游泳救生員：水上守護(hù)神

蕭續(xù)

不管是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，游泳都是人們喜愛的健身運(yùn)動之一。與泳池中、沙灘邊人山人?！靶斡安浑x”的，要數(shù)那些對大多數(shù)人來說既熟悉又陌生的游泳救生員了。熟悉他們是因為健身產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，游泳救生員作為游泳場館的“必備”條件，他們的身影隨處可見；陌生則是因為很多人不知道這些在必要時刻保障自己生命安全的救生員是如何產(chǎn)生的。讓我們來了解這個躋身新職業(yè)行列不久的職業(yè)吧。

游泳救生員的重要性

游泳是深受人們喜愛且普及程度比較高的一項體育活動，但游泳也是一項危險性比較高的運(yùn)動，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來，我國游泳溺水傷亡事故呈逐年增加之勢。據(jù)統(tǒng)計，我國每年14歲以下的少年兒童因溺水而死亡者有11萬人之多。如果游泳救生及時，處置恰當(dāng)，能為后續(xù)的救治打下良好的基礎(chǔ)，能有效地保障溺水人員的生命安全。

按照相關(guān)規(guī)定，游泳場所每250平方米水面要配備一名經(jīng)有關(guān)部門培訓(xùn)考核并獲得上崗證的游泳救生員。目前，我國有游泳場所五萬個，游泳救生從業(yè)人員卻只有兩萬人，缺口數(shù)十萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要。以前，由于沒有統(tǒng)一的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，從業(yè)人員隊伍也不穩(wěn)定。

職業(yè)發(fā)展步入正軌

確立“游泳救生員”這一職業(yè)，建立相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證制度，對提高從業(yè)人員素質(zhì)，更好地發(fā)揮游泳救生員在游泳運(yùn)動中的作用，促進(jìn)群眾性游泳健身運(yùn)動和我國體育事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。

2008年4月，我國第一期游泳救生員考評員培訓(xùn)班在杭州舉辦，建立了第一支游泳救生員考評員隊伍，標(biāo)志著我國游泳救生員職業(yè)鑒定工作的正式啟動。這支隊伍確保了全國培訓(xùn)、考核鑒定工作的有序開展，在全國游泳救生員職業(yè)資格考核認(rèn)定工作中發(fā)揮了極其重要的作用。

2009年，國家體育總局人力資源開發(fā)中心與游泳運(yùn)動管理中心就進(jìn)一步做好游泳救生員國家職業(yè)資格考試相關(guān)工作進(jìn)行積極的探索和創(chuàng)新，采取了一系列求真務(wù)實的工作措施，逐漸形成了協(xié)調(diào)配合、齊抓共管、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作機(jī)制，并先后下發(fā)了一系列文件，明確了中國救生協(xié)會原有救生員證書納入國家職業(yè)資格的實施辦法，明確了游泳救生員職業(yè)資格培訓(xùn)基地申報審核的程序和要求、專業(yè)人員的資質(zhì)、考核鑒定工作的要求、注冊管理等一系列問題。游泳救生員職業(yè)資格考試工作的開展逐步步入正軌。

2010年參加游泳救生員考核鑒定人數(shù)突破萬人，成為首個年度鑒定人數(shù)過萬的職業(yè)。2012年4月，首期高級游泳救生員考評員培訓(xùn)班在杭州舉辦，我國游泳救生員培訓(xùn)和考核鑒定工作達(dá)到了一個新的高度。游泳救生員職業(yè)資格證書的影響力也日漸擴(kuò)大，國家職業(yè)資格證書逐漸成為企業(yè)聘用救生員的重要憑證。

主要工作內(nèi)容：

救生員是技術(shù)員工種，是水上活動的救護(hù)員。因此，救生員必須要精于水性，能在對外開放的游泳場所對游泳者的安全進(jìn)行有效的觀察和防護(hù)，并對溺水者進(jìn)行赴救和在醫(yī)務(wù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場急救。救生員要能有效地保障人民的生命安全，起到“挽救生命、減輕傷殘”的關(guān)鍵作用。其工作具體有：

（1）對游泳場所的安全進(jìn)行檢查，排除安全隱患；（2）對游泳者的安全進(jìn)行有效的觀察和防護(hù)；（3）對溺水者進(jìn)行現(xiàn)場赴救；（4）對游泳運(yùn)動中常見的運(yùn)動損傷進(jìn)行初步應(yīng)急處理；（5）在醫(yī)務(wù)人員到來之前，對溺水者進(jìn)行現(xiàn)場急救；（6）現(xiàn)場人工呼吸和心肺復(fù)蘇。

能力要求：

救生員要認(rèn)真觀察自己所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)（俗稱“看水”），不間斷地觀察池面與池底、池面與池岸是否有游泳技術(shù)未過關(guān)的溺水“苗子”。這是救生技術(shù)中最為重要的一環(huán)。因此，救生員最重要的要求是要有敏銳的觀察力和高度的責(zé)任感。另外，救生員要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、表達(dá)、溝通和應(yīng)變能力，動作協(xié)調(diào)，視覺、聽覺敏銳。

考場手記：

全能考試檢驗真水平

為了更加了解游泳救生員這個職業(yè)，我第一次走進(jìn)游泳救生員初級考試的考場，親眼見證了一個游泳能手升級為一名合格的游泳救生員的整個過程。

還未親臨考場之前，我以為游泳救生員的考試不過是像一般的游泳考試一樣，考生能在規(guī)定時間內(nèi)完成一定的游泳距離即可，但是進(jìn)入現(xiàn)場之后，我才明白，我之前想象中的場景只不過是游泳救生員考試當(dāng)中的一小部分而已。

除了水中的救援，游泳救生員的另一項職責(zé)就是對剛救上岸的溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇，平時人們常說的人工呼吸就是其中的一部分。由于心肺復(fù)蘇考試是整個資格考試中的必過項目，加上考試程序繁瑣，所以當(dāng)考生在考官面前擺弄被當(dāng)作溺水者的假人時都顯得格外緊張。而考官對于考生的要求幾乎到了“雞蛋里挑骨頭”的程度，在考試中對考生每一個步驟用哪幾根手指都觀察得細(xì)致入微。

如果說游泳和救生都是游泳救生員理應(yīng)掌握的技能，那么“地面解脫”的考試則是游泳和救生兩項技能之外，為了保全游泳救生員自身生命安全并且更好進(jìn)行施救的考試項目。所謂“地面解脫”，其實是在初級游泳救生員考試中對救生員在水中遇到困難的模擬，考察游泳救生員如何用“反關(guān)節(jié)”等“格斗”技能從溺水者無意識的糾纏中解脫出來。

看過這一系列的考試之后，真有一種“過癮”的感覺，不僅是因為我在這里體會到了高超的游泳技巧，理解了醫(yī)療救護(hù)甚至目睹了“現(xiàn)場搏斗”的場面，更重要的是，我認(rèn)識到，只有看過這樣的“全能考試”，才能真切地感覺到游泳救生員為游泳者帶來的安全感。

現(xiàn)場人物：

工作時目不轉(zhuǎn)睛，很累

52歲的劉南洋名字就和水有緣，原本在企業(yè)當(dāng)工人的他，在1989年當(dāng)上了游泳救生員。

“那時，我參加了救生員培訓(xùn)，學(xué)了20天游泳技能加搶救技能，拿到上崗證就上崗了。救生員需求比較多，現(xiàn)在我們這里的標(biāo)準(zhǔn)池就要配八名救生員。”劉南洋說。

“我們每天工作六小時。工作一小時后就要休息30～40分鐘，再接著干?！甭犉饋韯⒛涎竺刻斓墓ぷ鲿r間并不長，但實際上非常勞累。上班之前先要把救生設(shè)備布置齊，救生圈、救生竿一樣不能少。正式開始工作后，有時要坐在高高的救生臺上，一會兒又要在自己的主管區(qū)域巡視?！叭绻究蛯龅夭涣私猓瑳]做熱身活動就有可能會抽筋、嗆水，我們只要看到泳客動作沒有規(guī)律，就得立刻跳下去，救助他到岸上。”如果泳客嗆水就可能出現(xiàn)昏迷，救生員要迅速作出判斷，給氧、人工呼吸、通知醫(yī)生、與附近醫(yī)院聯(lián)系……

“干久了，眼睛會受到影響。”干了近20年救生員的劉南洋說。這一行的壓力很大，工作時要目不轉(zhuǎn)睛，長期下來會影響到眼睛的健康。

（責(zé)任編校 劉青霞）