2014年中考作文金題預(yù)測與實用鏈接

黃春麗

【金題預(yù)測1】

命題理由：最快樂的事――興趣

興趣，是學(xué)習(xí)與工作最大的動力：以音樂為興趣，可以陶冶情操；以美術(shù)為興趣，可以培養(yǎng)審美；以書法為興趣，可以鍛煉意志。以集郵為興趣，沉醉于方寸之間；以讀書為興趣，沉浸于書香之中；以舞蹈為興趣，徜徉于藝術(shù)的殿堂……請以“興趣”為話題，寫一篇不少于600字的作文

要求：（1）先把題目補充完整。（2）文體鮮明，內(nèi)容完整。（3）語言流暢，感情真摯。

【寫作指導(dǎo)】

這是一道話題作文，以“興趣”為話題，學(xué)生可寫的范圍和內(nèi)容較多，利于學(xué)生發(fā)揮自己的寫作水平。首先，要透過限定構(gòu)思，明確寫作中心。比如興趣的養(yǎng)成，興趣的作用，興趣的影響。從寫作對象上來看，可以寫自己，也可以寫某個特定對象的興趣，從中寫明興趣二字的內(nèi)涵。其次，精心選擇素材，合理安排寫作順序。興趣的養(yǎng)成，興趣的感受與體驗，往往是一個漸近的過程，可以用時間來梳理素材。第三，注意扣題深化中心，多一點點題意識。興趣二字貫穿全文，我們要在文章的開頭、中間與結(jié)尾等處點題，做到首尾照應(yīng)。

【中考作文片段鏈接】

人的成功需要正確的引導(dǎo)，那最好的老師就是興趣，它推動著人們主動地去開拓進取，促使我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋；無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬萬個“為什么”，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。

（選自中考滿分文《興趣是最好的老師》）

【中考歷年文題鏈接】

1.（2013年北京市）好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

2.（2013年福建省福州市）興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章。

3.（2012年福建省龍巖市）一位教育家說：只要我們的孩子能部分支配他們的時間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾·蓋茨。

根據(jù)上面材料，選擇一個恰當?shù)慕嵌龋詳M題目寫一篇記敘文或議論文。

【金題預(yù)測2】

命題理由：最奮進的聲音――出發(fā)

青春是一首詩，我們盡情地抒寫著愛；青春是一幅畫，我們恣意地描繪著美；青春是一首歌，我們唱出心中的樂……請以“我們出發(fā)吧”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求文體明確，內(nèi)容充實，中心明確，語言流暢。

【寫作指導(dǎo)】

這是一道命題作文，首先要審準題目?！拔覀儭毕薅藢懽鲗ο螅豢梢灾粚憽拔摇?，意在引導(dǎo)我們在成長中有一種團隊意識；“出發(fā)”二字是行為，意在引導(dǎo)我們表現(xiàn)出青春的活力。其次，要選擇好寫作角度。我們可以多問幾個為什么，比如“我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”，“我們怎樣出發(fā)”，“我們出發(fā)的目標”是什么。第三，選擇合適素材，確定明確文體?？梢允且患拢v述為什么出發(fā)，怎樣出發(fā)，以及達成什么目標；也可以寫成議論文，論述出發(fā)的意義，以及我們應(yīng)該如何做，并發(fā)出號召讓我們盡快出發(fā)。

【中考作文片段鏈接】

攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。

攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉； 因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒Γ嬲穱L到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善；因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。

（選自中考滿分文《攜反省一起上路》）

【中考歷年文題鏈接】

1.（2013年江西?。┰谌松L的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著____出發(fā)”為題，寫一篇文章。

2.（2013年四川省達州市）讀下面一首小詩，以“遠航”作為題目寫一篇文章。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要前進，前進

一切，都在意料之中

3.（2012年湖南省株州市）閱讀下面的文字，按要求作文。

出發(fā)是一聲鏗鏘的號令，出發(fā)也是一種積極的心態(tài)。出發(fā)要有方向，有了方向才不會盲動，有了方向才會有前進的動力，在前行中領(lǐng)略人生的風(fēng)景。

請將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。

題目：向_______出發(fā)

4.（2012年江蘇省南京市）暑假，我們可以放下書本，背起行囊，行走四方，過一種別樣的生活——讀自己愛讀的書，去自己想去的地方，努力實現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的愿望。

請以“帶一本書去旅行”為題寫一篇作文。

【金題預(yù)測3】

命題理由：最美好的記憶――回味

成長的路上，我們經(jīng)歷過風(fēng)景，所以收藏了許多。把美好定格在心中，那是一生的快樂；把快樂定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感動……請以“把_____定格在心中”為題目寫一篇不少于600字的作文。endprint

要求：先把題目補充完整，內(nèi)容原創(chuàng)，不得抄襲，中心明確，文體鮮明，語言流暢。

【寫作指導(dǎo)】

這是一道半命題作文，第一步是補題，根據(jù)提示，我們可以補充的詞語有“美好、快樂、幸福、感動”，也可以是自己想要表達的詞匯，比如“悔恨、教訓(xùn)”，只要符合回憶這一主題，并能從中得到啟示即可。第二步是補題之后，透過審題明白寫作重點?！岸ǜ瘛钡氖且环嬅?，這應(yīng)該是寫作的重點，必須把定格的畫面描繪出來，而“心中”二字限定了寫作的主體是自己，也就是“我”，而不能是他人。第三，選擇合理且鮮明的文體?？紤]到寫作文體選擇的便利性，這篇作文最好寫成記敘文，這樣就可以把畫面描寫得生動而具體了。

【中考作文片段鏈接】

轉(zhuǎn)身了，可是之前的回憶還記著；走遠了，可是那些悲傷還保存著；不見了，可是那一張張笑臉還仿佛離我那么近；渺茫了，可是閉上眼就會聽見那熟悉的聲音怎么抓也抓不到……我努力地把所有的記憶整理好，放回它在我心中的位置。心中的天平，測量著它們在我心中的份量。未來，它們是我心中最最柔軟的部分。我會背著它們走，不管它們有多重我有多累，還是舍不得扔啊……

（中考滿分作文《永遠的回憶》）

【中考歷年文題鏈接】

1.（2013年遼寧省錦州市）命題作文：一路走來一路歌

2.（2013年四川省成都市）魯迅先生在《社戲》結(jié)尾寫道：真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒，也發(fā)出感慨：究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？

時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒有”?！霸僖矝]有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長中的美好?！霸僖矝]有”里，有對往事的追念，有對現(xiàn)實的感懷，有對未來的期盼……

請以“再也沒有”為題，寫一篇文章。

3.（2013年安徽?。┮浴澳嵌蝊________的日子”為題，寫一篇文章。

4.（2012年黑龍江省綏化市）請將題目“留下_______在心中”補充完整，寫一篇文章。

5.（2012年黑龍江省牡丹江市）生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那么美好。請以“記憶中最美好的片斷”為題目，寫一篇文章。endprint