張仁斌
在撫順市新?lián)釁^(qū)千金小學(xué),我正在聽六年一班學(xué)生張樹珩講述他的故事。張樹珩告訴我,他講的這段故事發(fā)生在學(xué)校開展“五態(tài)之星”活動期間。何謂“五態(tài)之星”?張樹珩和他的伙伴是這么說的:“進校門要有健康的心態(tài);站立要有優(yōu)美的形態(tài);落座要有端莊的姿態(tài);走路要有穩(wěn)健的體態(tài);聽講要有專注的神態(tài)?!睆垬溏褡哉J為他上課聽講時的坐姿最有型,專注而又精神。
“可是,我以前并不是這樣的。過去,用十二個字可以概括我在課堂的形態(tài),就是‘上課發(fā)困,無精打采,懶懶洋洋。”他說道。于是,我從他口中聽到了“小懶蟲”轉(zhuǎn)變的故事。
心里有了目標之后
過去,我特別愛睡懶覺,我覺得早上那一段時間被窩里是最溫暖的,睡夢也是最甜美的。因此,每天早晨,我但凡能在被窩里多懶一會兒就是一會兒。已經(jīng)七點多鐘了,爸爸媽媽叫了一遍又一遍,可我仍然不愿起床。心里總是想:“再躺三分鐘吧,就三分鐘,到時候我一準起床!”可三分鐘過去了,我仍然昏昏沉沉,又想,“那就再躺兩分鐘!”兩分鐘過去了,我真恨不得兩分鐘能變成兩個小時,甚至兩天?!霸偬梢环昼?,這回一到時間我肯定起床!”……就這般放縱著自己。待到真正爬起來了,一看鬧表,我的天!心里頓時發(fā)了毛,匆匆刷牙洗臉,隨手抓起什么吃的東西就往外跑。有時連吃的都顧不上帶了,只能一邊穿衣服一邊跑,父母跟在后面,幫我穿著衣服,并往我衣兜里揣一點兒錢,為的是讓我在課間買點兒吃的。無論如何,不能餓壞了“小接班人”呀!結(jié)果,往往丟三落四,到校后才發(fā)現(xiàn),不是忘了帶書,就是忘了帶本。
為了能按時起床,我還給鬧鐘設(shè)了延時。鬧鐘一響,我按下鈕,它就不響了。過十幾分鐘,它會再響,我再按下鈕……如此反復(fù)多次,直到爸爸媽媽來叫我起床。有時,我甚至?xí)[鐘生氣:有你沒你豈不一樣?我終歸不能早起。
其實,早上不能按時起床,跟鬧鐘扯不上一點兒關(guān)系,主要還是我自己的原因。我每天睡得太晚了,不是上網(wǎng),就是看電視。有時上著網(wǎng)或看著電視,就不知不覺睡著了。那時候,白天上課、學(xué)習(xí),我最突出的感覺就是困。這種狀態(tài)下,怎能以良好的姿態(tài)上課呢。
開展“五態(tài)”活動后,我看到同學(xué)們紛紛發(fā)生著變化,大家都在爭“五態(tài)之星”,做“陽光少年”。而學(xué)校也要求我們“按時起床、文明做人、自我管理、快樂讀書”……總之,要養(yǎng)成有益于我們成長的好習(xí)慣。
我豈能自甘落后?給自己定個目標,就是爭當“五態(tài)之星”。可是,如果我在某些方面做得不夠,即使被評上了“五態(tài)之星”,心里也會不安的。于是,我為自己做了個硬性規(guī)定:早睡早起!
習(xí)慣的養(yǎng)成
有了目標,就得有所行動,否則,怎能養(yǎng)成好習(xí)慣?為了實現(xiàn)目標,我決心這樣去做:每天晚上學(xué)習(xí)之后,休息放松一個小時,盡量少看電視。然后自己燒水洗漱,以往這可是爸爸媽媽伺候的,而且還要他們再三催促才行。
起初,我也很難堅持下來。晚上不看電視或不上網(wǎng),心里就鬧哄哄的,好像生活中缺少了些什么,上了床,也睡不踏實。早晨,到了點仍然起不來。我只好求助于媽媽,請她每天早晨到點后叫我起床。
媽媽當然全力配合,到點時喚我起床。可我還是耍賴,在床上翻個身繼續(xù)做我的白日夢。這時,媽媽的話會傳入我的耳中:“你不是定下目標了嗎?可不能說了卻做不到哇。”
聽到這話,我便會清醒許多,趕緊爬起來。一看,時間還不算晚,可以不慌不忙地洗漱和吃飯了。
十幾天后,我已逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。晚上,到點就上床,很快就能入睡了。早晨,也無須媽媽再叫我了,到了時間就準時起床。媽媽還有點不放心,有時在我睡覺之前,她還對我說:“兒子,媽用鬧鐘給你定時吧,到時候鈴聲一響你就起床,免得睡過頭了?!蔽衣犃T一笑,“不必了,媽媽,我肯定能準時起床?!?/p>
清早,我果然早早就起來了,不用媽媽叫,也無須鬧鐘催。
如今,我每天起床后,還能和爸爸一起到小區(qū)的活動場地鍛煉一會兒呢,那里有不少健身器材。
好習(xí)慣養(yǎng)成了,精氣神足了,在學(xué)校里,我就站有站相,坐有坐樣,辦事穩(wěn)健,聽課專注。得到“五態(tài)之星”,也是水到渠成。
我的故事講完了,嘿嘿,不好意思。
這就是本刊記者在撫順市新?lián)釁^(qū)千金小學(xué)聽到的故事,講述者是誰大家也都知道了。親愛的讀者,如果你也是“小懶蟲”,那么,你有什么辦法讓自己轉(zhuǎn)變呢?相信你會做得更漂亮!endprint