蔡美峰：苦孩子長(zhǎng)成大院士

供稿|劉蕊 / LIU Rui攝影| 田實(shí) / TIAN Shi

蔡美峰：苦孩子長(zhǎng)成大院士

CAI Mei-feng: a Conspicuous Example of an Academician from a Poor Boy

供稿|劉蕊 / LIU Rui
攝影| 田實(shí) / TIAN Shi

“蔡美峰教授光榮當(dāng)選為中國(guó)工程院院士，衷心祝愿蔡老師科學(xué)之樹常青，為國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)?！?/p>

——摘自北京科技大學(xué)校長(zhǎng)張欣欣教授《致2014年新年賀詞》

內(nèi)容導(dǎo)讀

中國(guó)工程院于2013年12月19日正式公布2013年院士增選結(jié)果，北京科技大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院蔡美峰教授當(dāng)選為能源與礦業(yè)工程學(xué)部院士。當(dāng)天下午，筆者有幸采訪了蔡教授，短暫的采訪過程中，蔡教授深厚的學(xué)術(shù)功底、富有邏輯的語(yǔ)言表達(dá)讓人深深折服，他對(duì)國(guó)家對(duì)黨對(duì)學(xué)校對(duì)導(dǎo)師的深深情感也令人感動(dòng)。當(dāng)選為院士，蔡美峰教授的激動(dòng)之情溢于言表，他更多地將自己的這份榮譽(yù)歸功于祖國(guó)、黨、人民與學(xué)校的培養(yǎng)。蔡美峰動(dòng)情地說：“如果不是新中國(guó)成立，不是祖國(guó)、黨的培養(yǎng)，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我怎么會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)？怎么會(huì)有機(jī)會(huì)出國(guó)深造？自1990年我從澳洲留學(xué)歸國(guó)，如今回國(guó)20余年，我從未后悔。國(guó)家給予我出國(guó)留學(xué)攻讀博士的機(jī)會(huì)，這在當(dāng)時(shí)(1985年)是投入很大的，學(xué)成歸來(lái)我就一定要用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家服務(wù)，這個(gè)初衷一直從未變過?！北本┛萍即髮W(xué)校長(zhǎng)張欣欣教授在《致2014年新年賀詞》中特別提到：“蔡美峰教授光榮當(dāng)選為中國(guó)工程院院士，衷心祝愿蔡老師科學(xué)之樹常青，為國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。”

奮發(fā)求學(xué)路，濃濃師生情

蔡美峰1943年出生在江蘇如東的一個(gè)漁村，出生三個(gè)月的時(shí)候，父親在一次打魚的時(shí)候出意外過世，母親獨(dú)自拉扯著四個(gè)孩子長(zhǎng)大，非常艱辛。作為一個(gè)成長(zhǎng)在農(nóng)村的苦孩子來(lái)說，在那個(gè)年代能有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)攻讀碩士學(xué)位甚至是出國(guó)，蔡美峰無(wú)疑是幸運(yùn)的，而在得到命運(yùn)垂青的同時(shí)，他也付出了巨大的努力。

1962年，肩負(fù)著鄉(xiāng)親們的重托，懷著強(qiáng)烈的求知欲望，蔡美峰步入上海交通大學(xué)，成為一名工程力學(xué)專業(yè)的大學(xué)生。1968年大學(xué)畢業(yè)，他被分配到了國(guó)防科工委一個(gè)下屬部門，在湖北宜昌待了近十年時(shí)間。盡管工作、學(xué)習(xí)的條件都被“文革”制約著，但蔡美峰從未停止過他那強(qiáng)烈的求知欲，從未放松過學(xué)習(xí)。文化大革命結(jié)束，國(guó)家恢復(fù)研究生招生，終于迎來(lái)了科學(xué)的春天。帶著十余年的知識(shí)儲(chǔ)備，蔡美峰作為文革后的第一批研究生，踏進(jìn)了北京鋼鐵學(xué)院(現(xiàn)北京科技大學(xué))攻讀碩士學(xué)位，專業(yè)是采礦。在這座科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂里，他又有了鮮活的生命力，這也成為他一生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

■ 蔡美峰院士近照 攝影：田實(shí) 北京科技大學(xué)宣傳部

在鋼鐵學(xué)院，蔡美峰認(rèn)識(shí)了他的導(dǎo)師于學(xué)馥教授，可以說于學(xué)馥先生是把他引入采礦專業(yè)的恩師。報(bào)考研究生的時(shí)候，于學(xué)馥教授知道蔡美峰本科是學(xué)習(xí)力學(xué)的，改行報(bào)考的采礦專業(yè)，還特地告訴他采礦專業(yè)很苦，能不能堅(jiān)持？他當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定地說能。

蔡美峰滿懷深情地回憶起在于學(xué)馥先生90高齡的時(shí)候探望他的情景?！坝谙壬?dāng)時(shí)還能夠提出很有創(chuàng)新性的想法，對(duì)于巖石的一些理論依然能娓娓道來(lái)。他的另一位學(xué)生張玉卓去年也被評(píng)為了院士，一位教授能培養(yǎng)出兩位院士的情況非常少見，由此也可以看出于先生的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)深厚?！辈堂婪逭f。

于學(xué)馥教授為學(xué)生著想的行為也為蔡美峰留下了深刻的印象，在蔡美峰考取澳大利亞訪問學(xué)者的時(shí)候，國(guó)內(nèi)也開始恢復(fù)學(xué)位制度，于學(xué)馥先生被評(píng)為全國(guó)第一批博士生導(dǎo)師?！半m然當(dāng)時(shí)于先生很希望我能讀他的博士，但還是覺得出國(guó)更有利于我的科研學(xué)術(shù)，就非常支持我去澳大利亞。我想，如果沒有于先生的引導(dǎo)，我就沒機(jī)會(huì)踏入采礦專業(yè)的大門，也不會(huì)得到澳大利亞留學(xué)機(jī)會(huì)，不會(huì)有如今的研究成果?！辈堂婪寤貞浀??！坝趯W(xué)馥先生帶學(xué)生，第一個(gè)特點(diǎn)是以身作則。他自己不斷探索、不斷形成新的思想，要求學(xué)生也有獨(dú)立思維的能力、有新思想。第二個(gè)特點(diǎn)是深入實(shí)踐，注重通過研究解決實(shí)際問題。于先生對(duì)學(xué)生在學(xué)術(shù)、生活方面的要求對(duì)我的影響都非常深。所以碩士畢業(yè)，我留校做了老師之后也一直努力學(xué)習(xí)、傳承于先生的為師之道。”

蔡美峰很關(guān)心他的學(xué)生，特別希望讓學(xué)生學(xué)到真東西，進(jìn)入社會(huì)后站穩(wěn)腳跟。同時(shí)，他很關(guān)心新一代青年教師的發(fā)展。從教書角度來(lái)說，蔡美峰覺得青年教師應(yīng)該與學(xué)生保持一種平等的親密關(guān)系，必須靠自己的學(xué)識(shí)水平給學(xué)生提供很多值得學(xué)習(xí)的東西，給他們樹立人品等各方面的榜樣。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)青年教師，關(guān)心青年教師的發(fā)展。青年教師自身也應(yīng)努力做學(xué)問，不為名利，有自己的思維。同時(shí)還要避免有很多項(xiàng)目卻沒學(xué)術(shù)成果的問題，要善于總結(jié)和提升，早日取得標(biāo)志性的成果。對(duì)待學(xué)術(shù)研究上的困難，他希望青年教師能夠?qū)W會(huì)不斷總結(jié)提高，努力提升學(xué)術(shù)成果的高度。做學(xué)問方面，他覺得青年教師要有目標(biāo)，有恒心，有基礎(chǔ)。

嚴(yán)謹(jǐn)科研路，莘莘報(bào)國(guó)志

1985年，蔡美峰被國(guó)家選派作為訪問學(xué)者赴澳大利亞留學(xué)并攻讀博士學(xué)位。蔡美峰抵澳后，原本是要去悉尼附近的臥龍崗大學(xué)從事坑道支護(hù)技術(shù)的研究，那個(gè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)充足，也比較容易出成果，從另一方面來(lái)說蔡美峰碩士畢業(yè)后也一直從事著這方面研究。而當(dāng)時(shí)新南威爾士大學(xué)另有一個(gè)地應(yīng)力課題，是一個(gè)外國(guó)博士研究生準(zhǔn)備了一年半后，認(rèn)為無(wú)法繼續(xù)而放棄的。這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需要逐年申請(qǐng)，沒有保證。蔡美峰在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，就接觸過這方面的工作，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有摸清地應(yīng)力的分布規(guī)律，有些礦井建了十多年都不能投產(chǎn)。因?yàn)榈貞?yīng)力測(cè)量難度大，成本高，致使我國(guó)地應(yīng)力測(cè)量起步較晚，技術(shù)不完善，開展也不廣泛，地應(yīng)力資料的缺乏，嚴(yán)重制約了我國(guó)采礦工程和技術(shù)科學(xué)水平的提高。蔡美峰深刻體會(huì)著地應(yīng)力對(duì)采礦工程的極端重要性，他從國(guó)家需要出發(fā)，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，決定從事這方面的課題研究。

因?yàn)檫x擇了一個(gè)大家都不愿“啃”的骨頭，科研方面只有他一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。他的研究不光要耗費(fèi)腦力，還要耗費(fèi)巨大的體力，試驗(yàn)需要200多塊70 kg左右的巖石試塊，他每天要把巖石試塊從試驗(yàn)臺(tái)上搬上搬下，要在一尺半高的試驗(yàn)臺(tái)底部爬進(jìn)爬出，勞動(dòng)強(qiáng)度不低于建筑工地上的運(yùn)料工。而為了早點(diǎn)出成果，他常常是從早上八點(diǎn)一直干到晚上九點(diǎn)。他為研究忘記了休息，但他時(shí)刻惦記著黨和人民的恩情。當(dāng)時(shí)他只有一個(gè)念頭：沒有黨組織的信任和培養(yǎng)，沒有父老鄉(xiāng)親的哺育，自己不可能有今天這樣的機(jī)會(huì)，沖著這些，自己只有勤奮，只有刻苦，取得成就，才能不負(fù)這些重托，才能報(bào)答黨和人民的恩情。終于經(jīng)過近五年的努力，他的研究成果得到了國(guó)際專家的認(rèn)可。這為后來(lái)他在地應(yīng)力測(cè)量領(lǐng)域取得國(guó)內(nèi)外矚目的突破性成果，提出以地應(yīng)力為切入點(diǎn)的金屬礦采礦優(yōu)化理論等奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1990年，蔡美峰獲得博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)澳大利亞政府已經(jīng)宣布接受所有中國(guó)留學(xué)生永久居留申請(qǐng)。蔡美峰卻堅(jiān)持認(rèn)為，國(guó)家在不算富裕的情況下花了很大的代價(jià)讓他有了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在國(guó)家需要的時(shí)候回國(guó)服務(wù)，這是天經(jīng)地義的。因此，在拿到博士學(xué)位半個(gè)月后，他毫不猶豫地選擇了回到祖國(guó)的懷抱。

時(shí)至今日，蔡美峰的學(xué)術(shù)研究成果頗豐，也獲得了業(yè)界的肯定。他的主要研究除了之前提到的地應(yīng)力測(cè)量研究技術(shù)，還有邊坡優(yōu)化設(shè)計(jì)及其穩(wěn)定性研究、露天轉(zhuǎn)地下開采優(yōu)化理論、開采動(dòng)力災(zāi)害的預(yù)測(cè)和防控研究。

金屬露天礦由山坡開采轉(zhuǎn)入深部凹陷開采后，礦山生產(chǎn)遇到兩個(gè)突出問題：隨著開采深度的增加和邊坡的加高加陡，一方面，邊坡穩(wěn)定性和開采安全性越來(lái)越差，開采難度加大；另一方面，對(duì)大型露天礦山，提高邊坡角又是充分回收資源、降低生產(chǎn)成本、增加礦山效益的重要手段之一。因此，必須進(jìn)行邊坡和開采設(shè)計(jì)優(yōu)化的研究，在保證生產(chǎn)安全的前提下，最大限度地提高邊坡角，以減少剝離量，降低成本，增加效益。因此蔡美峰提出了采用三維數(shù)值模擬和三維極限平衡分析法相結(jié)合的邊坡穩(wěn)定性分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)方法。當(dāng)?shù)V產(chǎn)資源埋藏很深，采用凹陷開采將導(dǎo)致開采成本和邊坡維護(hù)費(fèi)用急劇增加，同時(shí)也嚴(yán)重影響到礦山正常安全生產(chǎn)。針對(duì)這個(gè)問題，他提出了露天與地下聯(lián)合作業(yè)的一體化開拓運(yùn)輸系統(tǒng)和一體化開采方法與工藝。因?yàn)榈貞?yīng)力會(huì)隨著深度的增加而線性增長(zhǎng)，所以深部開采就要面臨高地應(yīng)力的問題，從而會(huì)引發(fā)巖爆乃至礦震。巖爆若發(fā)生在采礦過程中會(huì)造成巨大損失。因此蔡美峰的第四個(gè)研究成果就是關(guān)于巖爆、礦震等開采動(dòng)力災(zāi)害預(yù)測(cè)和防控研究的方法，提出了以優(yōu)化采礦方法為主的巖爆防控措施。

凡是與蔡美峰教授一起工作過的人，無(wú)不對(duì)他一絲不茍、周密思考和謙虛謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度留下深刻的印象。十幾年如一日，蔡教授長(zhǎng)期從事采礦工程領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作，傾注了全部心血。

六十多年的人生道路，對(duì)于蔡美峰教授來(lái)說充滿了坎坷和艱辛。作為一名在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的科研工作者，蔡美峰以自強(qiáng)不息的精神和達(dá)觀堅(jiān)韌的人生態(tài)度在平凡的科研崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)；作為一名共產(chǎn)黨員，蔡美峰忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，在工作的各方面都起到了模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；作為一名高校教師，蔡教授多年的工作經(jīng)歷體現(xiàn)了新時(shí)代教師甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神、率先垂范的師德風(fēng)尚和樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為中國(guó)工程院院士，蔡美峰付出良多，收獲良多。他用自己的頑強(qiáng)奮斗燃燒著壯麗的人生，照亮著最光輝的事業(yè)。在步入2014年之際，他也有一個(gè)新年愿望，那就是：祝國(guó)家繁榮昌盛，學(xué)校人才輩出，團(tuán)隊(duì)成果豐碩。

劉蕊，北京科技大學(xué)文法學(xué)院研究生，北京科技大學(xué)黨委宣傳部文字記者。

北京科技大學(xué)宣傳部，北京 100083

10.3969/j.issn.1000-6826.2014.01.01