我校英語組開展書香校園活動之我見

王舉

我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，在甘洛縣曾經(jīng)有過輝煌的歷史，在新大綱實(shí)施以來，部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績較差，沒有學(xué)習(xí)英語的興趣，主要是因?yàn)椋海?）絕大部分小學(xué)校沒有開設(shè)英語課，開設(shè)英語教學(xué)的小校也形同虛設(shè)，學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)習(xí)英語，落下了很遠(yuǎn)，一開始學(xué)習(xí)go for it，在語法和單詞上就跟不上。（2）對于邊遠(yuǎn)的、民族地區(qū)家長來說，不懂得英語，就英語方面不能輔導(dǎo)，缺乏家長配合學(xué)校教育。（3）缺乏學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境、社會環(huán)境等。為此，為改變邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語先天的不足，我校提出開展書香校園活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高英語學(xué)習(xí)

成績。

我校開展書香校園活動歷時(shí)兩年多來，就英語組而言，在2013年下學(xué)期，舉行了一次大型活動，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，通過這次活動，蒞臨老師看得起勁，更主要是給學(xué)生思想上帶來了強(qiáng)大震撼，學(xué)生通過活動為載體激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的積極性。在總結(jié)這次活動成功的基礎(chǔ)上，找出不足，為學(xué)生學(xué)習(xí)更好地提供平臺，于2014年5月英語組第二次參加了全校舉行的大型書香校園活動，更加鞏固了第一次活動的成果。主要表現(xiàn)為：

完成了學(xué)校和教導(dǎo)處交給英語組的任務(wù)，展示了老師的才能，特別是激發(fā)了學(xué)生潛在的各種才能，豐富了學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)也激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：Enjoy English， show yourself！我讀書，我快樂！現(xiàn)田壩中學(xué)處處是一片讀書的景象。這些活動的實(shí)施，順應(yīng)了學(xué)生成長的需求，填補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力。例如，我教的2013級1班，學(xué)生通過這次活動，更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語，每天開展英語課外活動，帶動了全校不少學(xué)生讀書，全校校園內(nèi)呈現(xiàn)出一片朗朗讀書的美景；學(xué)生的英語成績也有了大幅度提高。不僅學(xué)生讀書到處能看見，而且在課外活動開展了各種學(xué)習(xí)英語的活動，如，加入英語角，討論中方和西方文化背景、生活習(xí)性等的不同，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，有的參加結(jié)對子活動進(jìn)行互幫互助。學(xué)生學(xué)習(xí)英語通過開展活動，進(jìn)行得有聲有色。

書香校園活動在我校師生中正在發(fā)生著積極的作用：

1.書香校園活動應(yīng)豐富學(xué)生的校園文化生活為主，是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，通過開展書香校園活動，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性。

2.每位教師應(yīng)以大局為重，齊心協(xié)力，順利地完成活動，取得的成績、榮耀也激勵每位教師，使他們忘我地工作。

3.要把活動閃光點(diǎn)，引起學(xué)生的共鳴，帶到以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如，學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；展示“書香學(xué)生”的讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生讀書、記單詞，背英文形成常態(tài)機(jī)制，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高我校學(xué)生的英語成績。

隨著書香校園工作的全面開展和深入實(shí)施，全校上下對書香校園建設(shè)重要性的認(rèn)識須提高。

在近兩年的時(shí)間里，我校在書香校園活動實(shí)施征途中不斷努力，在摸索中前行。我們深深感到我校英語組書香活動處在“雛形”的起步階段，在活動內(nèi)容、編排、實(shí)效性上進(jìn)一步加強(qiáng)，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們會不斷反思、調(diào)整實(shí)施步驟和方法，督促提醒參與的教師隨時(shí)搜集材料，學(xué)會反思調(diào)整，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使其結(jié)出豐碩的成果。

創(chuàng)建書香校園活動，提高學(xué)校文化品位，提高師生文化素質(zhì)，是復(fù)雜而艱巨的工程，需要系統(tǒng)長期堅(jiān)持下去，不是做一次公開課，一次讀書活動，一塊宣傳版面那么簡單，必須要肯花大力氣，要耗費(fèi)大量的時(shí)間，付出辛苦的努力。需要日復(fù)日、年復(fù)一年默默地付出，要有“集腋成裘，積沙成塔”的精神，讓英語組全體教師共同努力才能達(dá)到預(yù)期的效果。

參考文獻(xiàn)：

衛(wèi)紅梅，強(qiáng)平香.創(chuàng)建書香校園 培養(yǎng)智慧學(xué)生[J].山西教育：管理，2012（04）.

編輯 薛直艷