理商標(biāo)，并打出廣告：“選用車胤牌螢火蟲，讓您女成鳳子成龍”，“用螢蟲照明，走金光大道”。

太守要求，各學(xué)校都要學(xué)習(xí)車胤，開設(shè)螢火蟲讀書課，違者扣經(jīng)費(fèi)，撤校長，關(guān)校門。各學(xué)校雷厲風(fēng)行，都采購了大量螢火蟲，制作了和校服風(fēng)格一致的囊螢袋，學(xué)生人手一袋。白天教室拉上窗簾，學(xué)生手持囊螢袋，映著微弱的熒光，伏案苦讀。

南平郡苦讀典型宣傳推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在精明老辣的師爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，還開發(fā)出了螢火蟲食品、螢火蟲玩具、螢火蟲游戲……把螢火蟲定為南平郡的市蟲，舉辦了每年一次的“世界螢火蟲文化旅游節(jié)”。

一年后，朝廷下令，命名南平郡為“螢火蟲之鄉(xiāng)”，命名車胤為“螢火蟲之父”。

漸漸地，南平郡境內(nèi)再也買不到蠟燭、燈籠、煤油和火柴。

南平郡太守又向朝廷申報了全國最低碳、最環(huán)保、最和諧郡縣，得以批準(zhǔn)，并予以嘉獎升官。南平郡太守扔下已經(jīng)變成了弱視和睜眼瞎的男女老少，得意洋洋走馬到任去了。endprint