查 寅
(安徽再芬黃梅文化藝術股份有限公司 安徽 安慶 246003)
黃梅戲《徽州女人》舞臺劇的意象選擇,既具象征意義,又細膩委婉,再輔以優(yōu)美新穎的舞臺動作,生動而深刻地演繹了一個女子的心靈和命運,極具審美價值。
韓再芬老師在《井臺打水》演出中,嗓音甜美,散發(fā)著鄉(xiāng)間泥土的芳香,飄溢著黃梅戲本土的風味,尤其是對黃梅戲女性那嬌羞和潑辣的表演,更富有極強的表現力。在唱腔上,她憑著自己的嗓音條件和藝術悟性,不修飾,不做作,不賣弄,始終保持著以情帶聲和行云流水般的自然天性。
我在表演本劇之前,細心揣摩了相關的戲劇情節(jié)和前輩的表演技巧,在《井臺打水》的演出中,一個“盼“字,以前的韓再芬老師似乎是永遠長不大的小姑娘,但是這一次,她演成了一個五十多歲的婦人。年老卻依然神采飛揚,動作遲緩卻又絕對不失端莊,給我一種很細膩的感覺。
初次演出,碰到頭一個障礙是緊張,由精神緊張導致整個肌體緊張。造成緊張的主要原因是我表演所處的特殊環(huán)境和戲劇劇情。在不斷體會中,經過實踐的鍛煉,對于當眾表演的環(huán)境、氣氛熟悉了、習慣了,建立起對自己表演的信心,我就能逐漸消除緊張感。總之,要相信我所扮演的角色,相信在舞臺上發(fā)生的任何事情,相信這個劇情,相信所有的預設情節(jié),要在短時間內“入戲”。
在我一遍又一遍欣賞這部韓再芬老師經典作品的時候,我首先關注的就是它的唱腔和音樂(包括念白),如果這些都還符合我對戲曲的審美,那么我會再接著尋找一種感覺,這種感覺不是具體的身段、動作或者表演,就是一種純粹個人的直感。然后認真去考慮如何把戲表演的更好。
在本劇中,韓再芬老師把小姑娘的形象逐步推向了成熟,她不再天真爛漫,不再漫無邊際的遐想,而是采用了自然質樸的唱腔表現出了心頭的幽怨,整劇中,韓老師的表演,充分表現揭示出她們在等待過程中所經歷的喜悅與痛苦、渴望與焦慮、堅守與動搖、生存與死亡的心理歷程和生命體驗,
我認為在演出中,要以自己本色且自然的表演,真摯的貼近人物實際的感受,將自己的理解和體驗呈現給舞臺之下的廣大觀眾。要盡力去體會女人在等待中歡笑,在委屈中求全,在期盼中縫合撕裂的心境,在殘缺中求得圓滿的感受。
無論唱、念、做、臉上都要有戲。要適合劇中人物的身份。要認真揣摩人物的內心感情,要把眼神、氣口、聲音緊密的結合起來。我的體會是,在悲喜交集的感情之中,還需要有一種惆悵的情緒。我認為體驗是戲劇藝術表演中不可缺少的重要因素,是演員塑造人物的重要法寶,沒有體驗,演員就無法得知劇中人物的心理,無法準確的表現角色的思想、性格,就無法塑造出活生生的人物形象。
表現喜悅等待的過程所用的動作可以適當夸張些,加以強化,眼睛是笑瞇瞇的,笑得嘴角往上挑,充分顯示少女既羞澀又喜悅的心情?!叭础笔侨齻€層次,第一看是看出對未來郎君的印象;第二看是看后心中滿意,并且產生再看的迫切感;第三看看得非常稱心如意。表現“三看”的動作雖然不多,但用的都是脖子和腰上的功夫。
韓再芬老師在這部戲中,每一臺步、手勢、念白、唱腔、眼神、身段,盡在傳情達意之中。演繹得惟妙惟肖、催人淚下、揪人魂魄、心境難平。
從韓老師的演出中,我感覺手勢動作是戲劇身段中很重要的組成部分。從最簡單的比擬手段,到復雜的身段技巧,按照角色需要,運用不同的手勢,配合眼、身、步來表達人物的思想感情。在某些不能用語言表達的情節(jié)上,手的動勢更是無聲的語言。戲劇手勢表演和身段是密切配合的。不管是動是靜,是動中靜,靜中動,都要有好看的指花手勢配合,才會使表演完整。
日日井臺來打水, 只為在橋頭迎你歸。夜夜托夢會鵲橋,為什么,昨夜 晚鵲橋霧蒙蒙 遠遠望著那座橋冰冷冷的石頭喂冷清清的橋喂……充分渲染出女人的心理沖動和豐富的內心世界。
女人是軟弱的,女人也是堅強的;女人是癡情的,女人也是執(zhí)著的。盡管愛情的希望是那么渺茫,但她仍然不離不棄;盡管幸福的等待是那么漫長無望,但她仍然選擇堅守。在演出中,如何表現出這一人物在此時噴發(fā)出的心中的堅持。好的表演技巧可以在一瞬間調動觀眾的情感,在很短的時間內使之達到情惑的沸點,因而戲曲在狀情方面可以達到強烈的真實效果。這些都需要我在表演中進一步深入的體會和感悟。
我認為,劇種固然有劇種的特色,但也不應拘泥。正如一位演員如果只會本色表演,不能塑造不同類型的人物形象,那是稱不上好演員的。進入新時期的新一代黃梅戲演員,在改革、開放的春風中,一方面注意對老一輩黃梅戲表演藝術家優(yōu)秀技藝的繼承、吸取、另一方面又不囿舊規(guī),勇于創(chuàng)新,繼承了黃梅戲一貫的創(chuàng)新精神,結合自己獨有的條件優(yōu)勢,在黃梅戲表演方面進行了大膽的探索,使當代黃梅戲舞臺光彩奪目、絢麗多姿,呈現出多元化的表演趨向和追求。