文/ 團(tuán)無錫市崇安區(qū)委
“村長實(shí)驗(yàn)室”開秀啦
文/ 團(tuán)無錫市崇安區(qū)委
窗外,知了在聲聲地叫著夏天。屋里,講臺(tái)上卻不僅滴水成“冰”,竟然還飄起了“雪花”:一點(diǎn)點(diǎn)神奇的白色粉末和透明的液體混在一起,卻在瞬間膨脹為巨量的粉色“牙膏”涌出試管,圍繞在講臺(tái)邊的青少年們隨著這些奇觀的出現(xiàn)而發(fā)出陣陣喝彩和笑聲……
這,并不是什么魔術(shù)表演,而是是7月14日下午2點(diǎn),團(tuán)無錫市崇安區(qū)委舉辦的“村長實(shí)驗(yàn)室”科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
這場(chǎng)由團(tuán)崇安區(qū)委和“Dream Maker”大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)合作舉辦的青少年互動(dòng)科普活動(dòng)于近日走進(jìn)了轄區(qū)希望來吧、第三元成長空間、SOS助夢(mèng)樂園、彩虹夢(mèng)工坊、青少年成長陽光坊、12355青春加油站等基層青年服務(wù)中心,通過扮演“喜洋洋與灰太狼”動(dòng)畫中的人物,運(yùn)用科普劇的方式帶領(lǐng)社區(qū)青少年們進(jìn)入科學(xué)的世界。
每年的寒暑假都是崇安區(qū)各級(jí)團(tuán)組織較為忙碌的一個(gè)時(shí)段,青少年回歸社區(qū)既為各項(xiàng)共青團(tuán)工作的開展提供了便利,同時(shí)也考驗(yàn)著團(tuán)干部們的創(chuàng)意、智慧和體力。如何將傳統(tǒng)的如科普教育、暑期實(shí)踐、知識(shí)講座等“固定節(jié)目”,重新包裝,花樣翻新,使其更具有吸引力和趣味性,幫助青少年們度過一個(gè)充實(shí),有趣又富有意義的假期,是擺在每一個(gè)基層團(tuán)干部面前的難題。
就在基層團(tuán)組織為了這些問題發(fā)愁的同時(shí),團(tuán)崇安區(qū)委則發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)群體——返鄉(xiāng)大學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的需求,為何不將兩者統(tǒng)籌起來呢?轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作思路,發(fā)揮將工作對(duì)象轉(zhuǎn)化為工作力量的作用,豈不是達(dá)成雙贏的效果?
而正在這時(shí),由華東理工大學(xué)返錫大學(xué)生組成的“Dream Maker”團(tuán)隊(duì)帶著他們的暑期實(shí)踐項(xiàng)目找到了團(tuán)崇安區(qū)委,希望能夠借助共青團(tuán)的工作平臺(tái),開展他們的暑期實(shí)踐活動(dòng),于是雙方一拍即合,也就有了這次“村長實(shí)驗(yàn)室”科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀活動(dòng)。
活動(dòng)中,來自“D r e a m Maker”團(tuán)隊(duì)的“村長”和他的伙伴們,利用一些生活中常見的如糖果、洗衣粉、牙膏、可樂、牛奶等日常物品,通過精巧的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展現(xiàn)出各種令人驚嘆的實(shí)驗(yàn)效果。并在隨后的互動(dòng)中,用“氫和氧是一對(duì)好朋友,他們手拉手組成了水分子”這樣生動(dòng)的語言為青少年們講解了這些趣味實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理,并指導(dǎo)青少年們自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的樂趣。寓教于樂的方式,童趣盎然的實(shí)驗(yàn)拉近了科學(xué)與青少年們的距離,激發(fā)起他們愛科學(xué)的興趣,更堅(jiān)定了小小科學(xué)家們的信心。截至活動(dòng)結(jié)束,參與的青少年已有近200人,獲得了各類媒體的廣泛關(guān)注以及青少年和家長們的一致好評(píng)。
“Dream Maker”團(tuán)隊(duì)的志愿者們說:我們小時(shí)候,也曾有過科學(xué)家的夢(mèng),現(xiàn)在我們一腳踏在科研路上,每當(dāng)質(zhì)疑自己選擇的時(shí)候,記憶里那個(gè)小小的自己擁有的大大夢(mèng)想,是我們前進(jìn)道路上的風(fēng)帆。希望通過暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目讓我們這群大孩子為小科學(xué)家們的夢(mèng)想添磚加瓦,共筑未來。