譜寫人物命運(yùn)的篇章：淺析莎士比亞的《冬天的故事》

郭 民

譜寫人物命運(yùn)的篇章：淺析莎士比亞的《冬天的故事》

郭 民

莎士比亞在創(chuàng)作后期創(chuàng)作了很多傳奇劇，《冬天的故事》就是其中的一部作品。對(duì)于莎士比亞的后期作品，很多劇作家都認(rèn)為莎士比亞對(duì)人生產(chǎn)生了厭惡，此時(shí)的作品只是一些敷衍作品。然而有著真知灼見的評(píng)論者卻發(fā)現(xiàn)，這些傳奇劇是莎士比亞長(zhǎng)期創(chuàng)作以來的不斷升華和發(fā)展，是作者本人對(duì)自己的藝術(shù)生涯所進(jìn)行的一種更為深刻地思考和探索，蘊(yùn)涵了作者深邃的思想和洞察力。在戲劇《冬天的故事》中，所有的一切都是那么出人意料，讓人無(wú)法想象。如果我們想在這里找到一些生活的真實(shí)影子，這簡(jiǎn)直就是妄想。這部戲劇就像一部童話，里面蘊(yùn)涵了更多的詩(shī)情畫意。

一、對(duì)人物嫉妒心理的描寫

在晚年時(shí)期，莎士比亞對(duì)人性有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，對(duì)人類的善惡、災(zāi)難和痛苦等認(rèn)識(shí)得更為深刻，因此在劇本的刻畫上也更為現(xiàn)實(shí)，有著入木三分的感覺。莎士比亞對(duì)西西里國(guó)的國(guó)王進(jìn)行的刻畫就是一個(gè)非常典型的例子。西西里國(guó)的國(guó)王叫里昂提斯，他有著非常大的嫉妒心，這種嫉妒心是沒有任何理由的，就像火山一樣隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)，中間不能看到任何跡象。對(duì)于他的嫉妒心所引起的任何事情，作者都沒有提前進(jìn)行鋪墊，而是直接描寫。對(duì)于這一點(diǎn)，很多人都無(wú)法理解。派得福說，對(duì)于這個(gè)人物，我們不能把他當(dāng)做一個(gè)正常的人來看待，劇中對(duì)他的引入只是一種對(duì)惡進(jìn)行不斷擴(kuò)散的工具而已。在劇中，這個(gè)人所充當(dāng)?shù)慕巧褪钳偪竦?、野獸的，他是那樣的卑劣，憑借自己的國(guó)王身份給社會(huì)帶來了很大的災(zāi)難。對(duì)于里昂提斯的嫉妒心，我們可以將其看做是被希臘神話中的神所導(dǎo)致的瘋狂，他的性質(zhì)猶如地震的爆發(fā)。從讀者的觀點(diǎn)來分析，劇中的里昂提斯只是一個(gè)傳奇式的人物而已，對(duì)他的分析我們不能按照分析莎士比亞四大悲劇中的人物那樣來進(jìn)行。由于它們的劇種是不同的，所以在人物的塑造方面所使用的方法也是不相同的。在傳奇劇當(dāng)中，人物之間的情緒是無(wú)法通過正常人的思維來理解的，毫無(wú)緣由，這也正是傳奇劇的特點(diǎn)之一，因此讀者在進(jìn)行欣賞的時(shí)候需要將一些懷疑進(jìn)行暫時(shí)的擱置。莎士比亞在對(duì)里昂提斯這個(gè)人物進(jìn)行塑造的時(shí)候，并不是要對(duì)他的突然變故的情緒進(jìn)行解釋，而是要對(duì)一個(gè)事實(shí)進(jìn)行表達(dá)，即對(duì)于嫉妒這種情緒，如果不對(duì)其進(jìn)行控制，那么就會(huì)對(duì)自己乃至他人造成很大的傷害。同時(shí)在這樣的情緒下面，人的感情也是非常脆弱的。對(duì)于這種情緒突變，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也可能存在，向里昂提斯這種有著強(qiáng)烈嫉妒心的人，他們也有做過讓自己非常后悔的事情。由此，我們可以感受到莎士比亞的大家思想和手筆。

通過戲劇《冬天的故事》中的里昂提斯，我們可以看出其和莎士比亞的《奧賽羅》也是非常相似的。在小說《奧賽羅》中，主人公奧賽羅有著非常強(qiáng)烈的嫉妒心，從而使得自己在情急之下將妻子殺害。當(dāng)他后來知道自己的妻子是受冤枉的時(shí)候，他的內(nèi)心無(wú)比傷心，選擇了自殺，從而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。在戲劇《冬天的故事》中，里昂提斯的嫉妒心也給自己帶來了悲劇，即自己的妻子離去、女兒被扔在了荒野、好友之間的情誼被毀壞。當(dāng)他對(duì)自己的罪孽有了清楚地認(rèn)識(shí)之后，里昂提斯開始進(jìn)行不斷地懺悔，不斷地改過自新，從而為故事的圓滿結(jié)局創(chuàng)造了可能。

二、將人物的命運(yùn)與生態(tài)發(fā)展聯(lián)系在一起

戲劇《冬天的故事》共由三個(gè)部分組成，分別為西西里的冬天發(fā)生的故事、波西米亞鄉(xiāng)間發(fā)生的故事和潘狄塔回到西西里的故事。第一部分主要講述的是在西西里國(guó)，國(guó)王因?yàn)樽约旱膹?qiáng)烈嫉妒心而懷疑自己的妻子和好友之間有奸情，堅(jiān)決要將已經(jīng)懷有身孕的王后殺死，還將自己早產(chǎn)的女兒扔在了荒野。當(dāng)阿波羅神將事情的真相表明之后，此時(shí)的小王子也因?yàn)檫^多的思慮而去世了，自己的王后也因?yàn)樾乃槎ナ馈４藭r(shí)的西西里國(guó)國(guó)王受到了天譴，整個(gè)王國(guó)猶如人間地獄一般陰冷無(wú)比。第二部分主要講述的是在16年之后，西西里國(guó)國(guó)王的女兒潘狄塔和波西米亞的王子之間有了非常甜美的愛情。他們生活在波西米亞的鄉(xiāng)間，過著田園式的生活，整個(gè)場(chǎng)景充滿了生機(jī)和活力。第三部分主要講述的是潘狄塔回到了自己的國(guó)家西西里，給國(guó)家?guī)砹讼ＭＫ幕貋碜屪约旱哪赣H復(fù)活了，并用愛將所有的怨恨都化解。

在戲劇《冬天的故事》中，作者通過描寫人的生老病死、憂患和幸福，與大自然之間的各種現(xiàn)象緊密聯(lián)系，從而突出人和自然之間的關(guān)系。在大自然的季節(jié)更換中，冬天是最為寒冷的季節(jié)，嚴(yán)寒冰霜覆蓋了大地，將一切活潑的生命都扼殺。戲劇在《冬天的故事》中便向讀者介紹了富有悲涼色彩的故事。在西西里王國(guó)，國(guó)王將自己剛剛出生的女兒扔在了荒野，生死未卜。小王子擔(dān)心自己的母親而不幸死亡，而王后也因?yàn)閮鹤拥娜ナ蓝鴤闹了?，朝中大臣被熊所吃，所有這些都將國(guó)家籠罩在死亡中?；诖耍勘葋唽⒍熳鳛楣适碌陌l(fā)生時(shí)節(jié)，使之富含有冬天的寒冷氣氛，故事中人物的命運(yùn)也正如這個(gè)季節(jié)一樣，和大自然有著非常密切的關(guān)系。從大自然的規(guī)律來分析，當(dāng)冬天結(jié)束之后，溫暖的春天和夏天就會(huì)到來，為冬天的冰雪帶來溫暖，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，整個(gè)大地開始充滿生機(jī)。在春天里，所有的一切都是新的，代表著新的氣象，和青春、活潑緊密聯(lián)系。因此在春天的時(shí)候，主人公也變成了富有朝氣的新生代，他們?cè)诖禾熘杏兄浅Ｃ篮玫?、純潔的愛情。出于?duì)季節(jié)變化的考慮，莎士比亞將戲劇的第四幕設(shè)置在春天，在明媚的陽(yáng)光下，潘狄塔和波西米亞的王子之間產(chǎn)生了甜美的愛情，過著田園式的生活。他們正值青春年少，是春天的象征，代表著生機(jī)，猶如明媚的陽(yáng)光一樣將父輩之間的恩怨化解。因此他們就像春天一樣對(duì)冬天的那些積雪進(jìn)行融化，使得一切都顯得那樣和睦。

三、小丑角色的描寫

在戲劇《冬天的故事》中，莎士比亞在第三幕的結(jié)尾安排了小丑的角色。當(dāng)大臣按照國(guó)王的指示將小公主拋棄之后，他便遭到了報(bào)復(fù)，即這樣一件有害天理的事情被大熊看到了，將他活生生地咬死，同時(shí)他乘坐的船只也因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來臨而遭遇了沉沒。然而這樣的恐怖事件卻讓一個(gè)孩子看見了，他是牧人的兒子，沒有姓名，因此作者直接將之稱作小丑。小丑將自己的所見所聞向父親匯報(bào)了，然而他的敘述卻是非常沒有條理的，使得整個(gè)情形沒有出現(xiàn)協(xié)調(diào)的悲劇性，然而和他的身份卻是非常相符的，讓讀者讀起來的時(shí)候竟然感到一絲好笑。如果是一個(gè)惡棍的死，這看起來根本不是什么大事情。然而這次死的人是朝中的大臣，一個(gè)非常忠誠(chéng)的老臣，一個(gè)害怕老婆的丈夫。雖然他做的事情是傷天害理的，但是他是被逼無(wú)奈的。他的內(nèi)心還是非常仁慈的，冒著違背國(guó)王旨意的危險(xiǎn)為公主留了一條性命。這樣的寫法對(duì)于一個(gè)普通的讀者來說是比較難以理解的，是非常殘酷的。然而在莎士比亞的作品中，我們可以看到很多類似這樣的寫法，在對(duì)正面角色的遭遇進(jìn)行描寫之后，開始介紹一些比較滑稽可笑的事情。如在《李爾王》中，作者剛寫完李爾王對(duì)造物主進(jìn)行詛咒，又寫小丑對(duì)這件事情開玩笑。猶如當(dāng)麥克白將鄧肯殺害之后作者隨后描寫了守門人講淫穢笑話的事情。因此，這樣的現(xiàn)象我們?cè)谏勘葋喌淖髌分须S處可見。對(duì)于此，席勒也感到非常困惑，他說自己對(duì)于莎士比亞的冷漠曾經(jīng)非常惱怒，對(duì)于莎士比亞在悲痛的時(shí)候竟然還要進(jìn)行戲謔，這是讓人非常難以理解的。通過丑角來對(duì)悲劇色彩進(jìn)行擾亂，從而讓讀者很難理解。但是隨著個(gè)人閱歷的不斷增多，席勒開始對(duì)莎士比亞的這一寫作特色理解了，并認(rèn)為這就是莎士比亞的一種寫作風(fēng)格。他是一個(gè)素樸型的詩(shī)人，他在創(chuàng)作的時(shí)候并不會(huì)表現(xiàn)出過度的傷心，猶如在游戲中玩耍的孩子一樣，有一種破壞的特性，非常殘忍，喜怒也很無(wú)常。這樣的寫作風(fēng)格對(duì)于那些習(xí)慣進(jìn)行感傷式審美的讀者來說就是完全沒有同情心的。通過席勒的解釋，我們可以看出小孩游戲就是對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造的一種本愿體現(xiàn)，也正是莎士比亞本人對(duì)戲劇的一種看法。

在戲劇《冬天的故事》中，莎士比亞設(shè)計(jì)小丑的角色來對(duì)戲劇的氣氛進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而將其中的悲傷氛圍沖淡，起到調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)折的作用。這樣的解釋比較容易讓人接受，但是我們卻還是不能理解作者為什么在戲劇中的死亡之后讓小丑來緩解氣氛，這種做法還是讓人比較難理解。根據(jù)常理，小丑和死亡在一起好像并沒有能夠?qū)夥者M(jìn)行調(diào)節(jié)，反而會(huì)使得讀者和觀眾更顯得困惑。對(duì)于此，我們應(yīng)該去尋找一個(gè)更為合適的解釋，讓戲劇中小丑和死亡之間的聯(lián)系顯得更為合理。如果我們能夠?qū)@一點(diǎn)進(jìn)行很好的推斷了解，那么我們就能對(duì)前面的理論進(jìn)行彌補(bǔ)，從而可以更好地理解莎士比亞的作品。

四、結(jié) 語(yǔ)

在戲劇《冬天的故事》中，莎士比亞安排了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，即所有的恩怨都一筆勾銷，夫妻之間、父女之間和朋友之間都消解了，化干戈為玉帛，取得了非常圓滿的結(jié)局。然而這種圓滿結(jié)局的獲得也是非常不容易的，因?yàn)榻?jīng)過了16年的時(shí)間之后，所有的事情都發(fā)生了變化。漫長(zhǎng)的時(shí)間將人們的性格都改變了，心態(tài)也隨之進(jìn)行了調(diào)整。對(duì)讀者來說，這是一個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊，這種圓滿結(jié)局的出現(xiàn)是多么的不容易。然而對(duì)于莎士比亞本身來說，他是在用自己的一生對(duì)戲劇生涯進(jìn)行探索。在剛開始的時(shí)候，他的戲劇創(chuàng)作都是喜劇，到了中期轉(zhuǎn)向了悲劇，到了晚年則逐漸過渡到了傳奇劇，有著更多的寬恕和和諧。莎士比亞的這種經(jīng)歷使得他的劇本有了廣度和深度，讓讀者從中感受到人只有在經(jīng)歷了磨難之后才能到達(dá)理想的境界。

［1］成立，成良臣.寬恕 和解 仁愛——莎翁傳奇劇主題思想探究［J］.四川文理學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（03）.

［2］張曉玲.對(duì)莎士比亞《冬天的故事》的意象分析——兼與《牡丹亭》作比［J］.四川戲劇，2006（02）.

［3］袁效輝.《冬天的故事》的圣經(jīng)原型、思想和道德理想［J］.周口師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（06）.

［4］陳尹睛.簡(jiǎn)析英國(guó)戲劇之父莎士比亞的戲劇［J］.科技資訊，2006（21）.

郭民（1979— ），女，天津人，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，南開大學(xué)濱海學(xué)院講師，從事英美文學(xué)研究。