周彥
主持人:各位同學,擺在你們面前的這位,不是小帆船,是航?!凹彼偬枴?。本期“少年派”我們將認識一位航模小子——羅世宇……
急速號:等等!同學們對我會更感興趣吧?你不相信?我可是有“殺手锏”的。
急速號:我還有……
主持人:請問,你的這些特點,都是誰來完成的呀?
急速號:呃,這個……
主持人:還是羅世宇吧?所以,我們還是隆重請出航模小子——羅世宇!
主持人:在2011年8月舉行的江蘇省小學生航模比賽中,你帶著“急速號”海模奪得了亞軍,請談談你的獲獎感受吧。
羅世宇:當初玩航模的時候我壓根沒想過獲獎。在小學的四年里,從車模到海模,再到空模,我越玩越投入。在制作和操控航模的過程中,我和它們從陌生到熟悉,最后融為一體,一起去戰(zhàn)斗、拼搏,航模給了我特別的體驗。在我眼中,它們不是玩具,是親密的朋友!
主持人:玩航模的過程中,有沒有一些特別的訓練?
羅世宇:確實有一些訓練需要不斷地付出努力。比如:堅持做手指操,訓練手指小關節(jié)的靈活度,更好地操控模型;訓練平衡感,原地轉圈速度要達到3秒/圈,要轉100圈不暈倒;訓練臂力,以增加投擲的距離。
主持人:聽上去也不是很難的樣子嘛……
羅世宇:那才是基礎,早呢!不同類別的模型,都有不同的困難要克服。
玩空模不能怕曬,烈日炎炎也要照常訓練;玩車模不要怕摔,為了實現(xiàn)靈活的操控,車模摔壞是很正常的,需要不斷地維修、組合;玩海模要下水,寒冬臘月也不例外,模型在水池中碰翻了,你需要把它救上來。
主持人:這么辛苦你還能堅持得下來?
羅世宇:哈哈,要想成為好小子,不吃苦怎么行!不過靠我一個人當然不行,這不是有他嘛——我的航模老師,“老大”!
珠江路小學航模總教頭高琦,人送綽號“老大”(原因不詳)。
主持人:老大,我有個問題一直不明白,小小的航模,為什么那么吸引這些孩子們呢?
老大:我和孩子們一起做航模,玩航模,首先就是玩,愛玩是他們的天性。有些父母怕孩子貪玩,在我這里正好相反,就要痛快地玩。孩子們玩起來都有一股好勝的勁兒,他們不會滿足自己已經取得的成績,你的航模跑得快,我要比你更快,我今天的改進要超過昨天的自己,就這樣,他們在不斷克服困難,更快更強的同時,也不斷超越自己,這種快樂恐怕就超出“玩”本身了。我覺得這是最吸引孩子們的地方。
主持人:“超越自己”,很深奧的一個話題。咳,咳,急速號,別睡了!現(xiàn)在請你來給我們講講,好小子羅世宇怎樣改良你的性能,超越自己的故事。什么?私下交流?好吧,還給我們留一手,那感興趣的同學別忘了和“急速號”私聊啊!
(本欄目投稿郵箱:qicairenwu@163.com,歡迎自薦和推薦?。〆ndprint