試論高校思想政治教育工作長效機制的創(chuàng)新

史佳馨

【摘 要】基于實施思想政治教育工作的重要性，從實施長效環(huán)境育人機制創(chuàng)新等三方面對高校思想政治教育工作長效機制創(chuàng)新這個問題進行了較為深入的探討。

【關(guān)鍵詞】高校；思想政治教育；創(chuàng)新；長效機制

0.引言

實施高校思想政治教育工作極其重要，它不僅僅是高校培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才的一個必不可少的環(huán)節(jié)，同時這項教育工作還對高校學(xué)生能不能把高尚的思想品格及正確的人生觀、世界觀樹立起來，產(chǎn)生著直接的影響；在當前這種新形勢之下，對高校學(xué)生實施思想政治教育，一定要遵循以人為本這一原則，對于高校學(xué)生在其思想上的發(fā)展變化，一定要予以足夠的重視和關(guān)注；此外，還要堅持貫徹與時俱進這一原則，以促使所實施的高校學(xué)生思想政治教育工作的實效性能在實踐中不斷得以鞏固和提高。因此，開展高校學(xué)生思想政治這一教育工作，一定要緊跟時代步伐，優(yōu)化自身機制，改革和創(chuàng)新高校思想政治教育工作的長效機制，從而促使高校多出人才、出好人才，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻；正是基于此，以下就如何促使高校思想政治教育工作長效機制的創(chuàng)新，進行一些探討。

1.實施長效環(huán)境育人機制的創(chuàng)新

大學(xué)生這個社會群體較為特殊，學(xué)校教育不僅僅會對他們的思想政治素質(zhì)產(chǎn)生較大影響，來自學(xué)生家庭和社會環(huán)境方面的因素也會對他們的思想政治素質(zhì)產(chǎn)生影響；所以，要有效實施高校學(xué)生思想政治工作，一定要把一個健全的環(huán)境育人長效機制建立起來。為學(xué)生創(chuàng)造一個良好環(huán)境，讓他們充滿自信、讓他們在這一環(huán)境中富有成就感和安全感，時刻以最飽滿的精神去努力去拼搏。進行環(huán)境育人長效機制的創(chuàng)新，可從以下這方面加以實施：第一，高校既要加大投入進行硬環(huán)境建設(shè)，又要加強軟環(huán)境建設(shè)，并使二者有機結(jié)合起來。首先，對于有關(guān)高校思想政治教育的硬環(huán)境建設(shè)，一定要予以加大投入，要全力支持全校性的各種活動，諸如精神文明創(chuàng)建活動等等，并努力為這些活動提供所必需的活動經(jīng)費及活動場所，在此基礎(chǔ)上，并加大力度進行整治活動場所周邊的環(huán)境；其次，要加大力度建設(shè)高校師資隊伍及師德師風(fēng)，以此為契機來加強建設(shè)學(xué)生干部隊伍；此外，還要加大力度建設(shè)學(xué)校有利于實施學(xué)生思想政治教育工作的各種人文景觀，并充分利用校園網(wǎng)絡(luò)來創(chuàng)建“紅色網(wǎng)站”，讓校園網(wǎng)絡(luò)能與學(xué)校所開展的思想政治教育工作結(jié)合起來，實現(xiàn)這項教育的網(wǎng)絡(luò)化，以促使學(xué)校校園文化的品位不斷得到有效提高，同時也促使校園文化活動在思想上更為高速、在知識上更為豐富，最終為高校學(xué)生營造一個積極、團結(jié)、和諧的校園文化氛圍。第二，要充分調(diào)動各方面的力量，諸如學(xué)校、社會以及 家庭等方面，以促使這樣一個三位一體“社會—學(xué)?！彝ァ钡乃枷胝喂ぷ黧w系形成起來，并把學(xué)校所起的核心作用予以最大限度的發(fā)揮，在此基礎(chǔ)上，能與家庭教育和社會教育進行主動配合，并引導(dǎo)和協(xié)助家庭教育、社會教育共同做好高校學(xué)生的思想政治教育工作，讓學(xué)校、社會及家庭這三者之間能經(jīng)常性地聯(lián)系，最終形成一個高校學(xué)生思想政治教育工作的長效機制。

2.實施長效激勵機制的創(chuàng)新

眾所周知，只側(cè)重精神方面激勵而忽視物質(zhì)方面的激勵，只重結(jié)果不重過程，這是傳統(tǒng)實施思想政治教育工作的激勵機制特點；這種激勵機制對于充分調(diào)動思想政治教育工作者是很不利的；此外，在實施這項教育工作過程中，這項教育的工作者，往往不重視對學(xué)生進行激勵，以致未能有效及時強化思想政治教育工作成果。所以，在當前這種新形勢下，一定要對高校思想政治教育工作激勵長效機制進行創(chuàng)新，努力營造出與當前這種新形勢相適應(yīng)的各種有效途徑和機制，以便把所有思想政治教育工作者的積極性和主動性充分調(diào)動起來，從而營造出有利于高校學(xué)生進行自我思想政治教育的長效機制。實踐表明，進行長效激勵機制創(chuàng)新，一定從這兩方面入手：一是教育工作者；二是學(xué)生。（1）從思想政治教育工作者這個方面來看，進行長效激勵機制創(chuàng)新，主要是針對思想政治工作者所開展的日常工作，要及“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要精神要求，來進行工作績效評價體系的創(chuàng)建，讓所建立的這個評價體系，既長效又科學(xué)合理，以便能從過程到結(jié)果、全方位綜合評價所開展的思想政治教育工作，不搞大鍋飯，既要從精神上來肯定和鼓勵那些思想政治教育工作中特別優(yōu)秀的人員，也要從物質(zhì)上來獎勵這些優(yōu)秀工作者。（2）從學(xué)生這個方面來看，進行長效激勵機制的創(chuàng)新，首先要在情感上進行強化，促使有關(guān)人的教育能與對人的關(guān)心有機結(jié)合起來。眾所周知，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅具有比較大的經(jīng)濟壓力，而且還具有更大的就業(yè)壓力，因此，作為思想政治教育工作者，一定要主動關(guān)心學(xué)生，要從思想上幫助學(xué)生化解就業(yè)壓力，此外，在開展思想政治教育過程中，那些特別典型的事例，一定要予以足夠的宣傳；不管是學(xué)生社團、還是學(xué)生個人，只要他們表現(xiàn)足夠突出，一定要予以大力宣傳，并努力營造有利環(huán)境，讓他們能得到更好的成長和鍛煉；這樣所起的宣傳導(dǎo)向作用不僅極其有效，而且通過這些途徑所營造的思想政治教育工作環(huán)境還能最大限度地發(fā)揮出思想政治教育工作者和學(xué)生的主動性和積極性。

3.實施長效工作運行機制的創(chuàng)新

在傳統(tǒng)的學(xué)校工作運行機制中，不管是學(xué)生的自我管理、自我教育，還是學(xué)生在思想政治教育工作過程中所起的主體作用，都得不到足夠的重視。高校思想政治教育，其實就是這樣一個過程，把一定的思想準則、社會意識以及道德規(guī)范向受教育者個人的思想品德進行有意識的轉(zhuǎn)化；這個轉(zhuǎn)化過程，不僅有著思想政治教育工作者的活動過程，同時也有學(xué)生主體有目的、有意識改造外部世界的過程；從這個方面來看，對學(xué)生進行教育的過程，應(yīng)該是以一個由內(nèi)向外主動作用的過程為主。所以，在實施高校思想政治這項教育工作，一定要進行長效工作運行機制的創(chuàng)新，在把“兩課”教學(xué)主陣地作用進行充分發(fā)揮的同時，還要有意識地把思想政治教育這項工作向?qū)W生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的生活、學(xué)生的管理以及他們的文化娛樂活動中進行滲透；以此來促使高校思想政治教育渠道得到有效拓寬，并促使學(xué)生主體意識得到有效強化，讓學(xué)生充分認識到他們就是思想政治教育的主體，讓他們主動積極參與到這項教育工作中來。因此，進行長效運行工作機制創(chuàng)新是極其有必要的。

4.結(jié)束語

總之，隨著我國高等教育的快遞發(fā)展，實施高校思想政治教育工作也日趨重要和必要；因此，在實踐當中，加大力度探討高校思想政治教育工作長效機制創(chuàng)新這個問題，這對于提高高校學(xué)生思想政治覺悟、促進我國高等教育的持續(xù)快速發(fā)展均具有極為重要的意義。 [科]

【參考文獻】

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