以習(xí)近平總書記系列重要講話統(tǒng)領(lǐng)黨史工作

曲青山

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話，站在時(shí)代發(fā)展和全局的高度，把握人民群眾的新期待，深刻闡述了事關(guān)黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題，是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大思想武器和行動指南。黨史工作的根本任務(wù)是以史鑒今、資政育人。黨史工作者既是已經(jīng)過去的黨的歷史的研究者、考證者，又是正在發(fā)生和即將發(fā)生的黨的歷史的參與者、實(shí)踐者和見證者、記錄者。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，強(qiáng)化理論武裝，對做好新形勢下的黨史工作具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

一、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是推動黨史工作和黨史工作者開拓進(jìn)取的強(qiáng)大精神動力

世界上什么東西最強(qiáng)大、最有力量?馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中說:“哲學(xué)把無產(chǎn)階級當(dāng)做自己的物質(zhì)武器，同樣，無產(chǎn)階級也把哲學(xué)當(dāng)做自己的精神武器;思想的閃電一旦徹底擊中這塊素樸的人民園地，德國人就會解放成為人?！瘪R克思認(rèn)為，科學(xué)的思想在一定的條件下會改造社會、改造人，正確的理論會變成強(qiáng)大的精神力量。拿破侖也曾說過:“世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想，而思想比劍更有力量?！?920年11月，毛澤東在給新民學(xué)會會員寫信時(shí)也曾指出:“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要意義，說到底就是要對全黨全國人民起到思想引領(lǐng)和精神支撐的作用，以此匯集起中國精神，凝聚起中國力量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記已經(jīng)發(fā)表130多篇重要講話 (包括演講或接受記者采訪等)，這些講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等一系列重大問題，提出了許多治國理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。這些講話是對黨的十八大精神的深化和拓展，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發(fā)展，是對黨的十八屆二中、三中全會精神權(quán)威和精準(zhǔn)的解讀。所以，對我們這樣一個(gè)具有56個(gè)民族、13億多人口的發(fā)展中大國——中國來說，對我們這樣一個(gè)擁有8500多萬名黨員、420多萬個(gè)基層黨組織并在中國長期執(zhí)政的世界第一大政黨——中國共產(chǎn)黨來說，黨的創(chuàng)新理論對我們的黨、對我們的人民就像須臾不可離開的菽帛一樣。在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，全面深化改革，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的新的歷史征程中，我們靠什么統(tǒng)一全黨全國人民的思想?靠什么凝聚全黨全國人民的意志?靠什么統(tǒng)一全黨全國人民的行動?歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)表明，只能靠偉大旗幟引領(lǐng)，靠正確思想的導(dǎo)航，靠科學(xué)精神的鞭策。我們高舉的旗幟是什么?是中國特色社會主義偉大旗幟;我們學(xué)習(xí)貫徹的正確思想和科學(xué)精神是什么?是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表的系列重要講話，是我們黨在新的形勢和歷史條件下對黨和國家發(fā)展面臨的許多重大理論和實(shí)踐問題，提出的新認(rèn)識、新思想，作出的新判斷、新結(jié)論，它是馬克思主義當(dāng)代中國化的最新成果。當(dāng)前，從一定意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，就是在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，就是在堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。所以，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，穩(wěn)步發(fā)展，防止“中等收入陷阱”和“西化分化陷阱”，強(qiáng)化全黨理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把全黨和全國人民的思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，就具有極其重要的意義。

從黨和國家工作的全局講，這種意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:在政治思想上，這是同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的根本前提;在理論上，這是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和進(jìn)一步用理論武裝全黨的根本要求;在實(shí)踐上，這是在新的歷史起點(diǎn)上更好地推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作順利發(fā)展的重要保證;在方法論上，這是增強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑;在精神上，這是煥發(fā)和激勵(lì)全黨全國人民奮勇前進(jìn)和創(chuàng)造熱情的強(qiáng)大動力和精神支撐。習(xí)近平總書記系列重要講話，氣勢磅礴，博大精深，內(nèi)容豐富，思想深刻，講話以理論的力量、事實(shí)的力量、數(shù)據(jù)的力量、邏輯的力量、文獻(xiàn)的力量、經(jīng)典的力量、歷史的力量、情感的力量，說服人、啟迪人、教育人、引導(dǎo)人、警示人、感染人、激勵(lì)人。學(xué)習(xí)講話，讓人醍醐灌頂、茅塞頓開;叫人振聾發(fā)聵、透穿心胸;使人培根、壯膽、明目，啟智、醒腦、提神，充電、加油、鼓勁。給我們信心，給我們智慧，給我們思想，給我們力量。

二、深刻把握貫穿習(xí)近平總書記系列重要講話之中的立場觀點(diǎn)方法，不斷提高黨史工作者的理論素養(yǎng)和研究能力

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，既要把握全面，又要突出重點(diǎn)。要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，著力領(lǐng)會講話的基本內(nèi)涵，要抓要點(diǎn)，抓要義，抓靈魂，抓精髓，抓核心，抓本質(zhì)，抓根本，著重領(lǐng)會講話蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。對黨史工作者來說，我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會以下重要論述:關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述，關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要論述，關(guān)于全面深化改革的重要論述，關(guān)于推動科學(xué)發(fā)展的重要論述，關(guān)于社會主義民主政治和依法治國的重要論述，關(guān)于宣傳思想工作的重要論述，關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略的重要論述，關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，關(guān)于黨史工作和黨的歷史的重要論述等等。

我們要在學(xué)習(xí)中學(xué)懂弄通講話精神，把握精髓和要義，必須堅(jiān)持馬克思主義的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在把握好立場觀點(diǎn)方法上下功夫。這是我們黨的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)勢。堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，就要深刻把握好講話貫穿的堅(jiān)定理想信念和鮮明政治立場，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題。這是一個(gè)根本性的問題，如果這個(gè)問題不解決，學(xué)習(xí)得再好也是沒有用的。比如，某些西方馬克思主義學(xué)派的學(xué)者，對馬克思主義觀點(diǎn)的了解不可謂不多，不可謂不深，但他們學(xué)習(xí)研究的目的，不是為了信仰，不是為了應(yīng)用，而是為了否定，為了反對。所以，立場問題是第一重要的問題，它與政治信仰緊緊地聯(lián)系在一起。

堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，就要深刻把握好講話貫穿的歷史擔(dān)當(dāng)意識，增強(qiáng)憂患意識、使命意識、進(jìn)取意識，解決好歷史責(zé)任問題。歷史給予了我們機(jī)遇，也賦予了我們責(zé)任，并向我們提出了挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都是歷史鏈條中的一環(huán)，一代人有一代人的歷史責(zé)任。我們現(xiàn)在記載歷史、評價(jià)歷史，歷史也將記載我們、評價(jià)我們。我們要學(xué)習(xí)講話中“舍我其誰”的獻(xiàn)身精神，以“功成不必在我”的寬廣胸襟，埋頭干好我們應(yīng)該干、有條件干、能夠干的事。不辜負(fù)歷史的重托，不辜負(fù)黨的期望，不辜負(fù)人民的期待。

堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，就要深刻把握好貫穿講話的真摯深厚的為民情懷，堅(jiān)持“以人為本、以民為本”的根本立場，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。作為黨史工作者，要站在黨和人民的立場上記史、寫史、留史、存史，既寫黨怎么說，又寫黨怎么做;既寫黨的領(lǐng)袖人物，也要寫廣大人民群眾。

堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，就要深刻把握好講話貫穿的務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，切實(shí)認(rèn)識到“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的道理，堅(jiān)決杜絕形式主義和假大空的問題。黨史著作和黨史讀物要使人們愛讀愛看，就要倡導(dǎo)簡約樸實(shí)的文風(fēng)。黨史工作要做好，也要堅(jiān)決反對和擯棄“四風(fēng)”，要接地氣、察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，這樣才能有所作為，善做善成。

堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，就要深刻把握好講話貫穿的科學(xué)思想方法，在工作中堅(jiān)持科學(xué)全面、唯物辯證、歷史具體的觀點(diǎn)和方法，避免發(fā)生形而上學(xué)和片面性的問題。黨史工作者尤其是黨史工作領(lǐng)導(dǎo)者，要以戰(zhàn)略的眼光觀察形勢，以辯證的方法分析事物，以前瞻的意識思考問題，以系統(tǒng)的觀念謀劃全局。黨史的規(guī)劃和課題的設(shè)計(jì)，要從大處著眼，從小處入手，先易后難，先小后大，不斷循序推進(jìn)，積小勝為大勝，積跬步以至千里。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。學(xué)習(xí)要取得一點(diǎn)實(shí)效，獲得一點(diǎn)進(jìn)步，增長一點(diǎn)本領(lǐng)，是一件很不容易的事。必須久久為功，堅(jiān)持不懈，持之以恒，方能見效并修得“正果”。要真學(xué)真懂，真信真用，不斷把學(xué)習(xí)貫徹引向深入。要在學(xué)習(xí)原文、精心研讀上下功夫，做到真學(xué)。要逐字逐句逐篇認(rèn)真閱讀講話原文，還應(yīng)交叉閱讀、比較閱讀，精讀細(xì)研，努力把講話的要義學(xué)深學(xué)透。要在全面準(zhǔn)確、融會貫通上下功夫，做到真懂。應(yīng)把講話作為一個(gè)完整的科學(xué)體系來對待，在學(xué)習(xí)原文的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專題研究、深入思考，努力把零散變?yōu)橄到y(tǒng)、把孤立變?yōu)槁?lián)系、把粗淺變?yōu)榫睢迅行宰優(yōu)槔硇?，?zhǔn)確把握講話中一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，全面理解講話的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義。要帶著感情學(xué)、轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫，做到真信。學(xué)習(xí)中應(yīng)有群眾觀點(diǎn)和為民情懷，強(qiáng)化黨的宗旨意識，以無私無畏的精神和知恩感恩的情感，衷心擁護(hù)黨，真心信賴黨，堅(jiān)信講話的實(shí)踐性、時(shí)代性和人民性、科學(xué)性。要在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫，做到真用。我們要用講話精神武裝頭腦，并將之外化為行動，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識付諸具體的實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地解決問題，推動黨史工作科學(xué)發(fā)展。積極做主動的學(xué)習(xí)者，自覺的實(shí)踐者，模范的貫徹者。不斷提高黨史工作者的理論素質(zhì)和政策水平。

三、努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步提高黨史工作科學(xué)化水平

習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是管方向、管全局、管根本、管大事的，對黨和國家的全局有著重要的指導(dǎo)意義，對黨史工作和黨史研究有著更直接特殊的重要指導(dǎo)意義。

第一，“黨史姓黨”決定了習(xí)近平總書記系列重要講話對黨史工作所具有的特殊重要性。中央黨史研究室是中央的黨史研究部門，也是中央主管黨史業(yè)務(wù)的工作部門。在這個(gè)部門工作的人都是黨的人，都是黨組織的一員。黨史部門是為黨修史立傳的，是為黨修“紅色家譜”的。黨史工作的根本任務(wù)是以史鑒今、資政育人。黨史工作者如何立信史，存真史?黨史部門如何按照中央和各級黨委的要求編寫好黨史，發(fā)揮好黨史工作的作用?這就需要解決好幾個(gè)相關(guān)的重大政治問題，比如理想信念問題、政治立場問題、發(fā)展思路問題、目標(biāo)任務(wù)問題、前進(jìn)方向問題以及研究規(guī)劃問題等等。習(xí)近平總書記系列重要講話提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，對于這些問題給予了全面系統(tǒng)、科學(xué)正確的回答。

第二，習(xí)近平總書記系列重要講話體現(xiàn)的歷史觀，是黨史工作者研究黨史必須要學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)方法論原則。我們經(jīng)常比喻說，馬克思主義哲學(xué)是我們認(rèn)識事物、分析問題的“放大鏡”、“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”，因?yàn)樗强茖W(xué)，是真理，是“人類認(rèn)識世界的偉大工具”。從世界歷史的發(fā)展進(jìn)程來看，只有馬克思主義創(chuàng)立的歷史唯物主義第一次對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律作出了科學(xué)的揭示和回答。如何研究黨史?世界觀和方法論的問題至關(guān)重要。用馬克思主義去指導(dǎo)研究歷史形成的基本觀點(diǎn)，就是科學(xué)的歷史觀。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，我們可以感受到，他首先堅(jiān)持了科學(xué)的思維方法，比如戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維等等，他運(yùn)用這些科學(xué)的思維方法去認(rèn)識和分析問題，去評價(jià)歷史事件及歷史人物。他在闡述許多重大理論和實(shí)際問題時(shí)，始終堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，將歷史事件和歷史人物放在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍v史背景及客觀條件下去對待和把握。他的講話貫通了過去、現(xiàn)在和未來，連貫了歷史、現(xiàn)實(shí)和將來，以堅(jiān)定的信仰看歷史，以人民的情懷看歷史，以歷史的發(fā)展看歷史，以責(zé)任的擔(dān)當(dāng)看歷史，以民族的使命看歷史，以未來的前景看歷史，這就是為什么他講歷史時(shí)，是那么自然，那么契合，那么有說服力，那么有沖擊力，那么有震撼力，舉例那么恰當(dāng)，聯(lián)系實(shí)際那么緊密，得出的結(jié)論那么發(fā)人深省、令人深思。道理在這里，奧妙也在這里。學(xué)習(xí)掌握了科學(xué)的方法論，研究黨史就會事半功倍;研究方法不當(dāng)，就會事倍功半，就會得出與歷史事實(shí)大相徑庭、甚至是完全錯(cuò)誤的判斷和結(jié)論。

第三，習(xí)近平總書記系列重要講話對黨史重大問題、重要?dú)v史人物所作出的結(jié)論、所提出的新的科學(xué)論斷，為黨史工作者進(jìn)一步深入研究黨史提供了新的基本遵循。研究編寫黨史我們有黨的兩個(gè)歷史決議作基本遵循，還有改革開放新時(shí)期以來歷次黨的全國代表大會報(bào)告、中央全會決定，黨的其他重要會議決議以及中央主要領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話等等。從黨的歷史看，我們黨已經(jīng)走過90多年的光輝歷程，黨史的基本著作已經(jīng)編寫出版了《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷，時(shí)間從1921年至1978年。1978年以后黨史第三卷的編寫現(xiàn)在已經(jīng)啟動。隨著社會的前進(jìn)，歷史的發(fā)展，形勢的變化，研究的深入，對黨史問題以及歷史人物的評價(jià)，也在不斷深入和不斷發(fā)生變化。習(xí)近平總書記的系列重要講話中，對現(xiàn)實(shí)和歷史上許多重大理論和實(shí)踐問題有新的論述，這種新表述、新評價(jià)、新結(jié)論、新論斷是很多的，這給我們深入研究黨史提供了新的遵循。比如，習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話中，對毛澤東同志的評價(jià)就有新的表述、新的評價(jià)。毛澤東同志是“馬克思主義中國化的偉大開拓者”，這個(gè)表述和評價(jià)以前在中央文件和中央主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話中是從來沒有出現(xiàn)過的，這就是一個(gè)新評價(jià)，如此等等。這些新表述、新評價(jià)、新結(jié)論、新論斷，為我們研究編寫黨史、修訂黨史提供了新的基本遵循。

第四，習(xí)近平總書記系列重要講話強(qiáng)調(diào)黨史應(yīng)積極發(fā)揮其功能作用的問題，對黨史工作者提出了新任務(wù)、新要求。習(xí)近平總書記在黨的十八大前，就黨史工作的重要性曾作出許多重要指示和講話。十八大后，他發(fā)表的一系列重要講話，許多內(nèi)容又直接涉及黨史研究和黨史工作。他在講話中多次提出和強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)黨史的重要性和發(fā)揮好黨史工作重要作用的問題。比如，他指出:“歷史是最好的教科書”;“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”;“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”，“這門功課不僅必修，而且必須修好”。這些講話和論述，向黨史工作和黨史工作者提出了新的任務(wù)和要求。學(xué)習(xí)黨史，全黨的黨員要學(xué)，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)黨史，全國人民要學(xué)，青少年也是其中的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)黨史，才能言黨，言黨才能愛黨，愛黨才能憂黨，憂黨才能興黨。黨員干部能否在黨、言黨、憂黨、興黨，關(guān)系到中國共產(chǎn)黨的長期執(zhí)政，關(guān)系到國家能否長治久安。青少年能否知黨、信黨、愛黨，聽黨話、跟黨走，關(guān)系到中國的政治走向，關(guān)系到國家的政治面貌，關(guān)系到中華民族的前途命運(yùn)。青少年要信黨、愛黨，聽黨話、跟黨走，最基本的前提是知黨。要知黨，就要學(xué)習(xí)黨史，我們黨史部門和黨史工作者就要大力宣傳好黨史，就要為全黨全社會提供大量的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、史實(shí)準(zhǔn)確、生動流暢的黨史讀物和著作。而我們黨史工作者要發(fā)揮好黨史工作以史鑒今、資政育人的作用，及時(shí)跟進(jìn)歷史的步伐，就要真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地記錄好歷史，接通好中國歷史文化的發(fā)展文脈，接續(xù)和接力好黨的偉大事業(yè)，這是我們義不容辭的崇高職責(zé)和使命擔(dān)當(dāng)。